Описание презентации по отдельным слайдам:
Практическая работа «Получение и собирание кислорода» Цели: 1.Получить кислород. 2.Собрать его путем вытеснения воздуха. 3.Проверить его наличие тлеющей лучинкой.
Техника безопасности: Закрепить пробирку в лапку у горлышка Нагревать в верхней части пламени, прогрев вначале всю пробирку. При собирании кислорода путем вытеснения воды не прекращайте нагревание до тех пор, пока газоотводная трубка находится под водой.
Карточка-инструктаж 1.В большую пробирку насыпьте немного перманганата калия, у горлышка поместите кусочек ваты, закройте пробкой с газоотводной трубкой. 2. Закрепите собранный прибор в штативе в горизонтальном положении 3. Нагрейте пробирку с перманганатом калия, соблюдая технику нагревания 4. Соберите кислород в пробирку, поставив ее на дно(почему?) 5.Проверьте наличие кислорода тлеющей лучинкой. Наблюдайте горение уголька лучинки. Прекратите нагревание 6. Налейте в пробирку со сгоревшим углем немного известковой воды. Что происходит? 7. Разберите прибор и оформите отчет о работе
Что делали? Что наблюдали?Уравнения и выводы
Уравнение реакции 1. KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2 2. C+ O2 = Запишите вывод: как получить кислород в лаборатории? Какими физическими свойствами кислород обладает? Каким путем можно собрать кислород в пробирку?
Записать уравнения реакций K+O2= Si+Cl2= P+O2= Na+O2= S+Br2= Al+O2=
Приведите рабочее место в порядок. Сдайте работу учителю. До свидания!
При выполнении данной практической работы по теме "Получение кислорода" восьмиклассники знакомятся со способом получения кислорода из перманганата калия и его сбора путем вытеснения воздуха и воды, с химическими и физическими свойствами кислорода, подтверждения его наличия в колбе. Особое внимание уделяется на знание правил техники безопастности при получении кислорода: работа со спиртовкой и тлеющей лучинкой, нагревание пробирки, собирание кислорода. Продолжается работа по оформлению проделанной практической работы, закрепляются умения написания химических уравнений и офомление выводов.
