Практические задания по теме "Россия при Петре I "

Итоговые задания к теме «Эпоха преобразований Петра I».

1 вариант

1.      Объясните значение понятий: Сенат, коллеги, указ о единонаследии, подушная подать, ассамблеи.

Задание A2.

    Прочтите отрывок из речи Петра I перед одной из битв Северной войны и укажите ее название.
    «Ведало бы российское воинство, что оной час пришел, который всего Отечества состояние положил на руках их: или пропасть весьма, или в лучший вид отродиться России. И не помышляли бы вооруженных и поставленных себя быти за Петра, но за государство, Петру врученное, за род свой, за народ всероссийский, который доселе их же оружием стоял, а ныне крайнего уже фортуны определения от оных ожидает. Ниже бы их не смущала слава неприятеля, яко непобедимого, которую ложну быти неоднократно сами ж они показали уже. Едино бы сие в оной пред очима, что сам Бог и правда воюет с нами, о чем уже на многих военных действиях засвидетельствовал им помощию своею сильный в бренах Господь, на того единаго смотрели бы. А о Петре ведали бы известно, что ему житие свое не дорого, только бы жила Россия и российское благочестие, слава и благосостояние».

1) Нарва;

2) Гангут;

3) Гренгам;

4) Полтава.

Задание A3.

    Какая из названных территорий вошла в состав России в первой четверти XVIII века?

1) Западная Украина;

2) Финляндия;

3) Восточная Сибирь;

4) Эстляндия.

Задание A4.

    Что из названного относится к результатам политики Петра I в области образования?

    1) появление светских учебных заведений;  

    2) введение всеобщего начального образования;  

    3) создание женских школ и училищ;  

    4) основание воспитательных учреждений для детей-сирот.

Задание A5.

    Кто из названных лиц был известным русским историком в XVIII в.?

1) В.В. Татищев;

2) С.М. Соловьев;

3) В.О. Ключевский;

4) К.Д. Кавелин.

Задание A6.

    Кто из названных лиц возглавил восстание в 1707–1708 гг.?

1) Степан Разин;

2) Емельян Пугачев;

3) Кондратий Булавин;

4) Иван Болотников.

Задание A7.

    Прочтите отрывок из указа (1721 г.) и определите, как назывались крестьяне, проживавшие в деревнях, о которых идет речь.
    «...Ныне... многие купецкие люди компаниями, и особно многие возымели к приращению государственной пользы заводить вновь разные заводы, а именно: серебреные, медные, железные, игольные и прочие сим подобные, к тому ж и шелковые и полотняные и шерстяные фабрики, из которых многие уже и в действо произошли. Того ради позволяется сим нашим указом, для размножения таких заводов, как шляхетству, так и купецким людям, к тем заводам деревни покупать невозбранно, с позволения Берг- и Мануфактур-коллегии, токмо под такою кондициею, дабы те деревни всегда были уже при тех заводах неотлучно».

1) посессионными;

2) удельными;

3) черносошными;

4) отходниками.

Задание A8.

    Кто из названных деятелей относится к сподвижникам Петра I?

1) Феофан Прокопович;

2) Николай Новиков;

3) Григорий Потемкин;

4) Борис Морозов.

Задание A9.

    Кто стоял во главе Святейшего Синода?

1) канцлер;

2) патриарх;

3) митрополит;

4) обер-прокурор.

Задание A10.

    Политическая и экономическая борьба между «священством» и «царством» в XVIII в. завершилась

    1) в пользу «священства»;  

    2) в пользу «царства»;  

    3) компромиссом власти и церкви;  

    4) отделением церкви от государства.

Задание 11.

    Что из названного относилось к военным реформам Петра I?
    А) создание первых полков «нового строя»
    Б) введение рекрутской повинности
    В) создание школ для подготовки сухопутных и морских офицеров
    Г) введение всеобщей воинской повинности
    Д) учреждение Сената
    Е) создание военной коллегии

1) АБД;

2) АВЕ;

3) БВЕ;

4) БГД.

Задание A12.

    Что из названного относится к итогам преобразований первой четверти XVIII в.?

    1) формирование абсолютной монархии;  

    2) создание министерств как органов центрального управления;  

    3) разграничение исполнительной и судебной власти в центре и на местах;  

    4) учреждение Государственного совета вместо Боярской думы.

Задание A13.

    Что из названного относится к экономическим реформам Петра I?

    1) начало промышленного переворота;  

    2) политика меркантилизма и протекционизма;  

    3) появление первых ярмарок;  

    4) начало складывания всероссийского рынка.

Задание A14.

    Прочтите отрывок из документа и укажите дату его принятия.
    «Определили быть для отлучек наших Правительствующий Сенат для управления… Указ, что по отбытии нашем делать. 1. Суд иметь нелицемерный и несправедливых судей наказывать отнятием чести и всего имения… 2. Смотреть во всем государстве расходов и ненужные – а особливо напрасные отставить…»

1) 1649 г.;

2) 1698 г.;

3) 1711 г.;

4) 1725 г.

Задание A15.

    Определите эпохи, когда взимались  данные виды платежей тяглыми  категориями России?

1) пожилое

2) выкупные платежи

3) подушная подать

4) тягло.

Задание A16.

    Создание в 1721 г. Святейшего Правительствующего Синода привело к

    1) установлению межцерковных связей с Ватиканом;  

    2) подчинению церкви светской власти;  

    3) церковному расколу;  

    4) усилению власти патриарха.

Задание A17.

    К каким из названных периодов относятся Азовские походы Петра?

1)  конец VII в

2) начало XVIII в.;

3)  середина XVIII в.;

4)  середина XVII .

Задание B1.

    Расположите в хронологической последовательности следующие события Северной войны. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в приведенную в тексте задания таблицу, а затем перенесите их в бланк.

    А) Полтавская битва
    Б) морское сражение при Гангуте
    В) сражение под Нарвой
    Г) основание Санкт-Петербурга.

Задание C1.

    Назовите новые явления в области развития образования в России в XVIII в. Приведите конкретные примеры нововведений.

Задание C2.

    Назовите направления (сферы) преобразований, проведенных Петром I. Охарактеризуйте его преобразования в сфере экономической деятельности.

Задание С3. Напишите рассуждение на тему «Петр прорубил окно в Европу, или загнал Россию в европейский угол»