Практические задания к урокам МХК

№1.

    В каком стиле построены эти здания?  Обоснуйте свой ответ.

а) б)

________________________________________________________________________________________

№2.

Кто является  автором этих поэтических строк?  Под впечатлением какой картины, какого художника были они написаны?                                                                   

________________________________________________________________________________________

№3.   Этой картине автор посвятил следующие строки:

____________________________________________________________________________________

№4. В каком стиле построены эти здания? Обоснуйте свой ответ. Назовите фамилии  архитекторов, построивших эти здания.

а)       б)

№5.

Соотнесите жанры живописи и художников:

1)бытовой;              а) Серов                     е) Верещагин

2)исторический      б) Репин                     ж) Суриков

3)пейзаж                  в) Левитан                  з)  Саврасов

4)портрет                 г) Куинджи                 и) Перов

5) батальный          д) Крамской               к) Ге

Какие картины этих художников вы знаете?

____________________________________________________________

№6.  Соотнесите авторов и названия  произведений.

В каком веке были созданы эти произведения искусства?

1) «Медный бак»                                                         а) Бах   

2) «Кандид»                                                                  б) Моцарт

3) «Модный брак»                                                       в) Вольтер

4) «Статуя Вольтера»                                                  г) Гудон

5)  «Реквием»                                                                д) Давид

6) «Брут»                                                                        е) Шиллер                                          

7)  «Путешествие Гулливера»                                   ж) Шарден                                                                     

8)  «Органная   токката и фуга» ре минор.             з) Дефо

9) «Разбойники»                                                           и) Свифт

10)  «Атрибуты искусств»                                          к) Хогарт

№7. 

В основу сюжета этой картины легло следующее свидетельство древнеримского писателя Плиния Младшего: «День стоял сумрачный, словно обессилевший. Здания вокруг тряслись…Огромное количество людей теснило и толкало нас…  В чёрной страшной грозовой туче вспыхивали и перебегали огненные зигзаги». О какой картине идёт речь, кто её автор. К какому художественному направлению принадлежит это полотно. Что ещё вы могли бы рассказать об истории создания этой картины.

__________________________________________________________________

№8

                          

Сейчас имена двух замечательных композиторов всегда рядом. Велико значение обоих для отечественной музыкальной культуры. В их произведениях воплотились принципы русского классицизма.  Их музыка отразила «стиль эпохи в своём прекрасном величии», оставлен «чудесный след» в искусстве, готовивший «пришествие Глинки» (Б.Асафьев).

 О каких композиторах идёт речь? Какие их творения вы знаете?

№9.  «О,__________! Не белую, красную и чёрную                краски растираешь ты на своей палитре: самую материю, самый воздух и свет берёшь ты на кончик своей кисти и кладёшь на полотно». Д.Дидро. 1763год.

____________________________________________________________

№10.

 

  __________________________________________________________________

№11

        

«Я люблю вещи такими, какие они есть…  К чему искать в мире то, чего в нём  нет, и силой  воображения менять то, что в нём есть?»

Кто является автором этого высказывания и одной из предложенных картин? Кто является автором другой картины? К какому художественному направлению принадлежат работы этих художников?

________________________________________________________________________________________

№12.

           Тема борьбы человека со смертью, со стихией, тема мужества людей и одновременно выступление против политики правительства, погрязшего в коррупции, - таково содержание знаменитого полотна.   Кто является его автором, и к какому направлению в искусстве оно принадлежит?

№14.           

 

_________________________________________________________

№15. 

  

__________________________________________________________

№16. Назовите авторов предложенных произведений:

1) «Берега Марны»                     а) Гоген

2) «Таитянские пасторали»      б) Роден

3) «Мыслитель»                           в) Бизе

4) «Едоки картофеля»                 г)  Сезанн

5) «Кармен»                                   д) Ван Гог

6) «Портрет Дориана Грея»       е) Э.Дега

7) «Ругон-Маккары»                   ж) О.Уайльд

8) «Голубые танцовщицы»         з)   М.Мусоргский

9) «Борис Годунов»                       и)  Айвазовский

10) «Девятый вал»                         к) Э.Золя

К каким художественным направлениям принадлежат их творения?

№17.

__________________________________________________________

№18.

.Как связаны между собой эти произведения искусства?  Что вы о них знаете? Каким произведением могли бы дополнить представленные произведения?

№19.

________________________________________________________

№20.  «Творить – значит выражать то, что есть в тебе».

«Цель, которую я себе ставил, создавая кубизм, - писать и ничего больше. И писать, ища новую экспрессию, лишенную бесполезного реализма, но с объективной реальностью»