Практическая
работа 4.
Определение
демографической ситуации и особенностей демографической политики в разных
странах и регионах мира.
Цель: Работа над формированием понятия
«демографическая политика», формирование умения выявлять аспекты демографической
политики для стран с разным типом воспроизводства населения.
Ход работы: Используя материал учебника, заполните
таблицу:
Демографическая политика.
|
Страны первого типа воспроизводства населения
|
Страны второго типа воспроизводства населения
|
Характерные черты
естественного движения населения
|
|
|
Примеры стран (по
пять)
|
|
|
Цель
демографической политики
|
|
|
Мероприятия,
проводимые государством в рамках демографической политики
|
|
|
Практическая
работа 5.
Оценка
особенностей уровня и качества жизни населения в разных странах и регионах
мира.
Цель: Развитие умений комплексного использования
материала учебника, справочных и статистических материалов с целью оценки
уровня и качества жизни населения в разных странах и определения влияния этих
факторов на среднюю продолжительность жизни населения.
Ход работы: Используя материал учебника и справочные
материалы, заполните таблицу:
Страна
|
Уровень социально-экономического развития (размер
ВВП на душу населения)
|
Наличие\отсутствие экологических проблем
|
Средняя продолжительность жизни
|
Япония
|
|
|
|
Швеция
|
|
|
|
Россия
|
|
|
|
Индия
|
|
|
|
Руанда
|
|
|
|
-
Сделайте сравнительный анализ данных, внесенных вами в таблицу.
- Сделайте вывод о
взаимосвязи уровня социально-экономического развития страны и качества жизни
населения
Практическая
работа 4.
Определение
демографической ситуации и особенностей демографической политики в разных
странах и регионах мира.
Цель: Работа над формированием понятия «демографическая
политика», формирование умения выявлять аспекты демографической политики для
стран с разным типом воспроизводства населения.
Ход работы: Используя материал учебника, заполните
таблицу:
Демографическая политика.
|
Страны первого типа воспроизводства населения
|
Страны второго типа воспроизводства населения
|
Характерные черты
естественного движения населения
|
|
|
Примеры стран (по
пять)
|
|
|
Цель
демографической политики
|
|
|
Мероприятия,
проводимые государством в рамках демографической политики
|
|
|
Практическая
работа 5.
Оценка
особенностей уровня и качества жизни населения в разных странах и регионах
мира.
Цель: Развитие умений комплексного использования
материала учебника, справочных и статистических материалов с целью оценки
уровня и качества жизни населения в разных странах и определения влияния этих
факторов на среднюю продолжительность жизни населения.
Ход работы: Используя материал учебника и справочные
материалы, заполните таблицу:
Страна
|
Уровень социально-экономического развития (размер ВВП
на душу населения)
|
Наличие\отсутствие экологических проблем
|
Средняя продолжительность жизни
|
Япония
|
|
|
|
Швеция
|
|
|
|
Россия
|
|
|
|
Индия
|
|
|
|
Руанда
|
|
|
|
-
Сделайте сравнительный анализ данных, внесенных вами в таблицу.
- Сделайте вывод о
взаимосвязи уровня социально-экономического развития страны и качества жизни
населения
Практическая
работа 4.
Определение
демографической ситуации и особенностей демографической политики в разных
странах и регионах мира.
Цель: Работа над формированием понятия «демографическая
политика», формирование умения выявлять аспекты демографической политики для
стран с разным типом воспроизводства населения.
Ход работы: Используя материал учебника, заполните
таблицу:
Демографическая политика.
|
Страны первого типа воспроизводства населения
|
Страны второго типа воспроизводства населения
|
Характерные черты
естественного движения населения
|
|
|
Примеры стран (по
пять)
|
|
|
Цель
демографической политики
|
|
|
Мероприятия,
проводимые государством в рамках демографической политики
|
|
|
Практическая
работа 5.
Оценка
особенностей уровня и качества жизни населения в разных странах и регионах
мира.
Цель: Развитие умений комплексного использования
материала учебника, справочных и статистических материалов с целью оценки
уровня и качества жизни населения в разных странах и определения влияния этих
факторов на среднюю продолжительность жизни населения.
Ход работы: Используя материал учебника и справочные
материалы, заполните таблицу:
Страна
|
Уровень социально-экономического развития (размер
ВВП на душу населения)
|
Наличие\отсутствие экологических проблем
|
Средняя продолжительность жизни
|
Япония
|
|
|
|
Швеция
|
|
|
|
Россия
|
|
|
|
Индия
|
|
|
|
Руанда
|
|
|
|
-
Сделайте сравнительный анализ данных, внесенных вами в таблицу.
- Сделайте вывод о
взаимосвязи уровня социально-экономического развития страны и качества жизни
населения
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.