Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Практическая работа по теме "Словообразование"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Практическая работа по теме "Словообразование"

библиотека
материалов

Практическая работа (в парах) по русскому языку

Тема «Словообразование»

Выполнили: _______________________

_______________________

  1. Выполнить соотношение

  • Приставочный КГПИ

  • Суффиксальный Лесник

  • Приставочно-суффиксальный Кресло-кровать

  • Бессуффиксный Ледокол

  • Сложение целых слов Прочитать

  • Сложение основы слова с целым словом Пришкольный

  • Сложение начальных букв Зелень

  • Сложение с помощью соединительных гласных о и е Светло-розовый

  1. Запишите несколько примеров слов, образованных:

а) приставочным способом __________________________________________________________

б) суффиксальным способом ________________________________________________________

в) приставочно-суффиксальным способом ____________________________________________

г) способом сложения _________________________________________________________________

3. Тест

1. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?

А) приехать,

Б) читатель,

В) неизбежный,

Г) виднеться.

2. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?

А) восход

Б) заповедник

В) выполнение

Г) насухо

3. Какое слово образовано суффиксальным способом?

А) сторожка,

Б) нерешительный,

В) по-зимнему,

Г) полив.

4. Какое слово образовано приставочным способом?

А) купленный,

Б) где-нибудь,

В) доверху,

Г) размешать.

5. Какое слово образовано бессуффиксным способом

А) синеть,

Б) наладчик,

В) лесоруб,

Г) подъезд.

6. Какое слово образовано способом сложения?

А) международный

Б) обороноспособный

В) перекресток

Г) сверхъестественный

7. В каком слове допущена ошибка в определении способа образования слова?

А) усиленно – приставочный,

Б) пробежать – приставочный,

В) выход – бессуффиксный,

Г) горение – суффиксальный.

8. Укажите способ образования слова ПРИЗЫВ

А) приставочный,

Б) суффиксальный,

В) бессуффиксный,

Г) переход

9. Укажите способ образования слова ВОСХОД

А) приставочный,

Б) бессуффиксный,

В) суффиксальный,

Г) переход

10. B каком предложении есть слово, образованное путем перехода из одной части речи в другую?

А) Я композитор, но сейчас выступаю как пианист.

Б) Когда я вошёл в переднюю и заглянул в залу, я увидел умилительную картину.

В) Вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы не развелись мыши.

Г) Потом она надела очки и прочитала несколько слов пришедшей накануне телеграммы.

4. Творческая работа. Написать заметку в газету «Федоровские Новости» на любую из предложенных тем:

  • Кем быть?

  • Хэллоуин или День всех святых. Стоит его отмечать в школах района?

  • Будь человеком – накорми бездомное животное!

  • Не держите зла! Держите шарики!

Укажите в тексте примеры разных способов образования слов

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Словообразование является одним из наиболее сложных разделов русского языка. Работа рассчитана на выявление законов русского словообразования, повторение ранее изученного по этой теме,  воспитание в десятиклассниках внимательного отношения к структуре слова, а значит, к его значению и правописанию. Данная практическая работа (в парах) рассчитана на один урок (45 минут) и выполняется на индивидуальных листах, где подробно расписаны задания.

ЦЕЛИ УРОКА:

  • Образовательная. Обобщить и углубить знания по словообразованию, повторить понятия и термины раздела «Морфемика и словообразование», способы образования слов, порядок словообразовательного анализа;
  • Развивающая. Развивать умение безошибочно выполнять типичные задания ВОУД, ГИА, ЕНТ, связанные с разделом «Морфемика и словообразование», различать морфемы в составе слова и выделять их значения, определять средства и способы образования слов.
  • Воспитательная. Воспитывать любовь и уважение к богатству и многообразию русского языка.

Задание 1. Выполнить соотношение (знание способов словообразования)

  • Приставочный                                                                                 КГПИ
  • Суффиксальный                                                                              Лесник
  • Приставочно-суффиксальный                                                       Кресло-кровать
  • Бессуффиксный                                                                              Ледокол
  • Сложение целых слов                                                                     Прочитать
  • Сложение основы слова с целым словом                                     Пришкольный
  • Сложение начальных букв                                                             Зелень
  • Сложение с помощью соединительных гласных о и е                Светло-розовый

Задание 2. Запишите несколько примеров слов, образованных: (умение применять полученные знания)

а) приставочным способом 

б) суффиксальным способом

в) приставочно-суффиксальным способом 

г) способом сложения 

Задание 3. Тест (подготовка к ВОУД и ГИА)

1. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?

А) приехать

Б) читатель 

В) неизбежный  

Г) виднеться

2. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?

А) восход 

Б) заповедник  

В) выполнение     

Г) насухо

3. Какое слово образовано суффиксальным способом?

А) сторожка 

Б) нерешительный

В) по-зимнему

Г) полив

4. Какое слово образовано приставочным способом?

А) купленный

Б) где-нибудь

В) доверху

Г) размешать

5. Какое слово образовано бессуффиксным способом

А) синеть

Б) наладчик

В) лесоруб

Г) подъезд

6.  Какое слово образовано способом сложения?

А) международный

Б) обороноспособный

В) перекресток

Г) сверхъестественный

7.  В каком слове допущена ошибка в определении способа образования слова?

А) усиленно – приставочный

Б) пробежать – приставочный

В) выход – бессуффиксный

Г) горение – суффиксальный

8. Укажите способ образования слова ПРИЗЫВ 

А) приставочный

Б) суффиксальный

В) бессуффиксный

Г) переход

9. Укажите способ образования слова  ВОСХОД

А) приставочный 

Б) бессуффиксный

В) суффиксальный

Г) переход

10. B каком предложении есть слово, образованное путем перехода из одной части речи в другую?

А) Я композитор, но сейчас выступаю как пианист.

Б) Когда я вошёл в переднюю и заглянул в залу, я увидел умилительную картину.

В) Вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы не развелись мыши.

Г) Потом она надела очки и прочитала несколько слов пришедшей накануне телеграммы.

Задание 4. Творческая работа. Написать заметку в газету «Федоровские Новости» на любую из предложенных тем:

  • Кем быть?
  • Хэллоуин или День всех святых. Стоит его отмечать в школах района?
  • Будь человеком – накорми бездомное животное!
  • Не держите зла! Держите шарики! 
  • Укажите в тексте примеры разных способов образования слов (развитие функциональной грамотности)

Общая информация

Номер материала: 139127

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"