Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Практические работы по географии. 8 класс.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Практические работы по географии. 8 класс.

библиотека
материалов

ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ 8 КЛАСС

Введение

  1. Ознакомление с картами атласа и решение простейших задач.

Практическая работа № 1.

Ознакомление с картами атласа и решение простейших задач.

Ход работы: 

         Используя  физическую карту России заполните таблицу: 

Вариант  1. 

Географический объект

Географические координаты

Направление от Москвы

Расстояние от Москвы    ( км )

Высота над уровнем моря   ( м )

Санкт-Петербург

 

 

 

 

г. Народная

 

 

 

 

Астрахань

 

 

 

 

Смоленск

 

 

 

 

влк. Ключевская Сопка

 

 

 

 





Вариант  2. 

Географический объект

Географические координаты

Направление от Москвы

Расстояние от Москвы    ( км )

Высота над уровнем моря    ( м )

Калининград

 

 

 

 

г. Эльбрус

 

 

 

 

Воркута

 

 

 

 

Челябинск

 

 

 

 

Волгоград

 

 

 

 

 Будьте внимательны!

Наиболее часто встречаемые  ошибки:

  1. При определении географических координат  учащиеся путают  широту и долготу;

  2. При определении направлений не забудьте, что направление на север и юг указывают меридианы, а на запад и восток - параллели;

  3. При определении абсолютной высоты объекта необходимо указать конкретную высоту, а не интервал между горизонталями.















Практическая работа № 2. Географическое положение России

  1. Нанесение на контурную карту границ России, приграничных стран, морей, омывающих берега России, крайних точек России и определение их географических координат.

Нанесение на контурную карту характерных черт географического положения России.

Ход работы: 

    На  контурной карте России:

  1. Красным цветом обозначьте государственную границу России;

  2. Определите протяжённость России с севера на юг по 100о в.д. и с запада на восток по 60о с.ш. (до залива Шелихова);

  3. Подпишите названия приграничных с Россией государств;

  4. Подпишите названия морей и океанов, омывающие берега России (включая Каспийское море);

  5. Обозначьте крайние точки России, укажите их названия и определите их географические координаты.

  1. Определение местного и поясного времени.

Практическая работа № 3.

Решение задач по определению местного и поясного времени. 

Ход работы:

Вариант 1.

1) Определите местное время в городах Санкт-Петербург, Владивосток, Тула, Новосибирск и Калининград, если в Москве 12 часов 00 минут. Все расчёты запишите в тетрадь.

2) Определите поясное время в Омске, Москве, Норильске, Анадыре и Екатеринбурге, если в Красноярске 19 часов 15 минут.



Вариант 2.

1) Определите местное время в городах Калининград, Уэлен, Екатеринбург, Москва, Иркутск, если в Омске 18 часов 00 минут. Все расчёты запишите в тетрадь.

2) Определите поясное время в Чите, Мурманске, Якутске, Самаре и Петропавловске-Камчатском, если в Красноярске 10 часов 20 минут

Для определения местного времени необходимо:

  1. Определить меридиан пункта, время которого нам известно;

  2. Определить меридиан пункта, время которого необходимо найти;

  3. Определить расстояние в градусах между двумя пунктами;

  4. Определить разницу во времени ( в минутах ) и при необходимости перевести в часы и минуты;

  5. Определить местное время искомого пункта: для этого, если пункт, время которого необходимо определить, находится к востоку о пункта, время которого нам известно, то разница во времени прибавляется, а если к западу - то вычитается.

Например:

Нам известно, что в Самаре 12 часов 00 минут. Необходимо определить местное время в Магадане.

  1. меридиан Самары - 51º в.д.;

  2. меридиан Магадана - 151º в.д.;

  3. расстояние в градусах:  151º  - 51º  = 100º

  4. разница во времени: 100º ×4´ = 400´ = 6 часов 40 минут;

  5. местное время в Магадане: 12 часов 00 минут + 6 часов 40 минут = 18 часов 40 минут .









Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые России

  1. Обозначение на контурной карте крупнейших гор и равнин России.

Практическая работа № 4.

Нанесение на контурную карту важнейших форм рельефа России.

Ход работы:   

Используя физическую карту атласа ( стр. 16 - 17 ), подпишите на контурной карте России следующие объекты:

  1. равнины: Восточно-Европейскую ( Русскую ), Среднерусскую возвышенность, Приволжскую возвышенность, Прикаспийскую низменность, Западно-Сибирскую, Среднесибирское плоскогорье;

  2. горы - Хибины, Уральские, Большой Кавказ, Алтай, Саяны, Сихотэ-Алинь, Верхоянский хребет, хребет Черского, Алданское нагорье, Чукотское нагорье, Срединный хребет;

  3. вершины - г. Народная, г. Белуха, влк. Ключевская Сопка ( чёрным цветом обозначьте их абсолютную высоту );

  4. красными точками обозначьте и подпишите наивысшую точку России - г. Эльбрус и низшую точку - урез воды Каспийского моря; красным цветом обозначьте их абсолютную высоту.

 

  1. Обозначение на контурной карте важнейших месторождений минеральных ресурсов России.

Практическая работа № 5.

Определение и объяснение закономерностей размещения магматических и осадочных полезных ископаемых по тектонической карте, нанесение важнейших месторождений полезных ископаемых России на контурную карту.

Ход работы:

На контурной карте России:

  1. Обозначьте древние платформы (розовым цветом), щиты (красным) и молодые платформы (серым);

  2. Области древней (коричневым), средней (зелёным) и молодой складчатости (жёлтым);

  3. Условными знаками обозначьте крупнейшие месторождения полезных ископаемых:

  • нефти - Альметьевск (Ромашкинское), Грозный, Нижневартовск (Самотлор), Оха, Самара (Мухановское), Сургут, Туймазы, Усинск;

  • природного газа - Астрахань, Войвож, Оренбург, Саратов, Ставрополь, Уренгой, Ямбург;

  • каменного угля - Новокузнецк и Кемерово (Кузбасс), Воркута (Печорский бассейн), Шахты (Донбасс);

  • бурого угля - Назарово и Ирша-Бородинское (Канско-Ачинский бассейн), Тула (Подмосковный бассейн);

  • железных руд - КМА, Качканар, Магнитогорск, Костомукша, Приангарье (Коршуновское);

  • алюминиевых руд - Бокситогорск, Сулея, Хибины;

  • медных руд - Гай, Красноуральск, Кыштым, Норильск, Ревда, Сибай, Удокан;

  • никелевых руд - Норильск, Никель, Верхний Уфалей;

  • полиметаллических руд - Дальнегорск, Забайкалье, Алтай (Орловское), Садон, Салаир;

  • оловянных руд - Верхоянск, Депутатский, Кавалерово, Певек, Шерловая Гора;

  • золота - Бодайбо, Дукат, Золотая Гора;

  • поваренной соли - Баскунчак;

  • калийных солей - Соликамск и Березники;

  • фосфоритов - Егорьевск, Брянск, Кингисепп;

  • апатитов - Хибины;

  • серы - Астрахань, Оренбург, Самара;

  • асбеста - Асбест, Ак-Довурак;

  • янтаря - Янтарный;

  • алмазов - Мирный.

  1. Сделайте вывод о размещении топливных, рудных и нерудных полезных ископаемых в зависимости от тектонического строения территории.

  1. Обоснование связи рельефа со строением земной коры и размещением полезных ископаемых.

Практическая работа № 6.

Установление связи между строением земной коры, формами рельефа и минеральными ресурсами по тектонической и физической картам на примере конкретных территорий.

Ход работы:

Используя атлас и текст учебника, заполните таблицу и сделайте вывод о соответствии тектонического строения, формам рельефа и преобладающим видам минеральных ресурсов:

Географический объект

Тектоническая структура

Форма рельефа

Полезные ископаемые

Вывод

                                 

Русская равнина

 

 

 

 

Хибины

 

 

 

 

Западно-Сибирская равнина

 

 

 

 

Урал

 

 

 

 

Сихотэ-Алинь

 

 

 

 

Большой Кавказ

 

 

 

 

 





Климат и климатические ресурсы России

  1. Определение по картам закономерностей распределения суммарной солнечной радиации, выявление закономерностей распределения средних температур января и июля, годового количества осадков и коэффициента увлажнения по территории России.

Практическая работа № 7.

Определение  по  картам  закономерностей  распределения  суммарной  солнечной  радиации,  выявление  закономерностей  распределения  средних  температур  января  и  июля,  годового  количества  осадков  и  коэффициента  увлажнения  по  территории  России. 

Ход  работы:

  1. Используя  карты  атласа,  текст  и  карты  учебника  (рис.  36  на  стр.  81,  рис.  39  на  стр.  89,  рис.  40  на  стр. 90,  рис.  41  на стр.  91  и рис.  43  на  стр.  93),  заполните  таблицу:

Город

Суммарная  солнечная  радиация  (ккал.см2/год)

Средняя температура  января

( °С )

Средняя температура  июля

( °С )

Годовое  количество  осадков

( мм )

Испаряемость

( мм )

Коэффициент  увлажнения

 

 

 

 

 

 

 

 2. Сделайте  вывод  о  закономерностях  распределения  суммарной  солнечной  радиации,  температуры воздуха  и  коэффициента  увлажнения.  

Вариант  1.

Мурманск,  Санкт-Петербург,  Москва,  Самара,  Астрахань 

Вариант  2.

Нарьян-Мар,  Архангельск,  Нижний  Новгород,  Волгоград,  Махачкала

  1. Оценка основных климатических показателей одной из территорий страны для жизни и хозяйственной деятельности её населения.

Практическая  работа  № 9.

Оценка  основных  климатических  показателей  одной  из  территорий  страны  для  жизни  и  хозяйственной  деятельности  её  населения. 

Ход  работы:

Используя  текст  учебника,  карты  атласа,  справочную  литературу  и  другие  источники  информации,  дайте  оценку  основных  климатических  показателей  одного  из  регионов  России  для  жизни  и  хозяйственной  деятельности  населения  по  следующему  плану:

1.       В  какой  части  России  находится  описываемый  регион?

2.       В  каком  климатическом  поясе  и  в  какой  климатической  области  расположен  данный  регион?

3.       Основные  климатические  показатели  данной  территории:

- средняя  температура  января  и  июля;

- годовое  количество  осадков  и  их  сезонность;

- коэффициент  увлажнения.

4.       Вывод  о  степени  благоприятности  данной  территории  для  жизни  и  хозяйственной  деятельности  человека.

 

Вариант  1.  Полуостров  Таймыр. Вариант  2.  Прикубанская  низменность. Вариант  3.  Подмосковье.

 Вариант  4.  Калмыкия. Вариант  5.  Эвенкия. Вариант  6.  Сахалин 



















Внутренние воды и водные ресурсы России

  1. Составление характеристики одной из рек с помощью тематических карт и климатограмм и определение возможностей её хозяйственного использования.



Практическая  работа № 10.

Составление  характеристики  одной  из  рек  с  помощью  тематических  карт  и  климатограмм  и  определение  возможностей  её  хозяйственного  использования. 

Ход  работы: 

Используя  текст  учебника,  физическую  (стр. 14–15),  климатическую  карты  (стр. 17),  карту  водных  ресурсов  (стр. 21)  и  климатограммы  атласа  (стр. 17),  карту  экологических  проблем  (стр. 26–27),  справочную  и  дополнительную  литературу,  дайте  описание  одной  из  рек  России  по  типовому  плану: 

  1. Местонахождение  реки  на  территории  России  (в  какой  части  России  и  по  какой  территории  протекает  река);

  2. Местонахождение  истока  реки;

  3. Местонахождение  устья  реки  и  его  вид;

  4. К  бассейну  какого  океана  или  внутреннего  стока  относится  река;

  5. Площадь  бассейна;

  6. Длина  реки;

  7. Падение  и  уклон  реки;

  8. Величина  годового  стока;

  9. Питание  и  режим  реки;

  10. Крупнейшие  левые  и  правые  притоки;

  11. Крупнейшие  города  на  берегах  реки;

  12. Использование  реки  человеком  в  настоящее  время;

  13. Возможности  использования  реки  в  будущем;

  14. Проблемы  реки  и  пути  их  решения.  

Вариант  1.  Енисей. Вариант 2.  Лена. Вариант  3.  Обь. Вариант  4.  Амур. Вариант  5.  Волга. Вариант  6.  Дон.

  1. Обозначение на контурной карте крупнейших рек, озёр России и бассейнов океанов.

Практическая  работа  № 11.

Обозначение  на  контурной  карте  крупнейших  рек,  озёр  России  и  бассейнов  океанов. 

Ход   работы:

Используя  карты  атласа,  на  контурной  карте  России 

1)      обозначьте  государственную  границу  России;

2)      подпишите  названия  крупнейших  рек  России:

1.  Амур; 2. Шилку; 3. Аргунь; 4. Зею; 5.  Уссури; 6. Волгу; 7. Оку; 8. Каму; 9. Днепр; 10. Дон; 11. Енисей; 12. Ангару;

13.  Нижнюю  Тунгуску; 14.  Подкаменную  Тунгуску; 15. Индигирку; 16. Камчатку; 17.  Колыму; 18.  Кубань; 19.  Лену;

20.  Вилюй; 21.  Алдан; 22.  Неву; 23. Обь; 24.  Иртыш; 25.  Печору; 26.  Северную  Двину; 27.  Терек; 28.  Урал; 29.  Хатангу; 30.  Яну.

3)      подпишите  названия  крупнейших  озёр  России:

1.    Байкал; 2.    Братское  вдхр.; 3.    Вилюйское  вдхр.; 4.    Красноярское  вдхр.; 5.    Ладожское; 6.    Онежское; 7.    Рыбинское  вдхр.;

8.    Таймыр; 9.    Ханка; 10.    Цимлянское  вдхр.; 11.    Чаны; 12.    Чудское.

4)      Обозначьте  границы  бассейнов  океанов  и  внутреннего  стока  и  подпишите  их  названия.

  1. Объяснение закономерностей размещения разных видов вод суши и связанных с ними опасных природных явлений на территории страны в зависимости от рельефа и климата.

  2. Оценка обеспеченности водными ресурсами крупных регионов России и составление прогноза их использования.





Почва и почвенные ресурсы России

  1. Выявление условий почвообразования основных зональных типов почв и оценка их плодородия.







Практическая работа № 14.

Выявление условий почвообразования основных зональных типов почв  и оценка их плодородия.

Ход работы:

       Используя  текст  учебника (§ 23),  составьте  схему,  показывающую  влияние  важнейших  природных  почвообразующих  факторов  на  плодородие  почвы  и  использование  её  человеком.  Дайте  краткую  характеристику  каждого  названного  фактора  и  назовите  его  влияние  на  образование  почвы.  Сделайте  вывод  о  плодородии  почвы.

Вариант  1.  Тундрово-глеевые  почвы.

Вариант  2.  Подзолистые  почвы.

Вариант  3.  Мерзлотно-таёжные  почвы.

Вариант  4.  Дерново-подзолистые  почвы.

Вариант  5.  Чернозёмы  ( типичные ).

Вариант  6.  Бурые  полупустынные  почвы.



hello_html_4b7e29ed.png

Растительный, животный мир и биологические ресурсы России

  1. Составление прогноза изменений растительного и животного мира зависимости от изменения других компонентов природного комплекса.

Практическая работа № 15.

Составление прогноза изменений растительного и животного мира в зависимости от изменения других компонентов природного комплекса.  

Ход работы:

  1. Используя представленный шаблон, охарактеризуйте изменение основных  компонентов  природы  в результате глобального потепления климата на планете и   спрогнозируйте  изменение  растительного  и  животного  мира:

 

 

Глобальное  потепление

климата

 

 

Опустынивание

 

Изменение годового

количества осадков:

_________________

_________________

 

Изменение внутренних вод:

_________________

_________________

Изменение почв:

_________________

_________________

 

Изменение растительности:

_________________

_________________

 

Изменение животного мира:

_________________

_________________

  1. Покажите  стрелками  возникающие  между  деятельностью  человека  и  компонентами   природы   причинно-следственные   связи;

  2. Сделайте   вывод   об   изменении   растительного   и  животного   мира   в   зависимости   от   изменения   хотя   бы   одного   другого  компонента   природы.

Природные комплексы России

  1. Составление и заполнение классификационной таблицы ”Природные зоны России”.

Практическая работа

Составление и заполнение классификационной таблицы ”Природные зоны России”.

Ход  работы:           1.   Используя,  текст  учебника  и  карты  атласа,  заполните  таблицу:     

Природные зоны

ГП

КП

средняя tоС  января

средняя tоС  июля

Годовое количество осадков

Кувл..

Почвы

Типичные растения

Типичные животные

Охраняемые  территории

Деятельность человека

Арктические пустыни












Тундра












Тайга












Смешанные  леса












Широколиственные леса












Степи












Полупустыни












Субтропики












     2.  Назовите  самую  большую  и  самую  малую  по  площади  территории  природные      зоны  России.

     3.  Почему  Россию  называют  страной  лесов,  болот  и  вечной  мерзлоты ?

     4.  Назовите  наиболее  и  наименее  благоприятные  для  жизни  человека  природные  зоны.

     5.  Сделайте  вывод  о  степени  благоприятности  условий  для  жизни  и  деятельности  человека  на  территории  России.

  1. Установление взаимосвязи природных компонентов на примере одной из природных зон.

  2. Оценка природных условий и ресурсов природной зоны на основе анализа различных карт и составление прогноза её изменения в результате хозяйственной деятельности человека.





Природные районы России

  1. Объяснение принципов выделения крупных природных регионов на территории России.

Практическая  работа № 19.

Объяснение принципов выделения крупных природных регионов на территории России.

Ход  работы: 

1.  Используя  текст  учебника ( § 28 )  и  рисунок  71  ( стр.  163 ),  нанесите  на   контурную  карту  России  государственную границу  России,  физико-географические  границы  главных  природных  районов  России  и  подпишите  их  названия.  Разделите  на  два  района  Среднюю  и  Северо-Восточную  Сибирь.

2.  Назовите  основные  принципы  выделения  крупных  природных  районов  на  территории  России. 



  1. Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Русской равнины.









Практическая работа № 20.

Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Русской равнины.

Ход работы:

На контурной карте Русской равнины обозначьте следующие объекты:

  1. государственную границу России;

  2. физико-географическую границу Русской (Восточно-Европейской) равнины;

  3. страны: Белоруссию, Казахстан, Латвию, Литву, Норвегию, Польшу, Украину, Финляндию, Эстонию;

  4. физико-географические районы: Кавказ, Урал;

  5. крайнюю точку: Балтийскую косу;

  6. моря: Азовское, Балтийское, Баренцево, Белое;

  7. заливы: Кандалакшский, Онежская губа, Финский;

  8. полуострова: Канин, Кольский;

  9. острова: Колгуев, Соловецкие;

  10. горы: Хибины;

  11. низменности: Кумо-Манычскую впадину, Мещёру, Окско-Донскую равнину, Печорскую, Прикаспийскую;

  12. возвышенности: Валдайскую, Ергени, Общий Сырт, Приволжскую, Северные Увалы, Среднерусскую, Тиманский кряж;

  13. реки: Волга, Вычегда, Вятка, Днепр, Дон, Кама, Мезень, Нева, Ока, Онега, Печора, Свирь, Северная Двина, Сухона;

  14. озёра: Баскунчак, Ильмень, Имандра, Ладожское, Онежское, Чудское, Эльтон;

  15. водохранилища: Волгоградское, Рыбинское, Самарское, Саратовское, Цимлянское;

  16. месторождения полезных ископаемых:

  • нефти: Альметьевск, Мухановское ( Самара ), Пашня, Усинское;

  • природного газа: Астраханское, Войвож, Степное;

  • каменного угля: Воркута, Инта (Печорский бассейн), Шахты (Донецкий бассейн);

  • бурого угля: Новомосковск, Щёкино, Сафоново (Подмосковный бассейн);

  • торфа: Шатура;

  • горючих сланцев: Сланцы, Сызрань;

  • железных руд: Ковдор, Костомукша, КМА (Михайловское, Лебединское);

  • медных и никелевых руд: Никель, Мончегорск;

  • алюминиевых руд: Бокситогорск, Хибины (Кировск);

  • апатитов: Апатиты;

  • фосфоритов: Брянск, Воскресенск, Егорьевск, Рудничный;

  • серы: Самара;

  • поваренной соли: Баскунчак, Эльтон.

  1. Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Кавказа.

Практическая работа № 21.

Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Кавказа.

Ход работы:

На контурной карте Кавказа обозначьте следующие объекты:

  1. государственную границу России;

  2. страны: Азербайджан; Грузию;

  3. физико-географическую границу Северного Кавказа;

  4. физико-географический район: Русская равнина;

  5. крайнюю точку: район горы Базардюзи;

  6. моря: Азовское, Чёрное;

  7. залив: Таганрогский;

  8. пролив: Керченский;

  9. полуостров: Таманский;

  10. горы: Большой Кавказ;

  11. вершины: Эльбрус, Казбек;

  12. низменности: Кумо-Манычскую впадину, Прикаспийскую, Прикубанскую;

  13. возвышенность: Ставропольскую;

  14. реки: Дон, Кубань, Кума, Маныч, Терек;

  15. озёра: Каспийское море, Маныч-Гудило;

  16. месторождения полезных ископаемых:

  • нефти: Гудермес;

  • природного газа: Ставрополь;

  • вольфрамовых и молибденовых руд: Тырныауз;

  • полиметаллических руд: Садон;

  • цементного сырья: Новороссийск;

  • минеральных вод: Ессентуки, Кисловодск, Пятигорск, Сочи.

  1. Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Урала.

Практическая работа № 22.

Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Урала.

Ход работы:

На контурной карте Урала обозначьте следующие объекты:

  1. государственную границу России;

  2. страну: Казахстан;

  3. физико-географическую границу Урала;

  4. физико-географическое районы: Русская равнина, Западно-Сибирская равнина;

  5. моря: Баренцево, Карское

  6. залив: Байдарацкая губа;

  7. остров: Вайгач;

  8. горы: Пай-Хой, Полярный Урал, Приполярный Урал, Северный Урал, Средний Урал, Южный Урал;

  9. вершины: Народная, Ямантау;

  10. реки: Белая, Исеть, Кама, Печора, Северная Сосьва, Тура, Чусовая, Урал, Уфа;

  11. месторождения полезных ископаемых:

  • нефти: Осинское, Туймазы;

  • природного газа: Оренбург;

  • каменного угля: Кизел;

  • бурого угля: Копейск, Кумертау;

  • железных руд: Качканар, Магнитогорск, Нижний Тагил, Серов;

  • хромовых руд: Сараны;

  • марганцевых руд: Полуночное;

  • медных руд: Гай, Красноуральск, Кыштым, Медногорск, Ревда, Сибай;

  • никелевых руд: Верхний Уфалей, Реж, Серов;

  • алюминиевых руд: Сулея;

  • золота: Берёзовское, Кочкарское;

  • серы: Оренбург;

  • поваренной соли: Березники, Соль-Илецк;

  • калийной соли: Березники, Соликамск;

  • графита: Тайгинское;

  • асбеста: Асбест.

  1. Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Западно-Сибирской равнины.

Практическая работа № 23.

Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Западно-Сибирской равнины.

Ход работы:

На контурной карте Западной Сибири обозначьте следующие объекты:

  1. государственную границу России;

  2. страну: Казахстан;

  3. физико-географическую границу Западно-Сибирской равнины;

  4. физико-географическое районы: Горы Южной Сибири, Среднюю Сибирь, Урал;

  5. море: Карское;

  6. заливы: Байдарацкая губа, Енисейский, Обская губа;

  7. полуострова: Гыданский, Ямал;

  8. остров: Белый;

  9. низменности: Барабинскую, Васюганскую равнину, Среднеобскую равнину, Ишимскую равнину;

  10. возвышенности: Сибирские Увалы;

  11. реки: Енисей, Иртыш, Ишим, Обь, Пур, Таз, Тобол,

  12. озёра: Кулундинское, Чаны;

  13. водохранилище: Новосибирское;

  14. месторождения полезных ископаемых:

  • нефти: Варьеганское, Лугинецкое, Салымское, Самотлор, Сургут, Шаим;

  • природного газа: Бованенковское, Заполярное, Медвежье, Уренгой, Ямбург;

  • поваренной соли: Бурла;

  • глауберовой соли: Кучук



  1. Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Средней и Северо-Восточной Сибири.

Практическая работа № 24.

Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Средней и Северо-Восточной Сибири.

Ход работы:

На контурной карте Средней и Северо-Восточной Сибири обозначьте следующие объекты:

  1. государственную границу России;

  2. физико-географическую границу Средней и Северо-Восточной Сибири;

  3. физико-географическое районы: Западно-Сибирская равнина, Горы Южной Сибири, Дальний Восток;

  4. крайнюю точку: мыс Челюскин;

  5. моря: Восточно-Сибирское, Карское, Лаптевых;

  6. заливы: Енисейский, Хатангский;

  7. проливы: Вилькицкого, Дмитрия Лаптева;

  8. полуостров: Таймыр;

  9. острова: Новосибирские острова, Северная Земля;

  10. горы: Ангарский кряж, Бырранга, Верхоянский хребет, Енисейский кряж, хребет Черского;

  11. вершину: Победа;

  12. низменности: Колымскую, Северо-Сибирскую, Яно-Индигирскую;

  13. возвышенность: Приленское плато;

  14. плоскогорья: Анабарское плато, плато Путорана, Среднесибирское, Юкагирское;

  15. реки: Алдан, Ангара, Вилюй, Енисей, Индигирка, Колыма, Лена, Нижняя Тунгуска, Оленёк, Подкаменная Тунгуска, Хатанга, Яна;

  16. озёра: Лама, Таймыр;

  17. водохранилища: Братское, Вилюйское, Усть-Илимское, Хантайское;

  18. полюс  Холода:  Оймякон;

  19. месторождения полезных ископаемых:

  • природного газа: Средневилюйское;

  • каменного угля: Зырянка, (Зыряновский бассейн), Норильск (Тунгусский бассейн), Сангар (Ленский бассейн), Черемхово (Иркутский бассейн);

  • бурого угля: Ирша-Бородинское ( Канско-Ачинский бассейн ), Якутск (Ленский бассейн);

  • железных руд: Коршуновское, Нижнеангарское,  Рудногорск;

  • медных и никелевых руд: Норильск;

  • оловянных руд: Депутатский, Эсе-Хайя;

  • золота: Аллах-Юнь, Дукат, Нежданинское, Советское, Усть-Нера;

  • платины: Норильск;

  • апатитов: Ессей, Маган;

  • поваренной соли: Кемпендяй, Усолье-Сибирское;

  • калийной соли: Непское;

  • алмазов: Айхал, Мирный, Эбеляхское.

  • графита: Ногинск.

  1. Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Гор Южной Сибири.

Практическая работа № 25.

Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Гор Южной Сибири.

Ход работы:

На контурной карте Гор Южной Сибири обозначьте следующие объекты:

  1. государственную границу России;

  2. страны: Казахстан, Китай, Монголию;

  3. физико-географическую границу Гор Южной Сибири;

  4. физико-географическое районы: Дальний Восток, Западно-Сибирская равнина, Средняя Сибирь;

  5. горы: Алданское нагорье, Алтай, Восточный Саян, Западный Саян, Приморский хребет, Становое нагорье, Яблоновый хребет;

  6. вершину: Белуха;

  7. плоскогорье: Витимское;

  8. реки: Аргунь, Бия, Витим, Енисей, Катунь, Обь, Олёкма, Селенга, Шилка;

  9. озёра: Байкал, Телецкое;

  10. водохранилища: Красноярское, Саяно-Шушенское;

  11. месторождения полезных ископаемых:

  • каменного угля: Кемерово, Новокузнецк, Прокопьевск (Кузнецкий бассейн), Нерюнгри (Южно-Якутский бассейн ), Абакан, Букачача, Кызыл;

  • бурого угля: Назарово (Канско-Ачинский бассейн), Гусиноозёрск, Чита;

  • железных руд: Ирбинское, Таштагол;

  • марганцевых руд: Усинское;

  • медных руд: Удокан;

  • никелевых руд: Северомуйск;

  • полиметаллических руд: Орловское, Салаир;

  • оловянных руд: Шерловая Гора;

  • вольфрамовых и молибденовых руд: Джидинское;

  • золота: Алдан, Балей, Бодайбо, Давенда;

  • апатитов:  Алдан;

  • слюды: Рыбачье, Фёдоровское;

  • графита: Ботогольское;

  • асбеста: Ак-Довурак, Молодёжное.

  1. Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Дальнего Востока.

Практическая работа № 26.

Обозначение на контурных картах характерных черт географического положения, важнейших форм рельефа, крупнейших месторождений полезных ископаемых и внутренних вод Дальнего Востока.



Ход работы:

На контурной карте Дальнего Востока обозначьте следующие объекты:

  1. государственную границу России;

  2. страны: Китай, КНДР, США, Японию;

  3. физико-географическую границу Дальнего Востока;

  4. физико-географическое районы: Дальний Восток, Среднюю и Северо-Восточную Сибирь;

  5. крайние точки: мыс Дежнева и остров Ратманова;

  6. океаны: Северный Ледовитый и Тихий;

  7. моря: Берингово, Восточно-Сибирское, Охотское, Чукотское, Японское;

  8. заливы: Анадырский, Пенжинская губа, Петра Великого, Шелихова;

  9. проливы: Берингов, Лаперуза, Лонга, Невельского, Татарский;

  10. полуострова: Камчатка, Чукотский;

  11. острова: Врангеля, Командорские, Курильские, Сахалин, Шантарские;

  12. горы: хребет Джугджур, Корякское нагорье, Сихотэ-Алинь, Срединный хребет, Становой хребет, Чукотское нагорье;

  13. вершину: Ключевская Сопка;

  14. низменность: Среднеамурская;

  15. реки: Амур, Анадырь, Бурея, Зея, Камчатка, Уссури;

  16. озеро: Ханка;

  17. водохранилище: Зейское;

  18. месторождения полезных ископаемых:

  • нефти и природного газа: Оха;

  • каменного угля: Беринговский, Бошняково, Партизанск, Ургал;

  • бурого угля: Артём, Бикин, Вахрушев, Райчихинск;

  • железных и марганцевых руд: Кульдур;

  • оловянных руд: Кавалерово, Певек, Перевальное;

  • полиметаллических руд: Дальнегорск;

  • вольфрамовых руд: Восток;

  • золота: Золотая Гора.



  1. Выявление по картам и статистическим источникам природных ресурсов и условий их освоения на примере отдельных регионов.

Практическая работа № 27.

Выявление по картам и статистическим источникам природных ресурсов и условий их освоения на примере отдельных регионов.

Ход работы:

  1. Используя  карты  атласа,  учебник  и  дополнительную  литературу,  в  зависимости  от варианта  дайте  характеристику  описываемого  региона  по  плану:

  • географическое положение;

    • тектоническое строение, особенности рельефа и минеральные ресурсы, наличие геотермальных ресурсов;

    • характерные черты климата: климатический пояс и область, средняя температура января и июля, годовое количество осадков и их сезонность, коэффициент увлажнения, обеспеченность агроклиматическими ресурсами и оценка степени благоприятности для развития хозяйства;

  • внутренние воды, обеспеченность региона водными и гидроэнергетическими ресурсами;

  • характерные черты природы региона: название природной зоны, типичные почвы, растительный и животный мир, оценка почвенных и биологических ресурсов;

    • освоенность территории человеком.

  1. Сделайте вывод о природных богатствах данной территории и об условиях её освоения.

Работа выполняется в виде описания или в виде схемы:

hello_html_58df4291.png

Вариант 1. Плато Путорана. Вариант 2. Ставропольская возвышенность. Вариант 3. Полуостров Камчатка.

Вариант 4. Оренбургская область. Вариант 5. Хибины. Вариант 6. Среднеобская низменность.

Природные комплексы Ульяновска и Ульяновской области

  1. Составление характеристики географического положения Ульяновска и Ульяновской области.

Практическая работа № 28.

Составление характеристики географического положения Ульяновска и Ульяновской области.

Ход работы:

    Используя план описания физико-географического положения территории, дайте характеристику географического положения Ульяновска и Ульяновской области.

План описания физико-географического положения Ульяновска и Ульяновской области:

  1. В какой части страны находится Ульяновская область?

  2. Размеры Ульяновской области (площадь территории, протяжённость с севера на юг и с запада на восток).

  3. Вид географического положения (приморское или внутриконтинентальное, внутреннее или приграничное, центральное или периферийное).

  4. С какими субъектами Российской Федерации и где граничит Ульяновская область?

  5. Положение Ульяновска относительно Ульяновской области.

  6. Географические координаты города Ульяновска.

  7. Особенности географического положения Ульяновской области (положение на Русской равнине и между какими реками расположена большая часть территории Ульяновской области?).

  8. Особенности рельефа и природных условий (характер рельефа, климатический пояс и степень благоприятности для жизни и деятельности человека).

  9. Вывод о географическом положении Ульяновска и Ульяновской области .

  1. Составление таблицы ”Природные комплексы Ульяновской области”.

  2. Составление схемы влияния человека на природные комплексы Ульяновской области.


Краткое описание документа:

Практические работы по географии весьма разнообразны по содержанию, по использованию для их выполнения источникам географической информации, по уровню самостоятельности школьников, по форме фиксации результатов. Определяется  это   разнообразие   прежде всего особенностями содержания изучаемого материала. Используемыми источниками географической информации, уровнем предшествующей подготовки школьников.

  При организации практических работ  важно помнить, что программа задает лишь общее направление работы, а конкретизирует содержание, определяя конкретную территорию, объем  задания, учитель.

 

Планируя каждую практическую работу, важно учитывать и фактор времени, которое придется затрачивать на ее выполнение. Если надо усложнить работу, можно предложить несколько вариантов заданий с нарастанием сложности и количества или предложить взаимопроверку работ для тех, кто выполнил работу быстро и правильно.

 Все практические работы должны быть оценены. Причем оценки за работу всему классу можно ставить или сразу, одновременно, проверяя результаты работы у всех, или поэтапно, проверяя работу по мере готовности ее у разных школьников. Важно чтобы итоги работы были оценены объективно Для этого  существуют примерные нормы оценок:

 «5» -правильно даны ответы по содержанию, нет погрешностей в оформлении;

 «4» -погрешности в оформлении, несущественные недочеты по содержанию;

  «3»-погрешности в раскрытии сути вопроса, неточности в измерениях, небрежность в оформлении;

 

 «2»- серьезные ошибки по содержанию, отсутствие навыков оформления.

Автор
Дата добавления 16.02.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров21740
Номер материала 391748
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх