Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Рабочие программы / Практическая работа"Описание водного объекта"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Практическая работа"Описание водного объекта"

библиотека
материалов

Тема: «Описание водного объекта»

Цель: давать описание водного объекта на примере озера.

Задачи: научиться определять ГП водного объекта (озеро), давать характеристику согласно плану описания.

продолжить формирование навыков по работе с картой, атласом.

развивать навыки критического мышления.

Тип урока: практическая работа.

Оборудование: учебник, карта, атласы за 6 класс, рабочая тетрадь.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

Прием « Горячий стул». Учащиеся задают вопросы по теме «Озера».

3. Практическая работа.

Описание всех географических объектов описываются в соответствии с определенными признаками. Давайте вместе с вами составим универсальный план, по которому можно дать характеристику любому озеру.

Учащиеся предлагают свои варианты пунктов характеристики. Выписать варианты ответов, провести корректировку плана. И записать план описания в тетрадь.

План описания водного объекта (озеро)

1.Материк, часть материка.

2.Происхождение.

3.Реки, впадающие в озеро.

4.Реки, вытекающие из озера.

5.Вид по сточности.

6.Солёность.

7.Глубина.

8.Соседние географические объекты (горы, равнины).

9.Значение озера.

Одно озеро разбирается вместе с учащимися.

План описания озера Байкал.

1. Евразия в Азиатской части.

2. Тектоническое.

3. Селенга, Баргузин.

4. Ангара

5. Сточное

6. Пресное

7. 1620 метров

8. Саяны на ю-з, Среднесибирское плоскогорья на севере.

9. Скопление пресной воды, рыбный промысел, место отдыха людей.

Выполнение самостоятельно выполнение задание практической работы (парная работа).

1 ряд - Каспийское

2 ряд- Арал

3 ряд - Балхаш


1 ряд. План описания озера Каспийское.

1. Евразия, запад Республики Казахстан.

2. Остаточное.

3. Волга, Урал.

4. -

5. Бессточное

6. Соленое.

7. 1025 метров.

8. Прикаспийская низменность, плато Устирт.

9. Рыбный промысел, место отдыха людей.


2 ряд. План описания озера Арал.

1. Евразия, юго-запад Республики Казахстан.

2. Остаточное.

3. Сырдарья, Амударья.

4. -

5. Бессточное

6. Соленое.

7. 69 метров.

8. Кызылкумы, Каракумы, плато Устирт.

9. Рыбный промысел, место отдыха людей.



3 ряд. План описания озера Балхаш.

1. Евразия, юго-восток Республики Казахстан.

2. Остаточное.

3. Или, Каратал.

4. -

5. Бессточное

6. Западная часть - соленая, восточная - пресная.

7. 26 метров.

8. Казахский мелкосопочник.

9. Рыбный промысел, место отдыха людей.


Проверяем все вместе.

Проводится формативное оценивание, какую оценку бы вы себе поставили и почему?

Записываются выводы в тетрадь.

4. Рефлексия. Чему сегодня научились на уроке?

5.Домашнее задание. Повторить тему» Гидросфера»











hello_html_m1006719a.gif

Краткое описание документа:

Тема" Описание водного объекта" на примере озера.Проводится как заключительный урок по теме "Гидросфера".

 

Цель: давать описание водного объекта на примере озера.

Задачи: научиться определять географическое положение  водного объекта (озеро), давать характеристику согласно плану описания.

продолжить формирование навыков по работе с картой, атласом.

развивать  навыки критического мышления.

Тип урока: практическая работа.

Оборудование: учебник, карта, атласы за 6 класс, рабочая тетрадь.

Можно провести как групповую форму работы. Учащиеся могут выбирать озеро по своему желанию.

 

 

Автор
Дата добавления 03.02.2015
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2635
Номер материала 362204
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх