Инфоурок Информатика Другие методич. материалыПрактическая работа №5,6 по Информатике и ИКТ

Практическая работа №5,6 по Информатике и ИКТ

Скачать материал

hello_html_2bcb077e.gifhello_html_550e4122.gifhello_html_mb40e38.gifhello_html_af29c9d.gifhello_html_m67d01ea2.gifПрактическая работа №5,6

Тема: Логические величины, операции, выражения. Построение логических схем.

Цель работы: научиться составлять аналитические выражения по табличному значению функции, строить схемы из элементарных логических элементов по заданному аналитическому выражению функции.

Студент должен

знать:

  • основной базис логики;

  • особенности применения логических элементов;

уметь:

  • производить синтез и анализ аналитических выражений логических функций

  • строить схемы из элементарных логических элементов по заданному аналитическому выражению функции.


Теоретическое обоснование.

1. Логические элементы

Функция отрицание НЕ или инверсия


Таблица истинности функции отрицания имеет вид:

Отрицание

Логический элемент НЕ обозначается на схемах следующим образом:
(пишется X c чертой сверху)

Лог. НЕ

Логическое ИЛИ (логическое сложение, дизъюнкция): Y= X1 + X2 = X1VX2


Таблица истинности логического ИЛИ имеет вид:

Лог. ИЛИ

Логический элемент ИЛИ обозначается на схемах следующим образом:

ИЛИ



Логическое И (логическое умножение, конъюнкция): Y = X1X2 = X1&X2


Таблица истинности логического И имеет вид:

Лог. И

Логический элемент И обозначается на схемах следующим образом:

И


Функция ИЛИ-НЕ: Y = (X1+X2)


Таблица истинности функции ИЛИ-НЕ имеет вид:

Стрелка Пирса

Логический элемент ИЛИ-НЕ обозначается на схемах следующим образом:

Стр. Пирса

Функция И-НЕ: Y = (X1^X2)


Таблица истинности функции И-НЕ имеет вид:

Штрих Шеффера

Логический элемент И-НЕ обозначается на схемах следующим образом:

И-НЕ



2. Алгоритм построение логических схем.

  1. Определить число логических переменных.

  2. Определить количество базовых логических операций и их порядок.

  3. Изобразить для каждой логической операции соответствующий ей вентиль.

  4. Соединить вентили в порядке выполнения логических операций.

Пример 1.
Составить логическую схему для логического выражения: F=A v B & A.
Две переменные – А и В.
Две логические операции: 1-&, 2-v.
Строим схему:

http://logikas.ucoz.ru/1/img1.gif
Пример 2.
Постройте логическую схему, соответствующую логическому выражению F=А&Вv (ВvА). Вычислить значения выражения для А=1,В=0.
Переменных две: А и В;
Логических операций три: & и две v; А&Вv (Вv А).
Схему строим слева направо в соответствии с порядком логических операций:
http://logikas.ucoz.ru/1/img2.gif

3. Составление аналитического выражения функции и построение логической схемы по табличному заданию функции.

Синтез комбинационных устройств может быть произведен по табличному заданию функции по «0» и «1». Рассмотрим для примера синтез по «1». Для всех значений аргументов х1, х2, х3, где функция задана как «1» берется их конъюнкция, если аргумент равен «1», если же 0 – конъюнкция их инверсий. От полученных конъюнкций берется дизъюнкция.

Например, функция от трех аргументов задана следующей таблицей:



х1

х2

Х3

у

1

0

0

0

0

2

0

0

1

1

3

0

1

0

0

4

0

1

1

0

5

1

0

0

0

6

1

0

1

0

7

1

1

0

0

8

1

1

1

1

Это значит, что при любых наборах аргументов ч кроме второго и последнего, аргумент у будет равен 0. Составляем для второго набора выражение: hello_html_4028ccde.gif.

Для последнего набора: х1 х2 х3

Составим аналитическое выражение функции:

hello_html_1cfc0d24.gif


Схема должна содержать инверсию сигналов х1, х2, две схемы «И» и одну двухвходовую схему «ИЛИ»

х1

х2

х3

1

1

&

&

1

hello_html_7e93e100.gif











Ход работы:

  1. Изучить теоретическое обоснование;

  2. Выполнить практическое задание по вариантам;

  3. Оформить отчет.

  4. Ответить на контрольные вопросы по указанию преподавателя.


Практические задания:

Задание 1
Записать логическую функцию, описывающую состояние логической схемы. Составить таблицу истинности.

Вариант 1


а)
http://logikas.ucoz.ru/1/img4.gif

б)

A




1

&

&

1

B

Y




Вариант 2

http://logikas.ucoz.ru/1/img6.gif

Вариант 3


а)

hello_html_385df2b3.png

б)


A

B

C

1

&

F



Вариант 4


а)

&

1

1

1

A

B

C

1

hello_html_m45f6f97.gif

F


б)

&

1

&

1

A

B

Y


Задание 2

Построить логические схемы по формулам и составить таблицу истинности

Вариант 1

а) F= (AvB)&(Cv`B)

б) F= (A&B&C)

Вариант 2

а) F=(X&`Y)vZ.

б) F=X&Yv`Z.

В ариант 3


а)F= (XvY) & (Yv`X).


б)F= ((XvY) & (`ZvX)) & (ZvY).

Вариант 4

а) F= A&B&C&`D.

б) F= (AvB) &(`AvB).


Задание 3

По табличному заданию функции найти аналитическое выражение функции и построить логическую схему в соответствии со своим вариантом.





Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4


х1

х2

Х3

у1

у2

у3

У4

у5

у6

у7

у8

1

0

0

0

1

0

0

0

1

1

0

0

2

0

0

1

0

1

0

0

0

1

0

0

3

0

1

0

1

0

1

0

0

1

0

1

4

0

1

1

0

0

0

1

1

0

0

0

5

1

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

6

1

0

1

0

1

0

0

0

0

1

0

7

1

1

0

1

1

0

0

0

0

1

1

8

1

1

1

0

0

1

1

0

0

1

0



Контрольные вопросы.

1. Что изучает наука логика?

2. Перечислите и опишите известные вам формы мышления.

3. Опишите и составьте таблицы истинности для известных вам логических функций.

4. Нарисуйте условное обозначение и таблицы истинности для известных вам логических элементов.

5. Как производится синтез комбинационных устройств?


Содержание отчета:

  1. Название и цель работы.

  2. Результат выполнения практических заданий.

  3. Ответы на контрольные вопросы по указанию преподавателя.


Литература

  1. Бешенков С.А., Ракитина Е.А. Информатика. Учебник 10 кл. – М., 2010.

  2. Михеева Е.В. Практикум по информации: учеб. пособие. – М., 2014.

  3. Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник. – М., 2010.

  4. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10–11 кл. – М., 2010.


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Практическая работа №5,6 по Информатике и ИКТ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Практическая работа №5,6

Тема: Логические величины, операции, выражения. Построение логических схем.

Цель работы: научиться составлять аналитические выражения по  табличному значению функции, строить схемы из элементарных логических  элементов по заданному аналитическому выражению функции.

Студент должен

знать:

    основной базис логики;

    особенности применения логических элементов;

уметь:

    производить синтез и анализ аналитических выражений логических функций

    строить схемы из элементарных логических  элементов по заданному аналитическому выражению функции.

 

Теоретическое обоснование.

1. Логические элементы

Функция отрицание НЕ или инверсия


Таблица истинности функции отрицания имеет вид:


Логический элемент НЕ обозначается на схемах следующим образом:
(пишется X c чертой сверху)


Логическое ИЛИ (логическое сложение, дизъюнкция): Y= X1 + X2 = X1VX2


Таблица истинности логического ИЛИ имеет вид:


Логический элемент ИЛИ обозначается на схемах следующим образом:

 


Логическое И (логическое умножение, конъюнкция): Y = X1X2 = X1&X2


Таблица истинности логического И имеет вид:


Логический элемент И обозначается на схемах следующим образом:


Функция ИЛИ-НЕ: Y = (X1+X2)


Таблица истинности функции ИЛИ-НЕ имеет вид:


Логический элемент ИЛИ-НЕ обозначается на схемах следующим образом:


Функция И-НЕ: Y =  (X1^X2)


Таблица истинности функции И-НЕ имеет вид:


Логический элемент И-НЕ обозначается на схемах следующим образом:

 


2. Алгоритм построение логических схем.

1.                Определить число логических переменных.

2.                Определить количество базовых логических операций и их порядок.

3.                Изобразить для каждой логической операции соответствующий ей вентиль.

4.                Соединить вентили в порядке выполнения логических операций.

Пример 1.
Составить логическую схему для логического выражения: F=A v B & A.
Две переменные – А и В.
Две логические операции: 1-&, 2-v.
Строим схему:


Пример 2.
Постройте логическую схему, соответствующую логическому выражению F=А&Вv (ВvА). Вычислить значения выражения для А=1,В=0.
Переменных две: А и В;
Логических операций три: & и две v; А&Вv (Вv А).
Схему строим слева направо в соответствии с порядком логических операций:

3.  Составление аналитического выражения функции  и построение логической схемы по табличному заданию функции.

Синтез комбинационных устройств может быть произведен по табличному заданию функции по «0» и «1». Рассмотрим для примера синтез по «1». Для всех значений аргументов х1, х2, х3, где функция задана как «1» берется их конъюнкция, если аргумент равен «1», если же 0 – конъюнкция их инверсий. От полученных конъюнкций берется дизъюнкция.

Например,  функция от трех аргументов задана следующей таблицей:

 

 

х1

х2

Х3

у

1

0

0

0

0

2

0

0

1

1

3

0

1

0

0

4

0

1

1

0

5

1

0

0

0

6

1

0

1

0

7

1

1

0

0

8

1

1

1

1

               

Это значит, что при любых наборах аргументов ч кроме второго и последнего, аргумент у будет равен 0. Составляем для второго набора выражение: .

 Для последнего набора:  х1 х2 х3

Составим аналитическое выражение функции:

 

Схема должна содержать инверсию сигналов х1, х2, две схемы «И» и одну двухвходовую схему «ИЛИ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ход работы:

1.     Изучить теоретическое обоснование;

2.     Выполнить практическое задание по вариантам;

3.     Оформить отчет.

4.     Ответить на контрольные вопросы по указанию преподавателя.

 

Практические задания:

Задание 1
Записать логическую функцию, описывающую состояние логической схемы. Составить таблицу истинности.

Вариант 1


а)


б)


 

Вариант 2

Вариант 3


а)


б)

 


 

Вариант 4


а)

&

 


б)


Задание 2

Построить логические схемы по формулам и составить таблицу истинности

Вариант 1

а) F= (AvB)&(Cv`B)

б) F= (A&B&C)

Вариант 2

а) F=(X&`Y)vZ.

б) F=X&Yv`Z.

В ариант 3

   

 

 

а)F= (XvY) & (Yv`X).

   

 

 

б)F= ((XvY) & (`ZvX)) & (ZvY).

Вариант 4

а) F= A&B&C&`D.

б) F= (AvB) &(`AvB).

 

Задание 3

По табличному заданию функции найти аналитическое выражение функции и построить логическую схему в соответствии со своим вариантом.

 

 

 

 

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

 

х1

х2

Х3

у1

у2

у3

У4

у5

у6

у7

у8

1

0

0

0

1

0

0

0

1

1

0

0

2

0

0

1

0

1

0

0

0

1

0

0

3

0

1

0

1

0

1

0

0

1

0

1

4

0

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 273 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.11.2014 95611
    • DOCX 236.6 кбайт
    • 1051 скачивание
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алексеев Владимир Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алексеев Владимир Анатольевич
    Алексеев Владимир Анатольевич
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 289331
    • Всего материалов: 42

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Курс профессиональной переподготовки

Создание и обеспечение электронного архива с использованием информационно-коммуникационных технологий

Специалист по формированию электронного архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 177 человек

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 53 человека