Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Практическая работа по теме

Практическая работа по теме

библиотека
материалов

Практическая работа

« Получение соединений металлов и изучение их свойств»

Цель работы: Решить задачу практическим путем, получить соединения меди и изучить их свойства.

Ход работы:

Задача: Возьмите кусочек медной проволоки, рассмотрите цвет металла; раскалите проволоку на огне спиртовки. Что вы наблюдаете? Остудите проволоку. Какого она цвета? Почему?

1.Снимите налет с проволоки, положите его в пробирку и залейте его разбавленной серной кислотой. Что вы наблюдаете? Слегка подогрейте пробирку. Как изменился цвет полученного раствора? Сделайте выводы из ваших наблюдений.

2.Остудите раствор в пробирке до комнатной температуры.

3.Добавьте в охлажденный раствор несколько капель щелочи. Что вы наблюдаете?

4.Отделите осадок от раствора в другую пробирку, возьмите зажим для пробирки и прокалите пробирку с осадком на пламени спиртовки. Что образовалось на стенках пробирки? Как изменился цвет полученного вещества?

Составьте цепь выполненных вами превращений и напишите все соответствующие уравнения реакций. В выводе укажите все полученные вещества и их формулы.

Работу оформите в таблице:

опыта и его название

Что делал

Что наблюдал

Вывод из опыта





















Вывод из работы:

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Практическая работа

« Получение соединений металлов и изучение их свойств»

Цель работы: Решить задачу  практическим путем, получить соединения меди и изучить их свойства.

Ход работы:

Задача:  Возьмите кусочек медной проволоки, рассмотрите цвет металла;  раскалите проволоку на огне спиртовки. Что вы наблюдаете? Остудите проволоку. Какого она цвета? Почему?

1.Снимите налет с проволоки, положите его в пробирку  и залейте его разбавленной серной кислотой. Что вы наблюдаете? Слегка подогрейте пробирку. Как изменился цвет полученного раствора? Сделайте выводы из ваших наблюдений.

2.Остудите раствор в пробирке до комнатной температуры.

 3.Добавьте в охлажденный раствор несколько капель щелочи. Что вы наблюдаете? 

4.Отделите осадок от раствора в другую пробирку, возьмите зажим для пробирки и прокалите пробирку с осадком на пламени спиртовки. Что образовалось на стенках пробирки? Как изменился цвет полученного вещества?

   Составьте цепь выполненных вами превращений и напишите все соответствующие уравнения реакций. В выводе укажите все полученные вещества и их формулы.

Работу оформите в таблице:

№ опыта и его название

Что делал

Что наблюдал

Вывод из опыта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вывод из работы:

Общая информация

Номер материала: 315988

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG