Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Физика Другие методич. материалыПрактическая работа " Изучение свойств постоянных магнитов " (8 класс)

Практическая работа " Изучение свойств постоянных магнитов " (8 класс)

библиотека
материалов

Изучение свойств постоянных магнитов

Оборудование:

  1. Магнит дугообразный

  2. Компас

  3. Керамические магниты на подставке.

  4. Скрепки, бумага, картон, кусочки медной проволоки, стекло.





Отчетом о проведенной практической работе должны служить краткие письменные ответы и рисунки.



Опыт № 1. Какие из перечисленных в п. 4 материалов притягиваются к магниту, а какие нет?

Опыт № 2. Какие места магнита сильнее всего притягивают железные предметы?

Опыт № 3.Поднесите к полюсу магнита скрепку, затем к этой скрепке поднесите вторую, третью и т. д и составьте «цепочку». Потом взявшись за верхний кусочек осторожно убрать магнит. Что происходит с цепочкой? Почему?

Опыт № 4.Как располагается магнитная стрелка компаса, если его помещать в разных местах вблизи полосового магнита? Почему?

Опыт № 5.Надеть на стержень один кольцевой магнит и затем медленно надеть второе кольцо, предварительно развернув его таким образом, чтобы плоскости соприкосновения были окрашены в разный цвет.

Опыт № 6. Надеть на стержень один кольцевой магнит и затем медленно надеть второе кольцо, предварительно развернув его таким образом, чтобы плоскости соприкосновения были окрашены в одинаковый цвет.

На основании опытов №. 5,6 сделайте вывод.

Опыт № 7 (повышенный уровень). Надеть на стержень один кольцевой магнит и затем медленно надеть второе кольцо, предварительно развернув его таким образом, чтобы плоскости соприкосновения были окрашены в одинаковый цвет. Кольцо будет «парить» в воздухе. После этого можно надеть на стержень третье кольцо одноименным полюсом со вторым магнитом, при этом обратите внимание на расстояние между тремя магнитами. Попробуйте объяснить увиденное.













Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

     При изучении темы "Постоянные магниты" (8 класс) провожу практическую работу "Изучение свойств постоянных магнитов".Для работы понадобятся: компас, магниты полосовые или керамические круглые на подставке, скрепки, кусочки бумаги, картона, медная(алюминевая) проволока, стекло. Если нет круглых керамических магнитов, можно использовать маленькие полосовые, поместив из на круглые карандаши (пункты № 5,6). Отчетом о проделанной работе служат краткие письменные ответы или рисунки с пояснениями. Работа занимает немного времени, но поскольку знания приобретаются в деятельности - остаются в памяти.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее