Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
1730601
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Химия КонспектыПрактические работы по химии для 9-11 класса

Практические работы по химии для 9-11 класса

библиотека
материалов

Практическая работа « Получение и обнаружение газов»

Опыт №1Получение кислорода

Налейте в пробирку 1 мл перекиси водорода. Внесите туда же кристаллик марганцовки. В пробирку внесите тлеющую лучинку. Запиште в таблицу результаты.

Опыт №2 . Получение водорода.

В пробирку брось кусочек магния. Залей его 1 мл соляной кислоты. Заткни пробирку пальцем . Через 15-20 секунд открой пробирку и быстро поднеси к отверстию горящую спичку. Заполни таблицу.

Опыт №3. Получение углекислого газа.

В пробирку положи немного мела, залей его соляной кислотой, закрой пробирку трубку с газоотводной трубкой, коней которой опусти в стакан с известковой водой. Заполни таблицу.

Название

опыта

Уравнение реакции

Наблюдение

как был обнаружен газ

Тип реакции












Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Практические работы- неотъемлемая часть программы по химии. Разработанные мной инструкционные карты для учащихся пошаговы, просты и логичны, что позволяет использовать их как на уроке, так и для самостоятельной работы учеников , по каким-либо причинам пропустивших учебное занятие. К тому же эту разработку целесообразно использовать и при подготовке практической части при подготовке к ОГЭ в качестве обобщающей практической работы. Неплохой результат дают подобные инструкционные карты и при занятиях на пропедевтическом курсе химии, а также на кружковых занятиях. Ребята отмечают логичность заданий, учатся работать по инструкции.

Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.