Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Практическая работа по теме "Гидросфера. Описание реки своей местности" 6 класс.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Практическая работа по теме "Гидросфера. Описание реки своей местности" 6 класс.

библиотека
материалов

hello_html_m6e80bf64.jpg

Тема Гидросфера.

Описание реки своей местности.

Цель: Научиться определять по картам исток, устье реки, её притоки. Определять направление течения реки и её длину, строить схему реки.

Оборудование: линейка, карандаш, ручка, тетрадь, атлас Амурской области, карта России.

Задачи: Определить по картам характеристики реки своей местности. Построить при помощи карт схему бассейна реки Томь.


Ход работы:

Схема речной сети.

  1. Название реки _________________________________________

  2. Исток реки____________________________________________

  3. Длина реки в километрах ________________________________

  4. Куда впадает? Каким притоком является? __________________ ______________________________________________________

  5. Направление течения___________________________________

  6. Через какие районы области протекает?____________________ ______________________________________________________

  7. Крупные притоки_______________________________________ ______________________________________________________

  8. Какие крупные населенные пункты находятся по берегам реки?__________________________________________________

  9. Как используется человеком? _____________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  10. Какие проблемы с реками испытывает человек? Как эти проблемы решаются? ___________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Используя карты, постройте схему речного бассейна реки Томь




С

Ю

hello_html_m6e80bf64.jpgТема Гидросфера. Описание реки своей местности. Построение карты-схемы.

Цель: Научиться строить схему реки по её описанию. Выделять в тексте характерные черты реки, её особенности. Правильно рисовать условные знаки. Научиться определять левые и правые притоки рек.

Оборудование: Атлас Амурской области, карандаши, линейка.

Задачи: Построить при помощи карт схему речного бассейна условными знаками.

Ход работы.

Прочитайте описание реки Томь. Составьте карту – схему.

Карта - схема

Томь – левый приток Зеи. Река расположена в зоне хвойно-широколиственных лесов. Она берёт начало на западных

склонах хребта Турана, на высоте 797 м. Река течёт на запад. Покинув горы, Томь выходит на Зейско-Буреинскую равнину,

здесь она принимает правые притоки – Большой и Малый

Майкур, значительно увеличивая свою мощность.

В среднем течении у Томи нет фактически правых

притоков, только сухие пади, наполняющиеся водой в период дождей. Приняв левый приток реку Горбыль, Томь значительно увеличивает свою водоносность. Отсюда начинается нижнее течение. Русло реки уникально и не имеет аналогов на

территории Амурской области. При относительно спокойном

течении река расчленяется на протоки и сильно петляет. Пойма расширяется, изобилует озёрами-старицами, болотами, лугами. Необычна и долина реки. Правый берег высокий (до 260 м),

часто обрывистый, изрезан падями и оврагами. Левый берег пологий. Пески перемежаются с болотами.

В Зею Томь впадает двумя потоками – собственно

Томь и протока Непомнящая. Между потоками остров – Даниловский.

( по книге «География Амурской области», авторы Н.Г. Павлюк, И.П. Шиндялова, В.И. Себин. Г.А. Груздев и др.

Стр. 57-58.)












Тема Гидросфера.

Творческие задания.


  • Составьте презентацию по теме «Великие реки России»

  • Составьте презентацию по теме «Реки Амурской области».

  • Написать сообщение «Происхождение названий рек Амурской области»

  • Написать сообщение «Экологические проблемы рек Амурской области».

  • Составьте задания к викторине «Голубые ленты планеты».

  • Составить интересные задания к игре-викторине «Рекорды Гидросферы».

  • Составить кроссворд (с вопросами, не менее 10 слов) по теме «Озёра мира и России».



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

   Практическая работа по географии в 6 классе  по теме "Гидросфера. Описание реки своей местности". Работа содержит два варианта: вариант № 1 - ответить на вопросы, построить схему реки Томь. Вариант № 2 - по тексту, предложенному из справочного материала, выделить главные черты реки Томь и построить карту-схему.

     Цель работы: Научиться строить схему реки по её описанию. Выделять в тексте характерные черты реки, её особенности. Правильно рисовать условные знаки. Научиться определять левые и правые притоки рек.

      Работа оформлена в виде рабочих листов. Также предлагается домашнее творческое задание по теме  "Гидросфера" (по выбору учащихся).

 

 

Автор
Дата добавления 03.05.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1021
Номер материала 507791
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх