Инфоурок Химия ТестыПрактические работы по общей химии

Практические работы по общей химии

Скачать материал

Практические работы

№занятия

Наименование практической работы

 

 

1 семестр

 

1

1.4

Составление формул органических веществ и их названия по номенклатуре IUPAC.

2

6.3

Решение расчетных задач.

 

 

II семестр

 

1

12.2

Изготовление объемных и шаростержневых моделей азотистых гетероциклов.

2

15.2

Составление электронных формул атомов элементов и графических схем, заполнения их электронами.

3

16.2

Определение с помощью периодической системы Д. И. Менделеева формул высших оксидов и других соединений, их характеристика.

4

16.3

Периодическое изменение свойств элементов, их зависимость от положения в периодической системе Д. И. Менделеева.

5

21.3

Решение задач на определение концентрации растворов.

6

22.2

Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I семестр

 

Практическая работа  № 1

 

«Составление формул органических веществ и

их названия по номенклатуре IUPAC»

 

Вариант 1

 

1.Приведите названия алканов

1)СН3-СН-СН-СН3                                  2)СН3-СН2-СН2-СН3

                    |          |

              СНСН3

2. Приведите названия алкенов

1)СН2=СН-СН3                                              2)СН3-СН=СН-СН2-СН3

 

3. Приведите названия алкинов

1)СН≡С-СН2-СН2-СН2 - СН3               2)СН3-СН2-С≡СН

                   |

           СН3

4. Приведите названия алкадиенов

1)СН2=С=С- СН3                                      2)СН3-СН2-СН=С=СН2

                              |

                 СН3

5. Приведите названия спиртов

1)СН3-СН2-СН-ОН                       2)СН3-ОН                                    

                    |

                       CH3

6. Приведите названия альдегидов

1)СН3-С=0                                    2) СН3-СН2-СН2-СН2-С=О

             |                                                                                                                                |

               Н                                                                                            Н

7Приведите названия кислот

 1)СН3-С=0                                    2) СН3-СН2–СН2-СН2-С=О

             |                                                                                                                                  |

                О Н                                                                                         ОН

 8.Изобразите структурные формулы

1) 2-метилпентана

2)2-метилбутен-2

3)бутин-2

4)пентадиен-2,3    

5)этанола

6)пропаналя

7)метановой кислоты

 

Практическая работа  № 1

 

«Составление формул органических веществ и

их названия по номенклатуре IUPAC»

 

Вариант 2

 

1.Приведите названия алканов

1)СН3-СН-СН-СН2- СН3                                  2)СН3- СН2-СН3

                    |          |

             СНСН3

2. Приведите названия алкенов

1)СН2=СН-СН2-СН3                                              2)СН3-СН2-СН=СН-СН2-СН3

 

3. Приведите названия алкинов

1)СН≡С-СН-СН2 -СН3               2)СН3-СН2-С≡С-СН3

                          |

               СН3

4. Приведите названия алкадиенов

1)СН2=С=С -СН2-СН3                                      2)СН3-СН2-СН=С=СН-СН3

                              |

                 СН3

5. Приведите названия спиртов

1)СН3-СН2-СН-СН2 -ОН                       2)СН3-СН2-СН2 -ОН                                    

                     |

                       CH3

6. Приведите названия альдегидов

1)СН3-СН2- С=0                                    2) СН3- СН2 -СН2-С=О

                     |                                                                                                                       |

                           Н                                                                                    Н

7Приведите названия кислот

 1)СН3- СН2-С=0                                    2) СН3-СН2-СН2-СН2-С=О

                      |                                                                                                                                 |

                           О Н                                                                                        ОН

 8.Изобразите структурные формулы

1) 3-метилгексана

2)2-метилбутен-1

3)пентин-2

4)гексадиен-2,3    

5)пропанола-2

6)бутаналя

7)метановой кислоты

 

 

 

Практическая работа  № 1

 

«Составление формул органических веществ и

их названия по номенклатуре IUPAC»

 

Вариант 3

 

1.Приведите названия алканов

1)СН3-СН - СН - СН-СН2 -СН3                                  2)СН3-СН2-СН2- СН2-СН2 -СН3

                     |              |            |

              СН3   СН СН3

2. Приведите названия алкенов

1)СН2=СН- СН2-СН -СН3                                              2)СН3-С=СН-СН2-СН3

                                         |                                                    |

                           СН3                                               СН3   

3. Приведите названия алкинов

1)СН≡С-СН2-СН-СН2 - СН3               2)СН3-СН-С≡С-СН-СН3

                                        |                                                                       |                          |

                      СН3                                    СН3          СН3  

4. Приведите названия алкадиенов

1)СН2=С=С- СН3                                      2)СН3-СН-СН=С=СН- СН –СН - СН-СН3

                               |                                                                          |                                            |            |               |

                  СН3                                                       СН3                                  СН3  СН3   СН3

5. Приведите названия спиртов

1)СН3-СН2-СН-ОН                       2)СН3-СН – СН - СН-СН2 -ОН                                    

                     |                                                                      |              |             |

                       CH3                                                 СН3     СН3    СН3          

6. Приведите названия альдегидов

1)СН3- СН2-СН2- СН2-СН2 -С=О   2) СН3-СН2-СН2- СН2- СН2-СН2 -СН2-С=О

                                              |                                                                                                                       |

                                                        Н                                                                                     Н

7Приведите названия кислот

 1)СН3-С=0                                    2) СН3-СН–СН2-СН2-С=О

              |                                                                                           |                                    |

                 О Н                                                            СН3                     ОН

 8.Ищобразите структурные формулы

1) 2,2-диметилгептана

2)2,3,4-триметилоктен-2

3)2-метилбутин-2

4)2,4-диметилпентадиен-2,3    

5)2-метилбутанола-1

6)2-метилпропаналя

7)пропановой кислоты

 

 

Практическая работа  № 1

 

«Составление формул органических веществ и

их названия по номенклатуре IUPAC»

 

Вариант 4

 

1.Приведите названия алканов

1)СН3-СН - СН – СН - СН -СН3                                  2)СН3-СН- СН2-СН-СН3

                     |              |              |               |                                                                       |                          |

              СН3   СН  СН3    СН3                                                 СН3             СН3

2. Приведите названия алкенов

1)СН2=СН -СН -СН3                                              2)СН3-С=СН - СН3

                               |                                                    |

                    СН3                                               СН3   

3. Приведите названия алкинов

1)СН≡С-СН2-СН-СН2 - СН3               2)СН3-СН-С≡С-СН-СН2-СН2-СН2-СН2-СН3

                    |                   |                                                                       |                           |

           СН3     СН3                                    СН3          СН3  

4. Приведите названия алкадиенов

1)СН2=С=С-СН2-СН3                               2)СН3-СН-СН=С=СН- СН –СН – СН2 -СН3

                               |                                                                                |                                           |            |             

                  СН3                                                           СН3                                  СН3  СН3   

5. Приведите названия спиртов

1)СН3-СН2-СН-ОН                       2)СН3-СН – СН - СН-СН2-СН2-СН2 -ОН                                    

             |          |                                                                   |            |             |       

             СН3     CH3                                                 СН3   СН3    СН3          

6. Приведите названия альдегидов

1)СН3- СН-СН2- СН2-СН2 -С=О   2) СН3-СН2-СН2 - СН2 -СН2-С=О

              |                               |                                                                                            |

                 СН3                                Н                                                                 Н

7Приведите названия кислот

 1)СН3-СН2-СН-СН2- С=0              2) СН3-СН–СН2-СН2-С=О

                     |                          |                                                     |                                     |

                         СН3              Н                                    СН3                      ОН

 8.Ищобразите структурные формулы

1) 2,2,3,3-тетраметилгептана

2)2,3,4-триметилоктен-1

3)3-метилпентин-1

4)4,4-диметилпентадиен-1,2    

5)3-метилпентанола-3

6)2,2-диметилпропаналя

7)2,2-диметилбутановой кислоты

 

 

Практическая работа  № 2

 

«Решение расчетных задач»

 

Вариант 1

 

 

1.Определите название и структурную формулу алкана, молекулярная масса которого 16 г/моль.

2.Определите название и структурную формулу алкена, если относительная плотность алкена по водороду равна 14.

3.Определите структурную формулу алкина, если процентное содержание водорода равно 7,69%  и углерода равно 92,31%, а молекулярная масса 26    г/моль.

4.Определите название и структурную формулу алкена, если плотность углеводорода при нормальных условиях равна 1,875 г/л.

 

5*.При сжигании 8,6 г углеводорода получили 26, 4 г СО2 и 12, 6 г Н2О. Найдите молекулярную формулу этого углеводорода, если его относительная плотность по воздуху равна 2, 966.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа  № 2

 

«Решение расчетных задач»

 

Вариант 2

 

1.Определите название и структурную формулу арена, молекулярная масса которого 78 г/моль.

 

2.Определите название и структурную формулу алкана, если относительная плотность алкана по водороду равна 15.

3.Определите структурную формулу алкена, если процентное содержание водорода равно 14,29%  и углерода равно 85,71%, а молекулярная масса 28 г/моль.

4.Определите название и структурную формулу алкана, если плотность углеводорода при нормальных условиях равна 1,3393 г/л.

 

5*.При сжигании 7,8 г углеводорода получили 26, 4 г СО2 и 5,4 г Н2О. Найдите молекулярную формулу этого углеводорода, если его относительная плотность по воздуху равна 2,6896.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа  № 2

 

«Решение расчетных задач»

 

Вариант 3

 

1.Определите название и структурную формулу алкена, молекулярная масса которого 28 г/моль.

 

2.Определите название и структурную формулу алкина, если относительная плотность алкина по водороду равна30 г/моль.

 

3.Определите структурную формулу алкана, если процентное содержание водорода равно  17,24% и углерода равно 82,76%, а молекулярная масса 58 г/моль.

4.Определите название и структурную формулу алкена, если плотность углеводорода при нормальных условиях равна 2,5 г/л.

 

5*.При сжигании 7,0 г углеводорода получили 6,0 г СО2 и 9,0 г Н2О. Найдите молекулярную формулу этого углеводорода, если его относительная плотность по воздуху равна 2, 4138.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа  № 2

 

«Решение расчетных задач»

 

Вариант 4

 

1.Определите название и структурную формулу алкина, молекулярная масса которого 26 г/моль.

 

2.Определите название и структурную формулу алкана, если относительная плотность алкана по водороду равна 29 г/моль.

 

3.Определите структурную формулу алкена, если процентное содержание водорода равно 14,29%  и углерода равно 85,71%, а молекулярная масса 42 г/моль.

4.Определите название и структурную формулу алкана, если плотность углеводорода при нормальных условиях равна 2,5893 г/л.

 

5*.При сжигании 3,2 г углеводорода получили 8,8 г СО2 и 2,4 г Н2О. Найдите молекулярную формулу этого углеводорода, если его относительная плотность по воздуху равна 0,5515.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II семестр

 

Практическая работа  № 1

 

 «Изготовление объемных и шаросержневых моделей азотистых гетероциклов»

Цель работы:

-дать представление о шаростержневых и объемных моделях азотистых гетероциклов;

-научить моделировать молекулы азотистых гетероциклов на компьютере, используя обучающий диск «Виртуальная лаборатория 8-11 класс»,

-закрепить умения, подтверждающие теоретические знания по темам «Теория строения органических соединений А.М.Бутлерова» и «Нуклеиновые кислоты», моделированием на компьютере органические соединения.  

Оборудование: компьютер, проектор, экран, обучающий диск «Виртуальная лаборатория 8-11 класс».

Задание. Изготовление шаростержневых и объемных моделей молекул азотистых гетероциклов: тимина, цитозина, аденина, гуанина и их радикалов.

Смоделируйте по желанию одну молекулу гетероцикла на компьютере.  Обратите внимание на пространственные формы,  на цвет и размер атомов водорода, углерода, кислорода и азота, на образование σ- и π-связи между атомами, их длину и угол связи С-С, вид гибридизации атома углерода.

Ответьте на вопросы:

1.Приведите определение «гетероциклические соединения» и составьте по выбору одну структурную формулу, назовите ее.

2.Какиеми свойствами кислотными или основными они обладают и почему?

3.В чем заключается сущность  комплементарности?

4.Какие пары гетероциклов комплементарны?

5.Какой химической связью связаны между собой комплементарные основания?

6.В состав каких кислот входят гетероциклические соединения?

7.Объясните биологическое значение нуклеиновых кислот.

 

 

 

 

 

 

Практическая работа  №2

«Составление электронных формул атомов элементов периодической системы и их графических схем»

 

ВАРИАНТ  1

Инструкция: выберите один правильный ответ

 

1.Химическому элементу 3-го периода VА-группы соответствует схема распределения электронов по слоям:

1) 2, 8, 5     2) 2, 8, 3   3) 2,5   4) 2, 3

2.Порядковый номер химического элемента в периодической системе Д.И. Менделеева соответствует:

1)  заряду ядра в атоме

2) значению высшей валентности элемента по кислороду

3) числу электронов, недостающих до завершения внешнего слоя

4) числу электронных слоев в атоме

3. Определите положение элемента в периодической системе (период, группа, подгруппа) по электронной формуле и назовите его:

1S22S22P63S23P4

4. Составьте графическую формулу элемента с электронной формулой  1S22S22P63S23P4 и покажите все валентные состояния данного элемента.

5. Номер группы в Периодической системе Д.И.Менделеева соответствует:

1) числу электронов в атоме

2) значению высшей валентности элемента по кислороду (только для главных подгрупп)

3) числу электронов, недостающих для завершения внешнего электронного слоя

4) числу электронных слоев в атоме.

6. Номер периода в Периодической системе Д.И.Менделеева соответствует:

1) электронов в атоме

2) электронов во внешнем слое атомов

3) числу электронов, недостающих до завершения внешнего слоя

4) числу заполняемых электронных слоев

7. В периоде с увеличением порядкового номера химического элемента происходит:

1) уменьшение заряда ядра

2) усиление металлических свойств

3) уменьшение атомного радиуса

4) уменьшение числа валентных электронов

8. Радиус атомов увеличивается в ряду элементов:

1) H-Li-Na

2) K-Na-Li

3) Na-Mg-AI

4) Be-Ca-Mg

 

Практическая работа  №2

«Составление электронных формул атомов элементов

периодической системы и их графических схем» 

 

ВАРИАНТ  2

Инструкция: выберите один правильный ответ

 

1.Химическому элементу 2-го периода IIIА-группы соответствует схема распределения электронов по слоям:

1) 2, 1, 1       2) 2, 1, 2   3) 2, 2, 1   4) 2, 2, 2

2.Порядковый номер химического элемента в периодической системе Д.И. Менделеева соответствует:

1)  заряду ядра в атоме

2) значению высшей валентности элемента по кислороду

3) числу электронов, недостающих до завершения внешнего слоя

4) числу электронных слоев в атоме

3. Определите положение элемента в периодической системе (период, группа, подгруппа) по электронной формуле и назовите его:

1s22s22p63s23p6

4. Составьте графическую формулу элемента с электронной формулой  1s22s22p63s23p5 и покажите все валентные состояния данного элемента.

5. Номер группы в Периодической системе Д.И.Менделеева соответствует:

1)числу электронов в атоме

2) значению высшей валентности элемента по кислороду (только для главных подгрупп)

3) числу электронов, недостающих для завершения внешнего электронного слоя

4) числу электронных слоев в атоме.

6. Номер периода в Периодической системе Д.И.Менделеева соответствует:

1) электронов в атоме

2) электронов во внешнем слое атомов

3) числу электронов, недостающих до завершения внешнего слоя

4) числу заполняемых электронных слоев

7. В периоде с увеличением порядкового номера химического элемента происходит:

1) уменьшение заряда ядра

2) усиление металлических свойств

3) уменьшение атомного радиуса

4) уменьшение числа валентных электронов

8. Радиус атомов увеличивается в ряду элементов:

1) S-P-Si

2) I-F-Br

3) O-S-Se

4) Si-P-S

 

Практическая работа  №2

«Составление электронных формул атомов элементов

периодической системы и их графических схем»

 

ВАРИАНТ  3

Инструкция: выберите один правильный ответ

 

1.Химическому элементу 4-го периода VА группы соответствует схема распределения электронов по слоям:

1) 2, 2, 6, 2, 6,  3, 2     2) 2, 2, 6, 2, 6,  2, 3     3) 2, 2, 6, 2, 6,  2, 8

2.Порядковый номер химического элемента в периодической системе Д.И. Менделеева соответствует:

1) заряду ядра в атоме

2) значению высшей валентности элемента по кислороду

3) числу электронов, недостающих до завершения внешнего слоя

4) числу электронных слоев в атоме

3. Определите положение элемента в периодической системе (период, группа, подгруппа) по электронной формуле и назовите его:

1s22s22p63s23p64s23d104p6

4. Составьте графическую формулу элемента с электронной формулой 1s22s22p63s23p64s23d104p5  и покажите все валентные состояния данного элемента.

5. Номер группы в Периодической системе Д.И.Менделеева соответствует:

1)числу электронов в атоме

2) значению высшей валентности элемента по кислороду (только для главных подгрупп)

3) числу электронов, недостающих для завершения внешнего электронного слоя

4) числу электронных слоев в атоме.

6. Номер периода в Периодической системе Д.И.Менделеева соответствует:

1) электронов в атоме

2) электронов во внешнем слое атомов

3) числу электронов, недостающих до завершения внешнего слоя

4) числу  заполняемых электронных слоев

7. В периоде с увеличением порядкового номера химического элемента происходит:

1) уменьшение заряда ядра

2) усиление металлических свойств

3) уменьшение атомного радиуса

4) уменьшение числа валентных электронов

8. Радиус атомов увеличивается в ряду элементов:

1) Be-Mg- Ca

2) Mg-AI-Si

3) O-N-C

4) V-Cr-Mn

Практическая работа  №2

«Составление электронных формул атомов элементов

периодической системы и их графических схем» 

 

ВАРИАНТ  4

Инструкция: выберите один правильный ответ

 

1.Химическому элементу 4-го периода IIА-группы соответствует схема распределения электронов по слоям:

1) 2, 2, 6, 2, 6,  2, 1    2) 2, 2, 6, 2, 6,  2, 4    3) 2, 2, 6, 2, 6,  2, 5     4) 2, 2, 6, 2, 6, 

2.Порядковый номер химического элемента в периодической системе Д.И. Менделеева соответствует:

1)  заряду ядра в атоме

2) значению высшей валентности элемента по кислороду

3) числу электронов, недостающих до завершения внешнего слоя

4) числу электронных слоев в атоме

3. Определите положение элемента в периодической системе (период, группа, подгруппа) по электронной формуле и назовите его 1s22s22p63s23p64s23d104p1

4. Составьте графическую формулу элемента с электронной формулой 1s22s22p63s23p64s23d104p1   и покажите все валентные состояния данного элемента.

5. Номер группы в Периодической системе Д.И.Менделеева соответствует:

1)числу электронов в атоме

2) значению высшей валентности элемента по кислороду (только для главных подгрупп)

3) числу электронов, недостающих для завершения внешнего электронного слоя

4) числу электронных слоев в атоме.

6. Номер периода в Периодической системе Д.И.Менделеева соответствует:

1) электронов в атоме

2) электронов во внешнем слое атомов

3) числу электронов, недостающих до завершения внешнего слоя

4) числу заполняемых электронных слоев

7. В периоде с увеличением порядкового номера химического элемента происходит:

1) уменьшение заряда ядра

2) усиление металлических свойств

3) уменьшение атомного радиуса

4) уменьшение числа валентных электронов

8. Радиус атомов увеличивается в ряду элементов:

1) Na-Mg-AI

2) Ca- Mg-Be

3) Mg-Ca-Ba

4) CI-Br-I

Практическая работа №3

«Определение с помощью периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева формул высших оксидов и их характеристик»

Вариант 1

1.Определите валентность элементов в следующих соединениях: H2O, Cu2ON2O3,  CaOAI2O3, K2OSO3, SO2, SiO2,   MgO.

2.Определите нижние индексы в следующих соединениях: Se nIVOm II ,          Fen IIIOIIm,  S nVIOIImHn IOm II .

3.Составьте молекулярные формулы соединений хрома с кислородом, в котором хром проявляет валентность II, III, VI.

4.Что такое валентность элемента? Чему равна валентность элементов первой группы главной подгруппы? Приведите примеры.

5.Как меняется характер химических свойств высших оксидов и высших гидроксидов  в периодах слева направо? Приведите соответствующие примеры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа  №3

«Определение с помощью периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева формул высших оксидов и их характеристик»

Вариант 2

1.Определите валентность элементов в следующих соединениях: AsH3,   ZnON2O5,  CaBr2AICI3SF6K2SSiO2Mg3N2 , CuO.

2.Определите нижние индексы в следующих соединениях: Hm ISenIIPmIIICInI,  PbmIVOnII , OmIIFnI.

3.Составьте молекулярные формулы соединений серы с кислородом, в которых сера проявляет валентность IIIV. VI.

4.Что такое валентность элемента? Чему равна валентность элементов второй группы главной подгруппы? Приведите примеры.

5.Как меняется характер химических свойств высших оксидов и высших гидроксидов  в главных подгруппах сверху вниз? Приведите соответствующие примеры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №3

«Определение с помощью периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева формул высших оксидов и их характеристик»

Вариант 3

1.Определите валентность элементов в следующих соединениях: Na2O, P2O5 , N2O3 , BaOCO2HgOCCI4,  Ca3N2.  B2O3MnO2.

2.Определите нижние индексы в следующих соединениях: MgmIISinIV, SrmIIOnII , CImIOnII, AsmVOnII.

3.Составьте молекулярные формулы соединений марганца с кислородом, в которых марганец проявляет валентность IIIV, V, VI, VII.

4.Что такое валентность элемента? Чему равна валентность элементов третьей группы главной подгруппы? Приведите примеры.

5.Как меняется характер химических свойств высших оксидов и высших гидроксидов  в главных подгруппах снизу вверх? Приведите соответствующие примеры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №3

«Определение с помощью периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева формул высших оксидов и их характеристик»

Вариант 4

1.Определите валентность элементов в следующих соединениях: AI2S3,  Na2SeFeOMn2O7,  PH3,  CrOH2SAg2OSnO2,  CdO.

2.Определите нижние индексы в следующих соединениях: CImVIIOnII,  CrmVIOnII,  KmIBrnI,  AsmIIIHnI.

3.Составьте молекулярные формулы соединений азота с кислородом, в которых азот проявляет валентность I, II, IIIIV, V.

4.Что такое валентность элемента? Чему равна валентность элементов четвертой группы главной подгруппы? Приведите примеры.

5.Как меняется характер химических свойств высших оксидов и высших гидроксидов  в периодах справа налево? Приведите соответствующие примеры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа  №4

«Периодическое изменение свойств элементов, их зависимость от положения в периодической системе Д.И.Менделеева»

Вариант 1

1.У какого элемента больше выражены неметаллические свойства: а) у кислорода или углерода: б) у фосфора или мышьяка? Дайте обоснованный ответ на основании положения элементов  в периодической системе Д.И.Менделеева.

2.Как и почему изменяются свойства химических элементов в периодах? Покажите это на примере элементов 3-ого периода.

3.Дайте характеристику элемента №* по плану:

1) положение в периодической системе

2)металл или неметалл

3)строение атома (определить число протонов, нейтронов и электронов)

4)электронная формула

5)графическая электронная формула (квантовые ячейки)

6)число  электронов на наружном энергетическом уровне и является ли он завершенным

7)число неспаренных электронов на наружном энергетическом уровне в возбужденном состоянии

8)формула высшего оксида и его характер (основный, амфотерный, кислотный)

9)формула или  гидроксида, или кислоты

10)образует ли элемент летучее соединение с водородом, если образует, то какая его химическая формула.

4.Как меняется характер химических свойств высших оксидов и высших гидроксидов  в главных подгруппах сверху вниз? Приведите соответствующие примеры.

5.Приведите современную формулировку Периодического закона.

Практическая работа №4

«Периодическое изменение свойств элементов, их зависимость от положения в периодической системе Д.И.Менделеева»

Вариант 2

1.У какого элемента больше выражены неметаллические свойства: а) у лития или рубидия; б) у калия или скандия? Дайте обоснованный ответ на основании положения элементов  в периодической системе Д.И.Менделеева.

2.Как изменяются свойства химических элементов в главных подгруппах? Покажите это на примере элементов главной подгруппы III группы.

3.Дайте характеристику элемента №* по плану:

1) положение в периодической системе

2)металл или неметалл

3)строение атома (определить число протонов, нейтронов и электронов)

4)электронная формула

5)графическая электронная формула (квантовые ячейки)

6)число  электронов на наружном энергетическом уровне и является ли он завершенным

7)число неспаренных электронов на наружном энергетическом уровне в возбужденном состоянии

8)формула высшего оксида и его характер (основный, амфотерный, кислотный)

9)формула или  гидроксида, или кислоты

10)образует ли элемент летучее соединение с водородом, если образует, то какая его химическая формула.

4.Как меняется характер химических свойств высших оксидов и высших гидроксидов  в периодах слева направо? Приведите соответствующие примеры.

5.Приведите современную формулировку Периодического закона.

 

Практическая работа  №4

«Периодическое изменение свойств элементов, их зависимость от положения в периодической системе Д.И.Менделеева»

Вариант 3

1.У какого элемента больше выражены неметаллические свойства: а) у хлора или йода; б)у серы или кремния? Дайте обоснованный ответ на основании положения элементов  в периодической системе Д.И.Менделеева.

2.Какие общие свойства проявляют элементы одних и тех же подгрупп? Покажите это на примере элементов главной подгруппы I группы.

3.Дайте характеристику элемента №* по плану:

1) положение в периодической системе

2)металл или неметалл

3)строение атома (определить число протонов, нейтронов и электронов)

4)электронная формула

5)графическая электронная формула (квантовые ячейки)

6)число  электронов на наружном энергетическом уровне и является ли он завершенным

7)число неспаренных электронов на наружном энергетическом уровне в возбужденном состоянии

8)формула высшего оксида и его характер (основный, амфотерный, кислотный)

9)формула или  гидроксида, или кислоты

10)образует ли элемент летучее соединение с водородом, если образует, то какая его химическая формула.

4.Как меняется характер химических свойств высших оксидов и высших гидроксидов  в главных подгруппах снизу вверх? Приведите соответствующие примеры.

5.Приведите современную формулировку Периодического закона.

 

Практическая работа №4

«Периодическое изменение свойств элементов, их зависимость от положения в периодической системе Д.И.Менделеева»

Вариант 4

1.У какого элемента больше выражены неметаллические свойства: а) у бериллия или стронция; б)у натрия или алюминия? Дайте обоснованный ответ на основании положения элементов  в периодической системе Д.И.Менделеева.

2.Что общего и каковы различия в строении малых и больших периодов? Покажите это на примере 3-его и 4-его периодов.

3.Дайте характеристику элемента №* по плану:

1) положение в периодической системе

2)металл или неметалл

3)строение атома (определить число протонов, нейтронов и электронов)

4)электронная формула

5)графическая электронная формула (квантовые ячейки)

6)число  электронов на наружном энергетическом уровне и является ли он завершенным

7)число неспаренных электронов на наружном энергетическом уровне в возбужденном состоянии

8)формула высшего оксида и его характер (основный, амфотерный, кислотный)

9)формула или  гидроксида, или кислоты

10)образует ли элемент летучее соединение с водородом, если образует, то какая его химическая формула.

4.Как меняется характер химических свойств высших оксидов и высших гидроксидов  в периодах справа налево? Приведите соответствующие примеры.

5.Приведите современную формулировку Периодического закона.

Практическая работа № 5

«Решение задач на определение концентрации растворов»

Вариант 1

1.Определить весовую концентрацию раствора хлорида натрия, если масса соли равна 7 г, а масса раствора 250 г.

2.Определить весовую концентрацию раствора бромида калия, если масса соли равна 12 г, а масса воды 300г.

3.Рассчитайте массу воды и соли, необходимые для приготовления 200 г раствора с массовой долей соли 0, 25.

4.Какие массы 30%-го и 3%-ого растворов фосфорной кислоты потребуется для приготовления 900 г 6%-огораствора?

5.Определите молярную концентрацию раствора хлорида натрия объемом 300 мл, массой соли 2,5 г

6*.Определите молярную концентрацию раствора хлорида натрия, если весовая концентрация соли 2%, объем раствора 350 мл, плотность раствора 1,01 г/мл

7*.Определите весовую концентрацию раствора бромида калия, если молярная концентрация раствора равна  0,1 моль/л, объем раствора 250 мл, плотность раствора 1, 02 г/мл

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа № 5

«Решение задач на определение концентрации растворов»

Вариант 2

1.Определить весовую концентрацию раствора хлорида натрия, если масса соли равна 25 г, а масса раствора 220 г.

2.Определить весовую концентрацию раствора бромида калия, если масса соли равна 30 г, а масса воды 200г.

3.Рассчитайте массу воды и соли, необходимые для приготовления 400 г раствора с массовой долей соли 0, 15.

4.Какие массы 30%-ого и 3%-ого растворов щелочи потребуется для приготовления 300 г 15%-ого раствора?

5.Определите молярную концентрацию раствора хлорида натрия объемом 150 мл, массой соли 4,5 г, плотностью раствора 1,01 г/мл

6*.Определите молярную концентрацию раствора фосфата калия, если весовая концентрация соли 7%, объем раствора 250 мл, плотность раствора 1,02 г/мл

7*.Определите весовую концентрацию раствора силиката натрия, если молярная концентрация раствора равна  0,2 моль/л, объем раствора 350 мл, плотность раствора 1, 03 г/мл

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическое занятие № 5

«Решение задач на определение концентрации растворов»

Вариант 3

1.Определить весовую концентрацию раствора хлорида натрия, если масса соли равна 7 г, а масса раствора 250 г.

2.Определить весовую концентрацию раствора бромида калия, если масса соли равна 12 г, а масса воды 300г.

3.Рассчитайте массу воды и соли, необходимые для приготовления 200 г раствора с массовой долей соли 0, 25.

4.Какие массы 30%-ого и 3%-ого  растворов  азотной кислоты потребуется для приготовления 150 г 27%-ого раствора?

5.Определите молярную концентрацию раствора хлорида натрия объемом 300 мл, массой соли 2,5 г, плотностью раствора 1,01 г/мл.

6*.Определите молярную концентрацию раствора карбоната натрия, если весовая концентрация соли 2%, объем раствора 350 мл, плотность раствора 1,02 г/мл

7*.Определите весовую концентрацию раствора сульфата натрия, если молярная концентрация раствора равна  0,25моль/л, объем раствора 450 мл, плотность раствора 1, 02 г/мл

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическое занятие № 5

«Решение задач на определение концентрации растворов»

Вариант 4

1.Определить весовую концентрацию раствора хлорида натрия, если масса соли равна 15 г, а масса раствора 350 г.

2.Определить весовую концентрацию раствора бромида калия, если масса соли равна 18 г, а масса воды 400г.

3.Рассчитайте массу воды и соли, необходимые для приготовления 120 г раствора с массовой долей соли 0, 2.

4.Какие массы 30%-ого и 3%-ого растворов  серной кислоты потребуется для приготовления 100 г 20%-ого раствора?

5.Определите молярную концентрацию раствора хлорида натрия объемом 330 мл,  массой соли 3,5 г, плотностью раствора 1,01 г/мл.

6*.Определите молярную концентрацию раствора ацетата натрия, если весовая концентрация соли 6%, объем раствора 330 мл, плотность раствора 1,02 г/мл

7*.Определите весовую концентрацию раствора сульфида  натрия, если молярная концентрация раствора равна  0,15моль/л, объем раствора 450 мл, плотность раствора 1, 02 г/мл

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа  № 6

«Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса»

Вариант 1

Расставьте коэффициенты в следующих уравнениях методом электронного баланса и укажите окислитель и восстановитель:

1.   Na+CI2→NaCI

2.   Na+HCI→NaCI+H2

3.   Fe+CuSO4→FeSO4+Cu

4.   FeCI3+KI→I2+FeCI2+KCI

5.   Cu+HNO3(разбавл) →NO+Cu(NO3)2+H2O

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа  № 6

«Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса»

Вариант 2

Расставьте коэффициенты в следующих уравнениях методом электронного баланса и укажите окислитель и восстановитель:

1.   H2+N2→NH3

 

2.   Zn+HCI→ZnCI2+H2

 

3.   S+O2→SO3

 

4.   CuSO4+ KI→I2+CuI+K2SO4

 

5.   Pb(NO3)2→PbO+NO2+O2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа  № 6

«Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса»

Вариант 3

 

Расставьте коэффициенты в следующих уравнениях методом электронного баланса и укажите окислитель и восстановитель:

1.  Mg+O2→MgO

 

2.  Fe+H2SO4→FeSO4+H2

 

3.  Na+H2O→NaOH+H2

 

4.  KMnO4+FeSO4+H2SO4→MnSO4+Fe2(SO4)3+K2SO4+H2O

 

5.  KNO3→KNO2+O2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа  № 6

«Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса»

Вариант 4

 

Расставьте коэффициенты в следующих уравнениях методом электронного баланса и укажите окислитель и восстановитель:

1.   Fe+CI2→FeCI3

 

2.   Ca+Si→Ca2Si

 

3.   Ca+H2O→Ca(OH)2+H2

 

4.   K2Cr2O7+H2SO4+KI→I2+Cr2(SO4)3+K2SO4+H2O

 

5.   NH3+O2→N2+H2O

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Практические работы по общей химии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 964 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.07.2021 885
    • DOCX 172.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кагирова Ангелина Руслановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кагирова Ангелина Руслановна
    Кагирова Ангелина Руслановна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17946
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания химии в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 262 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 658 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 351 человек

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы творческой фотографии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 223 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Карьерный навигатор: эффективный поиск работы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов