339250
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыПрактическая работа по литературе (М. Ю. Лермонтов "Три пальмы" Восточное сказание. (6 класс)

Практическая работа по литературе (М. Ю. Лермонтов "Три пальмы" Восточное сказание. (6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

М. Ю. Лермонтов. Баллада «Три пальмы» (Восточное сказание).

Часть плана

Ответ

  1. Тема






  1. Идея, мысль








  1. Что в балладе вымысел, а что – реальность?








  1. Какова тема произведения? О чём и о ком стихотворение? (ответ запишите в таблицу)

  2. Как вы поняли главную мысль стихотворения? Ответьте, опираясь на стр. учебника 159-160.

  3. Определите, какие средства художественной выразительности используются в отрывках, и запишите их названия рядом:

А) Три гордые пальмы высоко росли… ________________________

Б) И прыгал, как барс, поражённый стрелой. ___________________________

В) И стали уж сохнуть от знойных лучей ____________________________

Роскошные листья и звучный ручей.________________________

Г) И стали три пальмы на Бога роптать : (т.е. выражать недовольство)

«На то ль мы родились, чтоб здесь увядать?»_____________________________

Д) И шёл, колыхаясь, как в море челнок,

Верблюд за верблюдом, взрывая песок. ________________________________

Е) Хранимый под сенью зелёных листов

От знойных лучей и сыпучих песков. ________________________________



М. Ю. Лермонтов. Баллада «Три пальмы» (Восточное сказание).

Часть плана

Ответ

  1. Тема






  1. Идея, мысль








  1. Что в балладе вымысел, а что – реальность?








  1. Какова тема произведения? О чём и о ком стихотворение? (ответ запишите в таблицу)

  2. Как вы поняли главную мысль стихотворения? Ответьте, опираясь на стр. учебника 159-160.

  3. Определите, какие средства художественной выразительности используются в отрывках, и запишите их названия рядом:

А) Три гордые пальмы высоко росли… ________________________

Б) И прыгал, как барс, поражённый стрелой. ___________________________

В) И стали уж сохнуть от знойных лучей ____________________________

Роскошные листья и звучный ручей.________________________

Г) И стали три пальмы на Бога роптать : (т.е. выражать недовольство)

«На то ль мы родились, чтоб здесь увядать?»_____________________________

Д) И шёл, колыхаясь, как в море челнок,

Верблюд за верблюдом, взрывая песок. ________________________________

Е) Хранимый под сенью зелёных листов

От знойных лучей и сыпучих песков. ________________________________



Краткое описание документа:

Данная работа предназначена для учащихся 6 класса. Она может быть предложена в качестве самостоятельной работы на уроке, а также в качестве домашней работы.

Задания проверяют умение учащихся находить элементарные средства художественной выразительности в конкретном тексте (эпитет, сравнение, олицетворение).

Работа проверяет умение учащихся определять тему и основную мысль текста. Часть заданий предлагается выполнить как с опорой на собственные знания, так и с опорой на страницы учебника под редакцией В. Я. Коровиной. 

Работа может выполняться как в ходе изучения произведения, так и после. 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 589666

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.