-
Курсы
-
Другое
Цель:
· Применять знания, умения и практические навыки создания графического изображения встроенными средствами рисования;
· Научиться формировать единый графический объект.
Задание 1. Необходимо подготовить текстовый
документ, в котором имеются рисунки, — поздравительную открытку, приглашение на
выпускной вечер и т.п. (см. образцы).
Ход выполнения работы:
1. В текстовом документе редактора Word можно использовать графические изображения — отдельные (подготовленные с помощью специализированных программ — графических редакторов) или созданные средствами редактора Word.
2. Для вставки в документ готового изображения необходимо:
1) выбрать пункт меню Вставка, в нем подпункт Рисунок -> Из файла или Рисунок -> Картинки.
В первом случае, используя появившееся диалоговое окно Добавление рисунка, найти папку, в которой находится файл с рисунком, выбрать его и щелкнуть на кнопке Вставить. Во втором случае с помощью диалогового окна Вставка картинки выбрать нужную коллекцию картинок, в ней — соответствующий рисунок (клип) и перетащить его в документ.
3. Для создания графического изображения средствами текстового редактора Word необходимо:
— вывести в окно Word панель инструментов Рисование (используя пункт меню Вид, подпункт Панели инструментов);
— на панели инструментов Рисование выбрать необходимый объект (автофигуру, объект WordArt, надпись или др.) и оформить его требуемым образом
Ход выполнения:
1. Создайте рисунок по образцу. Предварительно продумайте алгоритм вашей работы.
2. Изображение готово. Каждая фигура является отдельным объектом. Чтобы объекты стали единым графическим изображением, их необходимо объединить (Сгруппировать).
3. С помощью стрелки Выбор объектов выделите весь рисунок в прямоугольный пунктирный фрагмент.
Обратите внимание, выделенные объекты, которые вошли в фрагмент имеют маркеры выделения (пустые кружочки).
4. Теперь текст можно объединить в единый графический объект. Действия - Группировать.
5. Теперь рисунок можно целиком передвигать по документу.
 |
Ход выполнения:
1. Создать первый прямоугольный блок. Копировать его. Вставить. И расположить в необходимом месте. Повторить эти действия для следующих блоков.
2. Добавить в них текст.
3. Создать окружность и добавить в нее текст.
4. Добавить фигурные стрелки.
5. Создать фигурные стрелки с выноской вправо. Скопировать ее. Вставить новую, расположив ее позади первой. Действия – Порядок – На задний план.
6. Текст во всех блоках выровнен по центру.
7. С помощью стрелки Выбор объектов выделить весь рисунок в прямоугольный пунктирный фрагмент.
Обратите внимание, выделенные объекты, которые вошли в фрагмент имеют маркеры выделения (пустые кружочки).
8. Теперь текст можно объединить в единый графический объект. Действия - Группировать.
9. Теперь рисунок можно целиком передвигать по документу.
Задание 4. Выполните рисунок по образцу, сгруппируйте рисунок.
 |
Ход выполнения:
1. Выберите пункт меню Вставка, в нем подпункт Фигуры, затем выбираем стрелку и рисуем стрелку. Затем ее копируем и вставляем два раза. Необходимо расположить как на задании.
2. Выберите пункт меню Вставка, в нем подпункт Фигуры, затем выбираем параллелепипед и строим его. С помощью средств рисования убираем заливку.
3. Выберите пункт меню Вставка, в нем подпункт Надпись обозначаем вершины параллелепипеда и обозначаем оси. С помощью средств рисования убираем контур фигуры и заливку.
Покажите работу учителю.
Настоящий материал опубликован пользователем Волошина Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
