Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Информатика Другие методич. материалыПрактические задания "Логическая функция ЕСЛИ"

Практические задания "Логическая функция ЕСЛИ"

библиотека
материалов


Практические задания по теме «Логическая функция ЕСЛИ»


На складе хранится продукция. После хранения свыше 3-х месяцев происходит уценка товаров на 30 %. Указана дата поступления товаров на склад, дата проведения уценки и цена до уценки. Заполнить таблицу, применяя формулы и функции (проставить номера, определить срок хранения, определить цену после уценки, максимальную и минимальную цены). Отформатировать таблицу по образцу, проставить формат чисел. Построить коническую диаграмму, отображающую цену каждого товара до уценки, цилиндрическую – отображающую цену каждого товара после уценки.

Указание:

  • При заполнении столбика «Срок хранения» использовать функцию =ЦЕЛОЕ((дата уценки - дата поступления)/30)

  • При заполнении столбика «Цена за кг после уценки» использовать функцию =ЕСЛИ()





Продуктовый склад отпускает муку и сахар для предприятий по оптовым ценам в зависимости от объема закупок. Для муки используются следующие цены: более 10000 кг – по 27 руб. за 1кг, от 1000 до 10000 – по 30 руб. за 1кг, менее 1000 кг – по 35руб. за 1 кг. Для сахара: более 5000 кг – 22 руб. за 1кг, от 1000 до 5000 кг – по 25 руб. за 1 кг, менее 1000 кг – по 27 руб. за 1 кг. Рассчитайте стоимость закупленных продуктов и общую стоимость для каждого предприятия. Постройте: а) гистограмму, показывающую объем закупок муки и сахара для каждого предприятия; б) цилиндрическую диаграмму, показывающую общую сумму потраченных средств для каждого предприятия.



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Практические задания используются при изучении темы "Электронные таблицы MS Excel". Функция ЕСЛИ (из категории "логические") связана с темой "Разветвляющиеся алгоритмы" и позволяет углубить знания учащихся по данной тематике. Данные задания позволяют отработать с обучающимися использование вложенной функции ЕСЛИ.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.

Номер материала: ДБ-614551

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.