995176
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыПрактическая работа по информатике "Перевод чисел в двоичную систему счисления"

Практическая работа по информатике "Перевод чисел в двоичную систему счисления"

Выбранный для просмотра документ Ответы к практической работе по теме Перевод в двоичную систему.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ответы к практической работе по теме «Перевод чисел в двоичную систему счисления»

Вариант № 1




















































































Вариант № 2







































































































Вариант № 3

hello_html_m2acc5635.png



Вариант № 4

hello_html_m269629c.png



Вариант № 5

hello_html_m2b330ab8.png



Вариант № 6

hello_html_116409a2.png









Выбранный для просмотра документ Практическая работа Перевод чисел в двоичную систему счисления.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Перевод чисел в двоичную систему счисления

Практическая работа. Вариант № 1.

Переведите числа 198, 495, 511, 511, 511, 254, 124, 56, 16 в двоичную систему счисления. Полученное число должно состоять из девяти разрядов. Недостающие разряды замените нулями, приписывая их к получившемуся числу слева.

Заштрихуйте клетки таблицы построчно (слева направо), начиная с верхней строки по следующему правилу:

0 в записи двоичного числа – пустая клетка, 1 – закрашенная.




















































































Перевод чисел в двоичную систему счисления

Практическая работа. Вариант № 2.

Переведите числа 32, 112, 176, 312, 312, 444, 252, 32, 1023, 510 в двоичную систему счисления. Полученное двоичное число должно состоять из десяти разрядов. Недостающие разряды замените нулями, приписывая их к получившемуся числу слева.

Заштрихуйте клетки таблицы построчно (слева направо), начиная с верхней строки по следующему правилу:

0 в записи двоичного числа – пустая клетка, 1 – закрашенная.






































































































Перевод чисел в двоичную систему счисления

Практическая работа. Вариант № 3.

Переведите числа 16, 56, 108, 198, 387, 257, 365, 365, 353, 511 в двоичную систему счисления. Полученное двоичное число должно состоять из девяти разрядов. Недостающие разряды замените нулями, приписывая их к получившемуся числу слева.

Заштрихуйте клетки таблицы построчно (слева направо), начиная с верхней строки по следующему правилу:

0 в записи двоичного числа – пустая клетка, 1 – закрашенная.





























































































Перевод чисел в двоичную систему счисления

Практическая работа. Вариант № 4.

Переведите числа 16, 124, 254, 511, 341, 16, 16, 80, 112 в двоичную систему счисления. Полученное двоичное число должно состоять из девяти разрядов. Недостающие разряды замените нулями, приписывая их к получившемуся числу слева.

Заштрихуйте клетки таблицы построчно (слева направо), начиная с верхней строки по следующему правилу:

0 в записи двоичного числа – пустая клетка, 1 – закрашенная.



















































































Перевод чисел в двоичную систему счисления

Практическая работа. Вариант № 5.

Переведите числа 56, 120, 312, 272, 511, 57, 57, 56, 248, 136, 398, 2 в двоичную систему счисления. Полученное двоичное число должно состоять из девяти разрядов. Недостающие разряды замените нулями, приписывая их к получившемуся числу слева.

Заштрихуйте клетки таблицы построчно (слева направо), начиная с верхней строки по следующему правилу:

0 в записи двоичного числа – пустая клетка, 1 – закрашенная.















































































































Перевод чисел в двоичную систему счисления

Практическая работа. Вариант № 6.

Переведите числа 32, 112, 2043, 766, 508, 248, 112 в двоичную систему счисления. Полученное двоичное число должно состоять из десяти разрядов. Недостающие разряды замените нулями, приписывая их к получившемуся числу слева.

Заштрихуйте клетки таблицы построчно (слева направо), начиная с верхней строки по следующему правилу:

0 в записи двоичного числа – пустая клетка, 1 – закрашенная.









































































Краткое описание документа:

Назначение работы - проверка умения переводить числа из десятичной системы счисления в двоичную. Данная разработка может использоваться как обучающая самостоятельная работа, как домашнее задание, как контролирующая самостоятельная работа. В работе предлагаются шесть вариантов заданий. Ученик должен перевести числа из десятичной системы счисления в десятичную, а затем раскрасить данный ему участок клетчатой бумаги построчно, начиная с верхней строки. В двоичной записи числа нуль - пустая клетка, единица - закрашенная.

В результате должна получиться картинка. Ответы прилагаются.

Общая информация

Номер материала: 445288

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.