1060018
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыПрактическая работа по дисциплине "Управление персоналом"

Практическая работа по дисциплине "Управление персоналом"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ФКПОУ «Кунгурский техникум-интернат»

Минтруда России



Инструкционная карта для выполнения практической работы

по дисциплине «Управление персоналом»

Практическая работа №7

Тема: «Перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры»

Цель: научиться сравнивать и анализировать модели управления персоналом, выбрать наиболее экономически выгодный вариант.

Условия и порядок выполнения работы:

  1. Прочитать инструкционную карту по выполнению практической работы.

  2. Практическая работа состоит из пяти заданий.

  3. Изучить содержание заданий и начать выполнение в том порядке, как будет удобно вам.

  4. Работу выполнить на отдельных листах, формата А4 , оформив надлежащим образом.

  5. Провести анализ полученных данных, написать выводы.

  6. Консультацию по выполнению работы получить у преподавателя или студента, успешно выполнившего работу.

  7. Работа оценивается в целом, по итогам выполнения работы ставится «зачтено» и подпись лица, проверившего работу.



Время выполнения работы 90 минут.





Содержание заданий:



  1. Основополагающие цели и задачи перемещения персонала.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Специальные и индивидуальные программы подготовки резерва.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Составить баланс собственных достоинств и недостатков, обзор симпатий и антипатий. Сделать выводы.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Приведите пример служебно-профессионального продвижения менеджера.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Составить собственное резюме.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткое описание документа:

практическая работа по дисциплине "Управление персоналом" предназначена для студентов III курса специальности 034702  «Документационное обеспечение управления и архивоведение»  по теме: «Перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры».Цель практической работы: научиться сравнивать  и анализировать модели управления персоналом, выбрать наиболее экономически выгодный вариант.Даны условия и порядок выполнения работы:

1.     Прочитать инструкционную карту по выполнению практической работы.

2.     Практическая работа состоит из пяти заданий.

3.     Изучить содержание заданий и начать выполнение в том порядке, как будет удобно вам.

4.     Работу выполнить на отдельных листах, формата А4 , оформив надлежащим образом.

5.     Провести анализ полученных данных, написать выводы.

6.     Консультацию по выполнению работы получить у преподавателя или студента, успешно выполнившего работу.

7.     Работа оценивается в целом, по итогам выполнения работы ставится «зачтено» и подпись лица, проверившего работу.

Время выполнения работы 90 минут.

 

 

Общая информация

Номер материала: 441558

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.