Практические задания для текущей аттестации по дисциплине Физическая культура

КГБПОУ «КРАСНОЯРСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ___________________ Н. А. Шелухина «____» _____________ 20____ г.

ПЕРЕЧЕНЬ заданий

промежуточной  аттестации

по учебной дисциплине   физическая культура

 профессия 15.01.05 «Сварщик  (электросварочные и

газосварочные работы)

семестр _____5___

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Перечень нормативных тестов практической части

Тесты	Оценка в баллах
	5	4	3
Развитие силовых способностей
1. Подтягивание на высокой перекладине	13	11	8
2. Сгибание-разгибание рук в упоре лежа	45	40	35

Преподаватель    _                           __/  Важничий М.М.

                                  И.О.Фамилия

СОГЛАСОВАНО протоколом заседания ЦК ____________ № _____ от «____» __________ 20____ г.  Председатель ЦК  ______________/ __________________

КГБПОУ «КРАСНОЯРСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ___________________ Н. А. Шелухина «____» _____________ 20____ г.

ПЕРЕЧЕНЬ заданий

промежуточной  аттестации

по учебной дисциплине   физическая культура

 профессия

23.01.03 "Автомеханик"

23.01.07 Машинист крана (крановщик)

семестр _____5___

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Перечень нормативных тестов практической части

Тесты	Оценка в баллах
	5	4	3
Развитие силовых способностей
1. Подтягивание на высокой перекладине	13	11	8
2. Подтягивание на низкой перекладине – дев. 3. Поднимание туловища с положения лежа – дев.,  за 30 сек.	15 35	12 30	8 25
4.  Подъем переворотом	5	4	3
Развитие координации
5. Ведение двух баскетбольных мячей одновременно двумя руками	18м	15м	9м
6. Ведение двух баскетбольных мячей поочередно левой, правой рукой	18м	15м	9м

Преподаватель    _                           __/ Важничий М.М.

                                  И.О.Фамилия

СОГЛАСОВАНО протоколом заседания ЦК ____________ № _____ от «____» __________ 20____ г.  Председатель ЦК  ______________/ __________________

Краткое описание документа:

В рамках промежуточной и итоговой аттестации независимо от формы получения образования и формы обучения учащиеся имеют право на объективную оценку и основой этой оценки служат федеральные государственные образовательные стандарты, за исключением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.