Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Практические работы по основам экономике

Практические работы по основам экономике

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:



hello_html_7ec2ae15.jpg ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования города Москвы

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 24

105484, Москва, ул. 16-я Парковая, д. 20, тел./факс: 8(499) 461-52-19

http://k24.mskcollege.ru/,e-mail:24@prof.educom.ru







«Экономика»

Методические указания по организации

выполнения практических работ

для обучающихся среднего профессионального образования
















Москва

2015

Рассмотрено предметной цикловой

методической комиссией


протокол № ____ от «__» ________ 2015 г.


Председатель ___________________

подпись




Разработчик: Кудряшов А.А. – преподаватель первой квалификационной категории

Государственного автономного образовательного учреждения

среднего профессионального образования города Москвы

Технологического колледжа № 24


Методические указания по организации выполнения практических работ предназначены для студентов колледжа по всем специальностям СПО.

Методические указания составлены в соответствии с примерной программой для средних специальных учебных заведений (на базе среднего общего образования) в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования . Выполнение данных практических работ ставят задачу формирования у студентов нового типа экономического мышления, развития интеллектуальных способностей.














Содержание

Методические указания по организации выполнения практических работ предназначены для студентов колледжа по всем специальностям СПО. 2

Содержание 3

Практическая работа № 1. Тема: Расчёт, анализ, построение кривой производственных возможностей общества. 6

Практическая работа № 2 Тема: Построение и анализ схемы взаимодействия субъектов и объектов собственности. 7

Практическая работа № 3 Тема: Расчёт и построение графиков долгосрочных, средних, предельных и общих затрат. 9

6.Гражданин N отказавшись от должности инженера с окладом 50 тыс. руб. в месяц и организовал массовое предприятие, использовав для этого личные сбережения в сумме 150 тыс. руб., кроме того, для осуществления деятельности был привлечён кредит в размере 500 тыс. руб., из которого 300 тыс. руб. – покупка оборудования. 10

Практическая работа № 4. Тема: Расчёт количества денег в стране в соответствии с законом денежного обращения И. Фишера. 11

Практическая работа № 5. Тема: Расчёт, построение, анализ кривых спроса и предложения. Расчёт равновесной рыночной цены. 13

Практическая работа № 6. Тема: Расчёт бюджетных линий и кривых безразличия. 15

Литература для преподавателя: 18

Литература для студентов: 18


Пояснительная записка


Выполнение практических работ студентами позволяет овладеть знаниями законов экономического развития общества, закономерностей функционирования фирм ( предприятий) , перспектив развития отечественной и мировой экономики. Дисциплина «Основы экономики» призвана развить навыки самостоятельной работы с первоисточниками, , развивать логическое мышление и искусство вести спор, дискуссию по современным экономическим проблемам (круглый стол) : рыночная экономика – достоинства и недостатки, мировая глобализация экономики.

Дисциплина « Экономика» предусматривает формирование следующих общих компетенций:

ОК-1 Организовывать собственную деятельность, выбирать методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК-2 Решать проблемы, принимать решения в нестандартных и стандартных ситуациях, проявлять инициативу ответственность.

ОК-3 Осуществлять поиск, интерпретацию и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК-4 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК-5 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК-6 Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных) и их обучение на рабочем месте.

ОК-7 Управлять собственным личностным и профессиональным развитием, адаптироваться к изменениям.

ОК-8 Ставить и решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в ситуациях, характеризующихся высокой степенью неопределенности.

ОК-9 Брать на себя ответственность за оценку и совершенствование собственного труда, работы команды (подчиненных), собственное обучение и обучение членов команды (подчиненных).

ОК-10 Проявлять инициативу и творчество, предлагать нестандартные решения в целях оптимизации профессиональной деятельности.

Требования к знаниям, умениям и навыкам:

- общие положения экономической науки;

- закономерности функционирования рыночной экономики;

- задачи и проблемы микро и макро экономики;

-основные течения, направления экономической науки и их представители;

- общие основы теории производства, распределения , обмена и потребления ;

- тенденции современного мирового хозяйства , вт .ч главными направлениями реформирования российской экономики;

-применять теоретические знания в практике хозяйствования ;

- находить связь между явлениями экономической жизни;

- объяснять экономические законы и категории;

- принимать эффективные экономические решения.



















































Практическая работа № 1. Тема: Расчёт, анализ, построение кривой производственных возможностей общества.

Задание: провести анализ производственных возможностей общества, вменённых издержек, потребностей на конкретных примерах.

План: 1) Краткие теоретические положения.

2)Методика расчёта КС.

Задачи:

  1. Бабушка, мать и дочь организовали предприятие по вязанию шерстяных носков и варежек. За год мать может связать 250 пар варежек или 300 пар носков, бабушка 210 пар варежек или 350 пар носков, дочь 150 пар варежек или 300 пар носков. Построить кривую производственных возможностей семьи.


  1. На графике показаны границы производственных возможностей фирмы А, В, С. При производстве товаров X иY. Постройте общую кривую производственных возможностей трёх фирм с максимальным использованием всех имеющихся у них ресурсов.

hello_html_482fb919.gif


  1. В прошлом крупный оборонительный завод состоял из 4х цехов, в каждом из которых можно производить танки и трактора, при этом общее количество произведённых танков и тракторов, меняется в зависимости от сокращения цехов, производящих танки следующим образом.


Число цехов производящих танки (числитель) и трактора (знаменатель)

4/-

3/1

2/2

1/3

-/4

Производство тыс. штук в год:

танков

200

175

150

75

-

тракторов

-

100

250

275

300


Постройте кривую возможности производства для этого завода и определите вероятностные издержки производства тракторов при сокращении числа цехов, производящих танки, от цеха к цеху. Какие факторы могут повлиять на решение директора завода, увеличить производство гражданской продукции. Привести примеры.

  1. Ирина, Полина и Ольга – высококвалифицированные специалисты по составлению контрольных заданий по экономике. За 8-ми часовой рабочий день Ирина может составить 4 задачи или 24 тестовых вопроса; Полина 8 задач или 24 тестовых вопроса; Ольга 6 задач или 30 тестовых вопроса. Построить кривую производных возможностей команды, состоящей из Ирины, Полины, Ольги. Определить минимальное время необходимое им на составление экзаменационных заданий состоящих из 50 тестовых вопросов и 10 задач, при этом предполагается что каждая задача и каждый тестовый вопрос имеют только одного составителя.

Практическая работа № 2 Тема: Построение и анализ схемы взаимодействия субъектов и объектов собственности.

Задание №1.

Провести анализ на конкретной ситуации элементов собственности.


Элементы

Конкретная ситуация

1.Право владения


2.Право использования


3.Право управления


4.Право на доход


5.Право суверена


6.Право на безопасность


7.Право на передачу благ в наследство


8.Право на бессрочное обладание благом


9.Право на ответственность в виде взыскания


10.Право на остаточный характер


11.Запрет на использование способов наносящих вред внешний среде



Задание №2.


Выделить общие и отличительные черты

организационно правовых форм собственности


организационно правовые формы

ООО

КТ

общие черты


отличительные черты



достоинства



недостатки





Задание №3.


Провести анализ изменения структуры форм собственности

за период 2009 г. и 2014год.


Формы собственности

Число предприятий

Структура %

2009

2014

2009

2014

1. Государственная

148


31


2. Муниципальная

183


52


3. Собственность общественных организаций

183


78


4. Частная

2147


64


5. Прочие формы собственности

240


57





Практическая работа № 3 Тема: Расчёт и построение графиков долгосрочных, средних, предельных и общих затрат.


Задания:

1) Рассчитать издержки в краткосрочном периоде по различным вариантам технологий фирмы и построить график общих, постоянных и переменных затрат.

2) Рассчитать, проанализировать и построить графики в долгосрочном периоде общих и средних издержек.

Задачи:

    1. Фирма, изготавливающая конфеты, выбирает одну из трёх производственных технологий, каждая из которых отличается различным сочетанием производственной функции Q=f(L, N, K).

Данные о технологиях приведены в таблице.


Характеристика технологий производства товара.


уровень

выпуска

продукции

технологии: числитель-затраты труда;

знаменатель-затраты капитала

А

Б

В

1

9/2

6/4

4/6

2

19/3

10/8

8/10

3

29/4

14/12

12/14

4

41/5

18/16

16/19

5

59/6

24/22

20/25

6

85/7

33/29

24/32

7

120/8

45/38

29/40



  • Предположим, что цена единицы труда – 200 у.е., а цена единицы капитала – 400 у.е. Определить общие издержки при каждом уровне выпуска продукции, средние издержки и установить какая технология наиболее выгодна для каждого объёма производства.


  • Предположим, что цена единицы труда увеличилась до 300у.е., а цена единицы капитала осталась прежней. Повлияет ли данное изменение на выбор технологии.



  • Построить график общих и средних издержек.



    1. В таблице приведены данные о совокупных издержках фирмы в долгосрочном периоде.




Издержки фирмы в долгосрочном периоде (LATC; LAAC; LAMC).


объём производства

Q (у.е.)

издержки С (у.е.)

общие

средние

предельные

0

0

0

0

1

32

32

32

2

48

24

12

3

82

27,3

9,1

4

140

35

8,75

5

228

45,6

9,12

6

352

58,7

9,8


Построить кривые долгосрочных средних и предельных благ (LAC и LMC).

Проанализировать при каком объёме производства LAC окажутся минимальными. При каком LMC и LAC будут равны. При каких объёмах выпуска продукции фирма получит положительный (отрицательный эффект) от увеличения масштаба производства.


    1. Издержки производства Т С – 100 шт. некоторого товара составляют 300 тыс. руб., а 500 штук товара – 600 тыс. руб. Считаем функцию издержек линейной, определить величину издержек для выпуска 400 штук.


    1. Типография осуществляет производство рекламных плакатов, используя трёх работников, средний продукт труда которых = 25 ед. в день, при этом заработная плата каждого работника составляет 600 рублей в день, а постоянные издержки = 1000 рублей.

Какие средние переменные издержки несёт типография.


    1. Обувное предприятие при месячной объёме выпуска 1000 пар обуви несёт постоянные издержки в размере 200 тыс. руб. в месяц, если труд является единственным переменным фактором, а его затраты составляют 1250 руб. в час, то при объёме выпуска 5 пар в час какими будут средние переменные издержки и средние общие издержки.

    1. Гражданин N отказавшись от должности инженера с окладом 50 тыс. руб. в месяц и организовал массовое предприятие, использовав для этого личные сбережения в сумме 150 тыс. руб., кроме того, для осуществления деятельности был привлечён кредит в размере 500 тыс. руб., из которого 300 тыс. руб. – покупка оборудования.

Какую величину составят экономические и бухгалтерские издержки соответственно, если годовой процент – 200 , а по вкладам гражданина - 120


Практическая работа № 4. Тема: Расчёт количества денег в стране в соответствии с законом денежного обращения И. Фишера.

Задание:

  1. Рассчитать количества наличных денег в обращении России.

  2. Рассчитать скорость обращения денег в стране на основе средних цен товаров и услуг.

  3. Рассчитать количество выпущенных товаров в соответствии с наличными деньгами в обращении.

  4. Провести сравнительный анализ денежных агрегатов и их структуры.

Задачи:

  1. В отчётном году денежная масса в обращении составляла: 1000*10 д.е. (условно). Правительство планирует увеличить денежную массу в 3 раза. Объем ВНП в отчётном году составлял 2000*10 д.е. Рассчитать, как изменится объём ВНП в планируемом периоде, если скорость обращения денежной массы планируют увеличить в 2 раза.


  1. Рассчитать скорость обращения денег в России, если ВНП = 40000*10 д.е., а денежная масса 20000*10 д.е.


  1. В регионе имеются крупные потребители моторов для элекотропылесосв, все они готовы оплачивать транспортные издержки за свой счёт и покупать моторы по следующим ценам количествам:


потребители

Количество моторов (тыс.шт.)/ год

Цена д.е./ шт.

Завод № 1

Завод № 2

Завод № 3

Завод № 4

Ремонтные мастерские

150

200

100

250

100


400

350

450

300

500



Рассчитать скорость обращения денег в регионе , если денежная масса для обслуживания заводов составила 125 тысяч д.е. А для ремонтных мастерских 25 тысяч д.е.


  1. Составить таблицу группировок денежных агрегатов по степени ликвидности финансовых активов:

  1. Наличные деньги

  2. Платёжные средства

  3. Счета до востребования в банках

  4. Чековые депозиты

  5. Пластиковые деньги

  6. Небольшие срочные вклады, определяемые государством.

  7. Облигации государственных займов

  8. Денежные потоки в виде процентов

  9. Срочные вклады крупных размеров

  10. Виды ценных бумаг, имеющие определённую степень ликвидности

  11. Ценные государственные бумаги

  12. Облигации сбербанка России

  13. Государственные краткосрочные облигации (ГКО)


Структура денежных активов


Высоко ликвидное имущество,

облигации государственных займов, сертификаты

Небольшие срочные вклады



Бессрочные текущие вклады





банкноты

монеты







М1

М2

М3

М4


Практическая работа № 5. Тема: Расчёт, построение, анализ кривых спроса и предложения. Расчёт равновесной рыночной цены.

Задание:

  1. Построить кривые спроса и предложения в условиях действия ценовых и неценовых факторов.

  2. Определить равновесную рыночную цену и проанализировать ситуацию, при которой цена выше (ниже) равновесной рыночной цены.

  3. Рассчитать коэффициенты эластичности и пояснить графически ситуации при различных: Ep = ; Ep =< 1; Ep = 1; Ep> 1; Ep = 0

  4. Проанализировать движение кривых спроса и предложения при различных ситуациях.

Задачи:

  1. Постройте график спроса и предложения на товар А, реализуемый на сельском рынке на основе данных таблицы 1. Определить равновесную цену и объём, а также размер дефицита и излишка товара при каждом уровне цен.


Цена за 1 кг. руб.

Спрос кг.

предложение

5

10

20

30

40

50

7000

4000

3000

2000

1500

1000

500

2000

3000

5000

5500

6000

  1. Охарактеризовать влияние различных факторов с помощью кривых спроса и предложения на основании данных таблиц № 2.


Влияние различных факторов на спрос и предложение.



Фактор (при прочих равных условиях)


Сдвиг кривой спроса


Движение вдоль кривой спроса


Сдвиг кривой предложения


Движения вдоль кривой предложения



Изменение на конкурирующие товары











Внедрение новой технологии















Изменение моды на товар















Изменение потребительского дохода














Изменение цен на сырьё








  1. В таблице представлен объём спроса на мороженное при различных уровнях цены


Цена за одну порцию


Объём спроса тыс. порц.


Выручка (расходы) тыс. д.е.


Коэффициент ценовой эластичности


2,1

1,8

1,5

1,2

0,9

0,6

0,3

10

20

30

40

50

60

70







  • Рассчитать коэффициенты ценовой эластичности для всех указанных интервалов цены

  • определить расходы на мороженое при каждом из значений цены

  • При какой цене выучка окажется максимальной

  • При какой цене коэффициент ценовой эластичности равен 1, спрос является эластичным или не эластичным

  • построить график спроса и график расходов


  1. Продавец роз решил увеличить объём продаж путём снижения цены за цветок с 25 рублей до 20.

  • В результате объём продаж возрос со 150 до 250 штук в день.

  • Рассчитать эластичности спроса и определить эластичный или не эластичный спрос на цветы.

  • Выгодно ли оказалось снижение цены за один цветок и насколько, если продавец закупает их оптом по 10 рублей за штуку.




Практическая работа № 6. Тема: Расчёт бюджетных линий и кривых безразличия.


Задание:

    1. Рассчитать уровень полезности из 3 наборов безразличия 2-х видов товаров.

    2. Построить кривые и карты кривых безразличия.

    3. Провести анализ всех кривых и точек выше или ниже находящихся.

Задачи:

      1. В таблице показаны 3 набора безразличия для двух товаров продуктов питания F и развлечений H, каждый, из которых представляет различные уровни полезности.


Наборы безразличия.


Набор № 1

Набор № 2

Набор № 3

Еда (F)

Развлечение(H)

Еда (F)


Развлечение (H)


Еда (F)

Развлечение(H)

40

34

26

21

16

12

9

7

5

4


2

4

8

12

17

22

29

34

40

45


40

35

30

25

20

16

14

12

10

8


10

12

14

17

20

25

30

37

43

50


45

40

35

30

25

20

17

15

13

12


12

14

16

18

21

27

33

38

44

50



Начертите кривые безразличия и проанализируйте, какая из кривых отражать наиболее высокий уровень полезности (самый низкий уровень полезности)

  1. Провести анализ следующих комбинаций товаров

  • 50 H и 8 F

  • 45 H и 4 F

  • 12 H и 45 F

  • 25 H и 16 F

  • 21 H и 11 F


Студент читает журналы и слушает музыку, записанную на кассете

В таблице показана полезность, которую он получает от потребления различного количества благ.


Полезность потребления.



количество


журналы

кассеты

полезность

предельная

полезность

MU/P

полезность

предельная

полезность

MU/P

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

60

111

156

196

232

265

295

322

347

371















360

630

810

945

1050

1140

1215

1275

1320

1350




Цены журнала 1,5 д.е.

Цены кассеты 7,5 д.е.

  • Предположим: обычно студент покупает 2 кассеты и 10 журналов, рассчитать какую полезность получает студент от потребления такой комбинации товаров и сколько на это получено денег.


  • Рассчитать предельную полезность, которую студент получает от потребления, и построить кривую предельной полезности кассеты



  • Провести анализ, при какой комбинации 2 товаров полезность окажется максимальной, и рассчитать отношение предельной полезности к цене MU/P для каждого из товаров


  • Можно ли установить уровень максимизации полезности для студентов.


Литература для преподавателя:

1 .Борисов Е. Ф. Основы экономики: Учебник для студентов вузов. -

М.: Юрист, 2015


2 Козырев В.М. Основы современной экономики: Учебник. - М.: Финансы и статистика, 2014.


3.Экономическая теория: Учебник / Камаев В.Д. и др.: ВЛАДОС, 2014.


4..Экономика: Учебник/ Землянухина С. Г. и др. - Саратов: изд-во СГТУ,2015.


Литература для студентов:


1 .Борисов Е. Ф. Основы экономики: Учебник для студентов вузов. -

М.: Юрист, 2011

2 Козырев В.М. Основы современной экономики: Учебник. - М.: Финансы и статистика, 2013.

3.Экономическая теория: Учебник / Камаев В.Д. и др.: ВЛАДОС, 2009.

4..Экономика: Учебник/ Землянухина С. Г. и др. - Саратов: изд-во СГТУ,2009.

5.Баликоев В.З. Общая экономическая теория. Учебное пособие. - М.: ПРИОР, 2010

6Макконелл К.Р., Брю С.Л. Экономика: принципы, проблемы, политика. В 2т./ пер. с англ. -М.: Республика, 2013.

7.Самуэльсон П. Экономика. - М, Алфавит, 2013.

8.Экономика предпринимательства: Учебн. Пособие для студентов вузов / Кушлин В.И. и др. -М: ВЛАДОС, 2014

9.Экономическая теория национальной экономики и мирового хозяйства. - М.: Финансовая Академия, 2011.

Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1109
Номер материала ДВ-100771
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх