Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Практическая работа в форме теста "Размещение населения мира" 10 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Практическая работа в форме теста "Размещение населения мира" 10 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Практическая работа

Размещение населения


На листочке подпишите класс, фамилии, имена тех, кто работает в группе. Затем оформляйте ответы на листочке.


1. Распределите перечисленные страны в порядке убывания плотности населения: Алжир, Китай, Индия, Австралия, Бангладеш, Индонезия, Нигерия, Египет, ЮАР, Намибия, Саудовская Аравия, Бразилия, Аргентина, Боливия, Мексика, США, Канада, Финляндия, Франция, Германия, Италия, Турция, Украина, Россия, Монголия, Нидерланды.

Образец оформления

  1. Великобритания 237

  2. Пакистан 150

  3. Мьянма 113

  4. Малайзия 58

  5. Перу 17

(10 баллов)


2. Уровень миграции – это разница между числом приехавших людей и покидающих страну в течение года на 1 000 жителей. Попробуйте подобрать к перечисленным странам показатель уровня миграции и распределить страны по местам: Канада, Россия, Саудовская Аравия, США, Франция, Япония (21,7; 1,5; 1,4; 1,1; 0,28; 0)

Образец оформления

  1. Кувейт 15,6

  2. Швеция 1,1

  3. Турция 0,53

  4. Китай -0,34

  5. Казахстан -3,28

(6 баллов)


3. Пользуясь картосхемой учебника (рисунок 18) и картами атласа распределить перечисленные страны в группы: а)очень высоко урбанизированные, б)высоко урбанизированные, в)средне урбанизированные, г)слабо урбанизированные

Камбоджа, Канада, Китай, Австралия, Бразилия, Германия, Египет, Индия, Индонезия, Мали, Мексика, Монголия, Польша, Россия, Судан, Уганда, Уругвай, Эфиопия, Япония.

Образец оформления:

А)очень высоко урбанизированные: Бельгия, Великобритания

(8 баллов)


4. Используя таблицу 3 учебника рассчитать, во сколько раз увеличилось городское население разных регионов с 1950 года по 2005 год. Распределить регионы по местам в порядке убывания темпов урбанизации.

(5 баллов)



Критерий оценки: 26-29 - «5»; 20-25 – «4», 14-19 – «3», 1-13 – «2».




Ответы:


1.

1

Бангладеш

1023

10

Турция

90

19

Алжир

13

2

Нидерланды

395

11

Египет

78

20

Сауд. Аравия

12

3

Индия

333

12

Украина

77

21

Россия

8

4

Германия

230

13

Мексика

54

21

Боливия

8

5

Италия

193

14

ЮАР

36

23

Канада

3

6

Нигерия

142

15

США

30

24

Австралия

2

7

Китай

137

16

Бразилия

22

24

Намибия

2

8

Индонезия

121

17

Финляндия

15

26

Монголия

1

9

Франция

110

18

Аргентина

14






(10 баллов)


2. 1. Саудовская Аравия 21,7

2. Канада 1,5

3. США 1,4

4. Франция 1,1

5. Россия 0,28

6. Япония 0


(6 баллов)


3.

а)очень высоко урбанизированные: Австралия, Бразилия, Германия, Канада, Уругвай

б)высоко урбанизированные: Польша, Россия, Япония, Мексика, Монголия

в)средне урбанизированные: Китай, Индонезия, Египет, Индия, Судан

г)слабо урбанизированные: Эфиопия, Уганда, Мали, Камбоджа


(8 баллов)


4.

1. Африка 10,6

2. Зар. Азия 6,2

3. Лат. Америка 6,1

4. Австралия 3

5. СССР, СНГ 2,5

6. Сев. Америка 2,4

7. Зар. Европа 1,8


(5 баллов)


Критерий оценки: 26-29 - «5»; 20-25 – «4», 14-19 – «3», 1-13 – «2».


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Главное условие успешности изучения географии – это умение использовать источники географических знаний для решения задач. С этой целью разработана практическая работа по теме «Размещение населения мира» в форме теста с ответами. Учащиеся при выполнении заданий используют картосхемы, таблицы учебника и карты атласа.

Задания:

1. Распределите перечисленные страны в порядке убывания плотности населения.

2. Попробуйте подобрать к перечисленным странам показатель уровня миграции и распределить страны по местам.

3. Распределите перечисленные страны в группы: а) очень высоко урбанизированные, б)высоко урбанизированные, в) средне урбанизированные, г)слабо урбанизированные.

4. Рассчитать, во сколько раз увеличилось городское население разных регионов с 1950 года по 2005 год. Распределить регионы по местам в порядке убывания темпов урбанизации.

Общая информация

Номер материала: 114939

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>