Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Практические задания для Excel

Практические задания для Excel

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Упражнение 1. Создайте таблицу по образцу. В ячейках I5:L12   и  D13:L14  должны быть формулы: СРЗНАЧ, СЧЁТЕСЛИ, МАХ, МИН. Ячейки B3:H12  заполняются информацией вами. 

https://sites.google.com/site/rabotavexcel2007/_/rsrc/1385966837283/prakticeskaa-rabota-4/12.png

Упражнение 2. Произведите необходимые расчеты роста учеников в разных единицах измерения (человек не менее 15)

https://sites.google.com/site/rabotavexcel2007/_/rsrc/1326873941437/prakticeskaa-rabota-5/9%D0%B5.JPG


Упражнение 3.

  1. Постройте график функции у=sin(x)/на отрезке [-10;10] с шагом 0,5.

  2. Вывести на экран график функции: а) у=х; б) у=х3; в) у=-х на отрезке [-15;15] с шагом 1.

  3. Откройте файл "Города" (зайдите в папку сетевая  - 9 класс-Города).

  • Посчитайте стоимость разговора без скидки (столбец D) и стоимость разговора с учетом скидки (столбец F). 

  • Для нагладного представления постройте две круговые диаграммы. (1- диаграмма стоимости разговора без скидки; 2- диагамма стоимости разговора со скидкой).

Упражнение 4.

 1.     Построение рисунка «ЗОНТИК»

 Приведены функции, графики которых участвуют в этом изображении:

https://sites.google.com/site/rabotavexcel2007/_/rsrc/1358320941702/kontrolnaa-rabota-1/12.JPG?height=320&width=72

                                       у1= -1/18х2 + 12, хÎ[-12;12]

                                       y2= -1/8х2 +6, хÎ[-4;4]

                                       y3= -1/8(x+8)2 + 6, хÎ[-12; -4]

                                       y4= -1/8(x-8)2 + 6, хÎ[4; 12]

                                       y5= 2(x+3)2  9, хÎ[-4;0]

                                       y6=1.5(x+3)2  10, хÎ[-4;0]

    - Запустить MS EXCEL

·         - В ячейке А1 внести обозначение переменной х

·         - Заполнить диапазон ячеек А2:А26 числами с -12 до 12.

Последовательно для каждого графика функции будем вводить формулы. Для у1= -1/8х2 + 12, хÎ[-12;12], для 
y2= -1/8х2 +6, хÎ[-4;4] и т.д.

 Порядок выполнения действий:

  1. Устанавливаем курсор в ячейку В1 и вводим у1

  2. В ячейку В2 вводим формулу =(-1/18)*А2^2 +12  

  3. Нажимаем Enter на клавиатуре

  4. Автоматически происходит подсчет значения функции.

  5. Растягиваем формулу до ячейки А26

  6. Аналогично в ячейку С10 (т.к значение функции находим только на отрезке х от [-4;4])  вводим формулу для графика функции y2= -1/8х2 +6.   И.Т.Д.

В результате должна получиться следующая ЭТ

https://sites.google.com/site/rabotavexcel2007/_/rsrc/1358321852036/kontrolnaa-rabota-1/13.JPG

После того, как все значения функций подсчитаны, можно строить графики этих функций

  1. Выделяем диапазон ячеек А1:G26

  2. На панели инструментов выбираем меню Вставка  Диаграмма

  3. В окне Мастера диаграмм выберите Точечная → Выбрать нужный вид→ Нажать Ok.

В результате должен получиться следующий рисунок:

https://sites.google.com/site/rabotavexcel2007/_/rsrc/1358327863026/kontrolnaa-rabota-1/14.JPG

 Задание для индивидуальной работы:

Постройте графики функций в одной системе координат. х от -9 до 9 с шагом 1.  Получите рисунок.

1. «Очки»

https://sites.google.com/site/rabotavexcel2007/_/rsrc/1358328542881/kontrolnaa-rabota-1/15.JPG

2. «Кошка»  х от -7,7 до 5,5  с шагом 0,1

https://sites.google.com/site/rabotavexcel2007/_/rsrc/1358328678486/kontrolnaa-rabota-1/17.JPG

3. «Птица»  х от -6 до 9  с шагом 1

https://sites.google.com/site/rabotavexcel2007/_/rsrc/1358328612561/kontrolnaa-rabota-1/16.JPG
4. «Динозавр»

https://sites.google.com/site/rabotavexcel2007/_/rsrc/1358328758677/kontrolnaa-rabota-1/18.JPG

Упражнение 5. Входные данные

Имя столбца

Название столбца

A

Название дискотеки

B

Цена билета днём, руб.

C

Количество посетителей днём

D

Цена билета ночью, руб.

E

Количество посетителей ночью

H

Количество рабочих дней в месяце

J

Зарплата обслуживающего персонала, руб.

K

Количество человек наёмной охраны

L

Зарплата охранника в месяц, руб.

N

Коммунальные услуги, руб.

O

Затраты на бар, руб.

P

Выручка с бара, руб.

R

Зарплата на рекламную кампанию, руб.

Выходные данные

Имя столбца

Название столбца

F

Выручка с продажи билетов днём, руб.

G

Выручка с продажи билетов ночью, руб.

I

Выручка с продажи билетов за месяц, руб.

M

Деньги на охрану, руб.

Q

Прибыль с бара, руб.

S

Прибыль с дискотеки без учёта налога, руб

T

Налог с прибыли дискотеки, руб.

U

Чистая прибыль, руб

Итоговые ячейки

Имя ячейки

Название ячейки

J17

Максимальная стоимость билета днём, руб.

J18

Максимальная стоимость билета ночью, руб.

J19

Средняя выручка с продажи билетов за сутки, руб.

J20

Общая сумма налога со всех дискотек

J21

Наименьшая чистая прибыль, полученная одной из дискотек

Задание на построение диаграммы

Для наглядного представления получения чистой прибыли дискотек построить гистограмму на отдельном листе. С помощью сносок указать наибольшую и наименьшую прибыль.

Упражнение 6.

Задание. Дана последовательность чисел: 25;-61;0;-82;18;-11;0;30;15;-31;0;-58;22. В ячейку А1 введите текущую дату, используя мастер функций (категория функции Дата и время). Числа вводите в ячейки третьей строки. Заполните ячейки К5:К14 соответствующими формулами. Отформатируйте таблицу. Лист 4 переименуйте в Числа.

hello_html_5fbccd68.png



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2832
Номер материала ДВ-194200
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх