Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Практическая работа в группах на уроке математики в 3 классе по теме "Единицы измерения. Грамм"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Практическая работа в группах на уроке математики в 3 классе по теме "Единицы измерения. Грамм"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

«Единицы массы. Грамм»


ЗАДАНИЕ № 1.

Гномы любят пересчитывать и взвешивать свои богатства.

Узнай с помощью ЛАБОРАТОРНЫХ весов, масса какого предмета равна

1 грамму.

  1. Поставь на правую чашу весов гирю 1 ГРАММ.

  2. Положи на левую чашу весов предметы по порядку кольцо, алмаз, монету.

  3. Определи, когда чаши весов будут в РАВНОВЕСИИ.

  4. Запиши выводы в «карточку ответа».

  5. Расскажи о результатах работы всему классу.







КАРТОЧКА ОТВЕТА К ЗАДАНИЮ № 1

Гномы любят пересчитывать свои богатства.

Мы получили задание определить, какая из драгоценностей весит точно 1 грамм.

Наша группа провела измерение с помощью лабораторных весов.

Мы определили, что

КОЛЬЦО……………………1 ГРАММ

АЛМАЗ……………………..1 ГРАММ

МОНЕТА …………………..1 ГРАММ


ВЫВОД

Масса …………….. равна 1 грамму.

ЭТО ЗНАНИЕ можно использовать в жизни ………………..

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

……………………………………………………………………...


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

«Единицы массы. Грамм»


ЗАДАНИЕ № 2.

Гномы часто приглашают своих друзей в гости попить чай со сладостями.

С помощью БЫТОВЫХ весов определи массу коробки с конфетами и массу конфет без коробки. Сравни две величины.

  1. Определи массу коробки с конфетами. Запиши результат в «карточку ответа».

  2. Определи массу конфет без коробки. Запиши результат в «карточку ответа».

  3. Сравни полученные результаты. Сделай вывод.

  4. Расскажи о результатах работы всему классу.








КАРТОЧКА ОТВЕТА К ЗАДАНИЮ № 2

Гномы часто приглашают своих друзей в гости попить чай со сладостями.

Мы получили задание определить массу коробки с конфетами и массу конфет без коробки.

Наша группа провела измерение с помощью бытовых весов.

Мы получили результаты

МАССА КОРОБКИ С КОНФЕТАМИ ………………ГРАММОВ

МАССА КОНФЕТ БЕЗ КОРОБКИ ………………….ГРАММОВ


КОРОБКА С КОНФЕТАМИ………………………….КОНФЕТЫ

ЭТО ЗНАНИЕ можно использовать в жизни ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

«Единицы массы. Грамм»


ЗАДАНИЕ № 3.

Помогите гномикам определить, сколько весит их любимец – пес Булька. Булька не хочет стоять на весах и постоянно убегает.


  1. С помощью НАПОЛЬНЫХ весов определи массу человека. Запиши результат в «карточку ответа».

  2. Определи массу человека с собачкой (мягкой игрушкой) Запиши результат в «карточку ответа».

  3. Сравни две величины. Сделай вывод.

  4. Расскажи о результатах работы всему классу.






КАРТОЧКА ОТВЕТА К ЗАДАНИЮ № 3

У гномиков есть любимый пёс Булька. Он никак не хочет взвешиваться, постоянно убегает.

Наша группа получила задание определить массу Бульки.

Мы провели измерения с помощью напольных весов.

Мы получили результаты


МАССА УЧЕНИКА ………………………………………….

МАССА УЧЕНИКА И БУЛЬКИ……………………………


МАССА УЧЕНИКА И БУЛЬКИ … МАССА УЧЕНИКА = МАССА БУЛЬКИ


МАССА БУЛЬКИ = ………….. ГРАММОВ

ЭТО ЗНАНИЕ можно использовать в жизни ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

КАРТОЧКА – ПОМОЩЬ

Тема урока «Единицы массы. Грамм»

с. 48 №2

Реши задачу.

  1. Узнай массу 2 пачек печенья.

  2. Узнай массу 2 пачек чая.

  3. Узнай массу всех продуктов.

  4. Запиши ответ.



КАРТОЧКА – ПОМОЩЬ

Тема урока «Единицы массы. Грамм»

с. 48 №2

Реши задачу.

1. Узнай массу 2 пачек печенья.

2. Узнай массу 2 пачек чая.

3. Узнай массу всех продуктов.

4. Запиши ответ.




КАРТОЧКА – ПОМОЩЬ

Тема урока «Единицы массы. Грамм»

с. 48 №2

Реши задачу.

  1. Узнай массу 2 пачек печенья.

  2. Узнай массу 2 пачек чая.

  3. Узнай массу всех продуктов.

  4. Запиши ответ.




КАРТОЧКА – ПОМОЩЬ

Тема урока «Единицы массы. Грамм»

с. 48 №2

Реши задачу.

  1. Узнай массу 2 пачек печенья.

  2. Узнай массу 2 пачек чая.

  3. Узнай массу всех продуктов.

  4. Запиши ответ.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Данная разработка является приложением к уроку математики в 3 классе  по теме "Единицы измерения. Грамм." . Учащиеся распределяют, чем будут заниматься в группах: "чтец" - читает вслух задание, участники группы проведят измерения и "секретарь" записывает результаты в таблицу, "докладчик" - у доски рассказывает, что решила группа;

На практическую работу  отводится 5 минут.

 

  1. Учащиеся получают «карточки – инструкции» по выполнению задания.
  2. Проводят измерения.
  3. Данные вносят в «карточку –ответ».
  4. Делают вывод.
  5. Представляют результат работы перед классом.

Общая информация

Номер материала: 290791

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>