Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Практическая работа по теме:
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Практическая работа по теме:

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Описание практической работы.



  1. Измерьте нитью длину окружности каждого предмета и результат запишите в таблицу.

  2. Обведите каждую фигуру в тетради и измерьте диаметр фигуры. Результат запишите в таблицу.

  3. С помощью калькулятора найдите отношение длины окружности к длине диаметра. Результат запишите в таблицу.

  4. Сравните получившееся значение со значением числа «пи» ( П3,14 ). Сделайте вывод.



Название предмета

Длина окружности (С)

Длина диаметра (d)

Отношение С:d

Значение числа «пи»

стакан




3,14

цилиндр




3,14





3,14


5. Вывод:

Краткое описание документа:

Описание практической работы.

1.   Измерьте нитью длину окружности каждого предмета и результат запишите в таблицу.

2.  Обведите  каждую фигуру в тетради и измерьте диаметр фигуры. Результат запишите в таблицу.

3.  С помощью калькулятора найдите отношение длины окружности к длине диаметра. Результат запишите в таблицу.

4.  Сравните получившееся значение со значением  числа «пи» ( П3,14 ). Сделайте вывод.

 

 

Название предмета

Длина окружности(С)

Длина диаметра(d)

Отношение С:d

Значение числа «пи»

стакан

 

 

 

3,14

цилиндр

 

 

 

3,14

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 133039

Похожие материалы