Практическая работа по теме: "Золотой век" русской культуры.

Карточки-пятиминутки по теме: "Продолжение золотого века русской культуры"

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

31.03.2025

История России

9 класс

Материал разработан автором:

Скопцова Елена Владимировна

Учитель географии

Разработок в маркетплейсе: 30

Покупателей: 772

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: СОШ № 29 города Костромы

Учитель географии и истории высшей квалификационной категории. Обладатель ведомственной награды - нагрудный знак "Молодость и профессионализм". Опыт преподавательской деятельности с 2016 года. Автор педагогических разработок и рабочих программ, член жюри конкурсов педагогического мастерства муниципального и регионального уровней. Победитель муниципального конкурса педагогического мастерства - 2017 в номинации "Педагогический дебют". Призер 2 степени регионального конкурса педагогического мастерства - 2017 в номинации "Молодой педагог". Победитель муниципального конкурса педагогического мастерства - 2021 в номинации "Учитель". Призер 2 степени муниципального конкурса педагогического мастерства - 2022 в номинации "Мой классный самый классный". Победитель регионального конкурсного отбора "Я-учитель-2023". Лауреат IV всероссийского конкурса классных руководителей на лучшие разработки воспитательных мероприятий в номинации "Культурное наследие" Лауреат премии талантливой молодёжи г. Костромы - 2024.

Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Скопцова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Карточки - пятиминутки для проверки знаний по теме: "Продолжение золотого века русской культуры" (История России)

Материал предназначен для 9-го класса.

Разработка имеет универсальный характер. Задания разного плана: на выбор одного ответа, на краткий ответ, на развернутый ответ.

4 варианта и 5-минутное время проведения значительно снижают возможность нечестного решения.

Выбран удобный формат печати с целью экономии бумаги.

Добавлен редактируемый формат.

Развернуть описание

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

История России

9 класс

31.03.2025

Материал разработан автором:

Скопцова Елена Владимировна

Учитель географии

Разработок в маркетплейсе: 30

Покупателей: 772

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: СОШ № 29 города Костромы

Подробнее об авторе

Практическая работа по теме: "Золотой век" русской культуры.

Скачать материал

Практическая работа по теме: Культура России первой половины XIX века.

1. Назвать стиль произведения.

«В престольном граде славного русского царства, в Москве белокаменной, жил боярин Матвей Андреев, человек богатый, умный, верный слуга царский и, по обычаю русских, великий хлебосол. Он владел многими поместьями и был не обидчиком, а покровителем и заступником своих бедных соседей, — чему в наши просвещенные времена, может быть, не всякий поверит, но что в старину совсем не почиталось редкостию. Царь называл его правым глазом своим, и правый глаз никогда царя не обманывал. Когда ему надлежало разбирать важную тяжбу, он призывал к себе в помощь боярина Матвея, и боярин Матвей, кладя чистую руку на чистое сердце, говорил: «Сей прав (не по такому-то указу, состоявшемуся в таком-то году, но) по моей совести; сей виноват по моей совести» — и совесть его была всегда согласна с правдою и с совестию царскою. Дело решилось без замедления: правый подымал на небо слезящее око благодарности, указывая рукою на доброго государя и доброго боярина, а виноватый бежал в густые леса сокрыть стыд свой от человеков.»

2. Назвать автора и название произведения.

«Свежесть утра веяла над пробудившимися Сорочинцами. Клубы дыму со всех труб понеслись навстречу показавшемуся солнцу. Ярмарка зашумела. Овцы заблеяли, лошади заржали; крик гусей и торговок понесся снова по всему табору – и страшные толки про красную свитку, наведшие такую робость на народ в таинственные часы сумерек, исчезли с появлением утра.»

3. Найти лишнее. Объяснить.

а) Исаакиевский собор в г. Санкт-Петербург

б)

в)

г) Церковь Покрова Богородицы в Филях под Москвой. 1690—1693 - www.Arhitekto.ru

4. Назвать автора и произведение.

а) Венецианов картина На пашне. Весна

б) ПУШКИН (494x558, 73Kb)

в) Карл Брюллов. Всадница. Karl Brulloff. Rider.

г)

5. Найдите лишнее. Объясните свой выбор.

а)

медный всадник памятник петру

б)

в) Памятник Кутузову у Казанского собора

6. Соотнести музыкальный фрагмент и его автора:

1. Даргомыжский А. А. 1

2. Глинка М. Б. 2

3. Алябьев А. В. 3

Скачать материал

Скачать материал "Практическая работа по теме: "Золотой век" русской культуры."

Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Курс повышения квалификации

Установка, наладка, техническое обслуживание и ремонт различных газовых устройств и систем на сжиженом газе

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 37 человек из 18 регионов
Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 234 человека из 48 регионов
Этот курс уже прошли 799 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 190 человек из 47 регионов
Этот курс уже прошли 400 человек

Смотреть ещё 6 054 курса

Краткое описание документа:

Данный материал - один из вариантов практической работы учащихся 8 класса по истории России XIX века. Тема: Культура России первой половины ХIX века. Цель работы: научение отвечать на вопросы, анализируя репродукции картин, скульптур, архитектурных памятников,а также литературных текстов. Дети учатся различать стили по харатерным чертам, присущим этим стилям. Работа размещена на электронных носителях(компьютерах) и предполагает не только индивидуальную, но и групповую деятельность. При необходимости( например, при самостоятельном изучении материала) можно пользоваться интернет - ресурсами.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 187 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Тест по истории Кавказской войны 8 класс

02.12.2014
12731
19

docx

Ребусы по истории России для 9 класса

02.12.2014
5634
45

pptx

Презентация открытого урока "Отто фон Бисмарк и его роль в истории Германии"

02.12.2014
3086
4

docx

Тесты по истории Казахстана (7 класс)

02.12.2014
17681
96

docx

Разработка урока по истории Казахстана на тему "Духовная культура. Распространение ислама" (7 класс)

02.12.2014
7798
28

docx

Разработка внеклассного мероприятий 9-11 классов

02.12.2014
845
0

docx

Использование новых информационных технологий на уроках истории.

02.12.2014
1941
4

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал

- 02.12.2014 4544
- DOCX 1.2 мбайт
- 70 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гатиятуллина Альбина Рафиковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Гатиятуллина Альбина Рафиковна
учитель
- На сайте: 10 лет и 8 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 6968
- Всего материалов: 4
Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ "СОШ № 7"

Окончила Пермский Государтвенный университет в 1993г. В школе работаю более 20 лет.Учитель высшей категории. С детьми всегда непросто, но очень интересно. Любимый предмет - история. Особенно интересны Древняя Русь,эпоха ПетраI и ХХ век.Из курса обществознания более привлекательны политология,правоведение,религоведение. Постоянно пытаюсь найти что-то интересное для детей,привлечь их. С каждым годом это и легче и сложней.

Подробнее об авторе