1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок География КонспектыПрактическая работа по географии 5 класс на тему

Практическая работа по географии 5 класс на тему

библиотека
материалов

Практическая работа по теме «Ориентирование на местности»

Цель: научиться ориентироваться на местности по компасу, солнцу и местным признакам, находить азимут.

Оборудование: ученик, атлас, транспортир, линейка, карандаш.

Задание 1. Подпишите стороны горизонта на схеме.hello_html_m3566b75a.png

http://img-fotki.yandex.ru/get/6622/3859501.1e/0_a59dd_179fd91f_XXLhttp://rosevetrov.narod.ru/006.gif

Задание 2.Определите азимуты сторон горизонта.http://www.knews.kg/files/media/90/90064.jpg

Задание 3. Определите направление на предмет.

http://eso-system.ru/wp-content/uploads/2012/08/domik.jpg



hello_html_m3566b75a.png

http://lenagold.narod.ru/fon/clipart/d/der/derev154.png







http://prikolnye-smeshnye.ru/ris/kartinky/10_pro_shkolu_uchiteley.gif







http://www.labinsk.biz/images/logo/e_bay.jpg













Задание 4. Определите азимуты объектов на схеме

http://super-map.ru/wp-content/uploads/image073.jpghello_html_6828941a.png

Задание 5.Определите стороны горизонта по Солнцу и часам.

Направьте стрелку часовую

На солнце, в точку золотую.

Меж стрелкою и цифрой «час»

Есть угол – важен он для нас:

Делите угол пополам

И сразу юг найдётся там.

Задание 6. Ответьте на вопросы, а затем приведите примеры определения сторон горищонта по другим признакам.

1.В какую сторону горизонта вытянуты кольца на пнях?
2. С какой стороны на деревьях растет мох?
3. С какой стороны муравьи строят муравейник?
4. В какой стороне восходит Солнце?

5.Куда указывает полярная звезда?

6.С какой стороны ягоды краснеют раньше?

7.С какой стороны ветви деревьев гуще?











Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Практическая работа по теме «Ориентирование на местности»

Цель: научиться ориентироваться на местности по компасу, солнцу и местным признакам, находить азимут.

Оборудование: ученик, атлас, транспортир, линейка, карандаш.

Задание 1. Подпишите стороны горизонта  на схеме.

Задание 2.Определите азимуты сторон горизонта.

Задание 3. Определите направление на предмет.

                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 4. Определите азимуты объектов на схеме

Задание 5.Определите стороны горизонта по  Солнцу и часам.

Направьте стрелку часовую

На солнце, в точку золотую.

Меж стрелкою и цифрой «час»

Есть угол – важен он для нас:

Делите угол пополам

И сразу юг найдётся там.

Задание 6. Ответьте на вопросы, а затем приведите примеры определения сторон горищонта по другим признакам.

1.В какую сторону горизонта вытянуты кольца на пнях?
2. С какой стороны на деревьях растет мох?
3. С какой стороны муравьи строят муравейник?
4. В какой стороне восходит Солнце?

5.Куда указывает полярная звезда?

6.С какой стороны ягоды краснеют раньше?

7.С какой стороны ветви деревьев гуще?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.