Инфоурок / Информатика / Конспекты / Практическая работа по информатике для обучающихся 11 класса: «Текстовый редактор MS Word. Рисование»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Практическая работа по информатике для обучающихся 11 класса: «Текстовый редактор MS Word. Рисование»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Практическая работа :«Текстовый редактор MS Word. Рисование»


Цель:

  • Применять знания, умения и практические навыки создания графического изображения встроенными средствами рисования;

  • Научиться формировать единый графический объект.


Задание 1. Необходимо подготовить текстовый документ, в котором имеются рисунки, — поздравительную открытку, приглашение на выпускной вечер и т.п. (см. образцы).hello_html_m7dc32e54.png

Ход выполнения работы:

1. В текстовом документе редактора Word можно использовать графические изображения — отдельные (подготовленные с помощью специализированных программ — графических редакторов) или созданные средствами редактора Word.

2. Для вставки в документ готового изображения необходимо:

1) выбрать пункт меню Вставка, в нем подпункт Рисунок -> Из файла или Рисунок -> Картинки.

В первом случае, используя появившееся диалоговое окно Добавление рисунка, найти папку, в которой находится файл с рисунком, выбрать его и щелкнуть на кнопке Вставить. Во втором случае с помощью диалогового окна Вставка картинки выбрать нужную коллекцию картинок, в ней — соответствующий рисунок (клип) и перетащить его в документ.

3. Для создания графического изображения средствами текстового редактора Word необходимо:

вывести в окно Word панель инструментов Рисование (используя пункт меню Вид, подпункт Панели инструментов);

на панели инструментов Рисование выбрать необходимый объект (автофигуру, объект WordArt, надпись или др.) и оформить его требуемым образом


Задание 2. Постройте структурную схему содержания базового курса информатики по следующему образцу. Элементы рисунка сгруппируйте в один объект.

Базовый курс информатики (содержательные линии)

Информация и информационные процессы

Компьютер (ЭВМ)

Компьютерные и информационные технологии

Процессы управления (информационные основы)

Информационное моделирование

Программирование












Ход выполнения:

  1. Создайте рисунок по образцу. Предварительно продумайте алгоритм вашей работы.

  2. Изображение готово. Каждая фигура является отдельным объектом. Чтобы объекты стали единым графическим изображением, их необходимо объединить (Сгруппировать).

  3. С помощью стрелки Выбор объектов выделите весь рисунок в прямоугольный пунктирный фрагмент.

Обратите внимание, выделенные объекты, которые вошли в фрагмент имеют маркеры выделения (пустые кружочки).

  1. Теперь текст можно объединить в единый графический объект. Действия - Группировать.

  2. Теперь рисунок можно целиком передвигать по документу.







Задание 3. Постройте схему «История поколений ЭВМ» рисунка сгруппируйте элементы.


Новая элементная база

Новые технологии производства

Новый состав программного обеспечения

Новые
области применения

Новое поколение ЭВМ

V
поколение
?...

IV поколение 1975 …

III поколение 1965 …

II поколение 1955 …

I поколение 1945 …










Ход выполнения:

  1. Создать первый прямоугольный блок. Копировать его. Вставить. И расположить в необходимом месте. Повторить эти действия для следующих блоков.

  2. Добавить в них текст.

  3. Создать окружность и добавить в нее текст.

  4. Добавить фигурные стрелки.

  5. Создать фигурные стрелки с выноской вправо. Скопировать ее. Вставить новую, расположив ее позади первой. Действия – Порядок – На задний план.

  6. Текст во всех блоках выровнен по центру.

  7. С помощью стрелки Выбор объектов выделить весь рисунок в прямоугольный пунктирный фрагмент.

Обратите внимание, выделенные объекты, которые вошли в фрагмент имеют маркеры выделения (пустые кружочки).

  1. Теперь текст можно объединить в единый графический объект. Действия - Группировать.

  2. Теперь рисунок можно целиком передвигать по документу.




Задание 4. Выполните рисунок по образцу, сгруппируйте рисунок.

z

у

х

А

В

К

С

К1

С1

В1

А1













Ход выполнения:

  1. Выберите пункт меню Вставка, в нем подпункт Фигуры, затем выбираем стрелку и рисуем стрелку. Затем ее копируем и вставляем два раза. Необходимо расположить как на задании.

  2. Выберите пункт меню Вставка, в нем подпункт Фигуры, затем выбираем параллелепипед и строим его. С помощью средств рисования убираем заливку.

  3. Выберите пункт меню Вставка, в нем подпункт Надпись обозначаем вершины параллелепипеда и обозначаем оси. С помощью средств рисования убираем контур фигуры и заливку.


Покажите работу учителю.




5


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:



Практическая работа по информатике  для обучающихся 11 класса:  «Текстовый редактор MSWord. Рисование» направлена на формирование, развитие практических навыков создания графического изображения встроенными средствами рисования (автофигуры). Практическая работа имеет целью  научить обучающихся  формировать единый графический объект, используя группировку. В работе представлено подробное поэтапное описание действий для обучающихся.

Необходимо подготовить текстовый документ, в котором имеются рисунки, — поздравительную открытку, приглашение на выпускной вечер и т.п. (см. образцы).  В текстовом документе редактора Word обучающиеся используют графические изображения — отдельные (подготовленные с помощью специализированных программ — графических редакторов) или созданные средствами редактора Word.

Общая информация

Номер материала: 283395

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>