Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Природоведение ТестыПрактические работы по курсу "Крымоведение" в 5 классе

Практические работы по курсу "Крымоведение" в 5 классе

Практическая работа № 1

Тема. Выдающиеся исследователи Крыма

Цель: дать общее представление об истории исследования Крымского полуострова,

оценить вклад в изучение Крыма выдающихся ученых-географов

Оборудование: портреты ученых-географов, краеведческая литература, справочники,

интернет ресурсы

Ход работы.

  1. Назовите имена и фамилии ученых-географов, известных вам из курса обучения географии ______________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Используя различные источники информации, заполните таблицу:


4

Христиан Христианович Стевен


5

Василий Васильевич Докучаев


6

Владимир Иванович Вернадский


7

Евгений Львович Марков

Писатель-путешественник. «Очерки Крыма» - описание природных и культурных особенностей Крыма

8

Александр Евгеньевич Ферсман


9

Василий Александрович Ена




Вывод: Закончите предложение:

Крым – это планета в миниатюре, которая всегда притягивала своей красотой и загадочностью выдающихся поэтов, художников и ученых. Я – крымчанин! И горжусь этим, потому, что________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________











Практическая работа № 2

Тема. Определение особенностей географического положения своего района, населенного

пункта. Нанесение на контурную карту границ, крайних точек и столицы

полуострова; морей и заливов, его омывающих; определение особенностей

географического положения своего района, населенного пункта.

Цель: научиться находить и обозначать на контурной карте границу, столицу, крайние

точки и прилегающие водные объекты Республики Крым; определить положение

своего населенного пункта на контурной карте

Оборудование: Атлас, карта административно-территориального деления Крыма,

физическая карта Крыма, контурная карта Крыма

Ход работы

  1. На контурной карте Крыма подпишите и выделите:

а) границу между Республикой Крым и Украиной

б) крайние точки Крыма

в) моря, омывающие полуостров

г) крупнейшие заливы и Керченский пролив

  1. Используя административную карту полуострова подпишите:

а) столицу Республики Крым – город Симферополь

б) города Крыма

в) название своего населенного пункта

г) обозначьте границу района, в котором вы проживаете, выделив его отдельным цветом


hello_html_m4a5f2ab9.png

Вывод. Крымский полуостров расположен на юге Восточно-Европейской равнины.

Омывается ____________ и ______________ морями. Западную часть полуострова

омывают _______________ и ________________ заливы _____________ моря.

Крупнейшие заливы Азовского моря _________________________. С материковой

частью России Крым соединяется _____________________ проливом. Площадь

полуострова_____ тыс.км².. Крайние точки: на севере-_____________, на юге -

_____________, на западе- ______________, а на востоке-________________.

Максимальная протяженность с севера на юг -_________км., а с запада на восток –

______км.. Крым имеет_____________________ географическое положение





Практическая работа № 3

Тема. Нанесение на контурную карту крупнейших форм рельефа Крымского полуострова.

Описание рельефа своей местности.

Цель: закрепление знаний об основных формах рельефа Крымского полуострова,

формирование навыков работы с картографическим материалом

Оборудование: физическая и контурная карты Крыма

Ход работы

  1. На контурной карте Крыма подпишите:

  1. Центрально-Крымскую равнину;

  2. Северо-Крымскую низменность;

  3. Тарханкутскую возвышенность;

  4. Керченское холмогорье;

  5. Крымские горы;

  6. г.Роман-Кош

hello_html_m1ee54c68.png


  1. Опишите формы рельефа, преобладающие в вашей местности:

  1. Укажите в какой части Крыма расположен ваш населенный пункт (равнинной, предгорной или горной), назовите основную форму рельефа полуострова, на которой вы проживаете_______________________________________________

___________________________________________________________________

  1. Укажите преимущества (или недостатки) рельефа вашей местности для ведения хозяйственной деятельности ___________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

  1. Приведите примеры изменений рельефа в вашей местности, в результате хозяйственной деятельности человека___________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Вывод. Мой населенный пункт _____________________ расположен в ________________

части Крымского полуострова. В результате хозяйственной деятельности жителей

___________________ рельеф местности __________________________________.


Практическая работа № 4

Тема. Наблюдение за изменениями погоды. Описание погоды за месяц

Цель: научиться измерять показатели погоды и фиксировать полученные данные;

проанализировать и описать изменения погоды за месяц

Оборудование: метеорологические приборы

Ход работы


  1. На протяжении изучения темы «Погода» (включая зимние каникулы) ежедневно вести наблюдения за изменениями и показателями погодных условий.

  2. Результаты наблюдений занести в таблицу:

осадки

направление

ветра

дата

Т,°С

облачность

осадки

направление

ветра

























































































































































Вывод. Подводя итоги наблюдения, мы можем сказать, что:

самая высокая температура воздуха была___________________;

самый холодный день___________________________________;

средняя температура за данный месяц_____________________;

количество безоблачных дней____________________________;

количество пасмурных дней______________________________;

в течение месяца осадки выпадали_____________дней,

в виде дождя- _________дней, в виде снега -____________дней




Практическая работа № 5

Тема. Нанесение на контурную карту крупных водных объектов Крыма

Цель: закрепить знания о расположении крупных гидрологических объектов на

территории полуострова

Оборудование: физическая и контурная карты Крыма

Ход работы

  1. Обозначьте и подпишите на контурной карте крупнейшие водные объекты Крымского полуострова:

  1. Северо-Крымский канал;

  2. Озера: Донузлав, Сасык-Сиваш;

  3. Реки: Салгир, Альма, Бурульча, Черная , Кача, Индол

  4. Водохранилища: Симферопольское, Партизанское, Чернореченское, Белогорское


hello_html_74c9375d.jpg


  1. Проанализируйте распространение крупных гидрологических объектов Крыма на полуострове._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Вывод: Пресной водой в Крыму обеспечены: ___________________________________

__________________________________________________________________,

Остро нуждаются в питьевой воде такие населенные пункты, как __________

__________________________________________________________________

Наибольшее количество водоемов расположено в _________________ части

полуострова, но к сожалению, не все источники могут быть использованы в

питьевых целях. Самым опасным видом загрязнения источников

является__________________________________________________________




Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 479 888 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.12.2017 2234
    • DOCX 135.3 кбайт
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Османова Леся Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Османова Леся Петровна
    Османова Леся Петровна
    • На проекте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 22
    • Всего просмотров: 152092
    • Всего материалов: 57