Инфоурок / География / Тесты / Практические задания на определение поясного времени (8 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Практические задания на определение поясного времени (8 класс)

Выбранный для просмотра документ Решение задач на определение поясного времени..doc

библиотека
материалов

Практическая работа №1. Определение поясного времени для разных пунктов России.


Задача № 1.

Определите, который час в Норильске, если в Красноярске 14.00.

Задача № 2.

Самолет вылетел из Оренбурга в Калининград в 13.00 по московскому времени. В полете он находился 3 часа. Который час был в Оренбурге, когда самолет пошел на посадку в Калининграде?

Задача № 3. (из прошлогодней олимпиады)

Однажды сентябрьской ночью в полночь в Братске родители с трудом оттащили от телевизора школьника Петю Васильева, желавшего во что бы то ни стало смотреть в прямой трансляции футбольный матч, который начинался в это время в Мадриде. Петя, сделавший ради такого случая все уроки, в том числе и географию, брыкался и повторял, что по местному солнечному времени совсем еще не поздно, время почти «детское».

«Повезло же младшему брату, гостящему у бабушки в Петербурге, - подумал Петя. – У него таких проблем нет. А каково, с другой стороны, старшему, который служит в армии на Сахалине? Ведь Братск, если считать по часовым поясам, ровно посередине огромной территории России!»

Что Петя имел в виду, и в котором часу начался матч в Мадриде?

Задача № 4.

Определите время в Якутске и в Магадане, если в Москве 12.00 ч.

Задача № 5.

Какого числа жителю Аляски нужно вылететь на Чукотку, чтобы оказаться там 8 июня? Ответ поясните.

Задание № 6. Творческое.

Составьте 3 задачи на определение поясного времени, но они не должны повторять задачи этой практической работы.





--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------





Практическая работа №1. Определение поясного времени для разных пунктов России. Решение задач.


Задача № 1.

Определите, который час в Норильске, если в Красноярске 14.00.

Задача № 2.

Самолет вылетел из Оренбурга в Калининград в 13.00 по московскому времени. В полете он находился 3 часа. Который час был в Оренбурге, когда самолет пошел на посадку в Калининграде?

Задача № 3. (из прошлогодней олимпиады)

Однажды сентябрьской ночью в полночь в Братске родители с трудом оттащили от телевизора школьника Петю Васильева, желавшего во что бы то ни стало смотреть в прямой трансляции футбольный матч, который начинался в это время в Мадриде. Петя, сделавший ради такого случая все уроки, в том числе и географию, брыкался и повторял, что по местному солнечному времени совсем еще не поздно, время почти «детское».

«Повезло же младшему брату, гостящему у бабушки в Петербурге, - подумал Петя. – У него таких проблем нет. А каково, с другой стороны, старшему, который служит в армии на Сахалине? Ведь Братск, если считать по часовым поясам, ровно посередине огромной территории России!»

Что Петя имел в виду, и в котором часу начался матч в Мадриде?

Задача № 4.

Определите время в Якутске и в Магадане, если в Москве 12.00 ч.

Задача № 5.

Какого числа жителю Аляски нужно вылететь на Чукотку, чтобы оказаться там 8 июня? Ответ поясните.

Задание № 6. Творческое.

Составьте 3 задачи на определение поясного времени, но они не должны повторять задачи этой практической работы.


Выбранный для просмотра документ карточки с задачами на определение поясного времени.doc

библиотека
материалов

Карточка № 1. Выполнил(а): _____________________________________


1. Который час в Петропавловске-Камчатском, если в Оренбурге 10.00?

Ответ: _______________

2. В Москве 14.00. Который час в Иркутске?

Ответ: ______________

3. Какова разница во времени между Якутском и Иркутском?

Ответ: _____________

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка № 2. Выполнил(а): _____________________________________


1. Который час в Оренбурге, если в Иркутске 10.00?

Ответ: _______________

2. В Москве 15.00. Который час в Калининграде?

Ответ: ______________

3. Какова разница во времени между Петропавловском-Камчатским и Оренбургом?

Ответ: _____________

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка № 3. Выполнил(а): _____________________________________


1.Во Владивостоке 12.00. Который час в Оренбурге?

Ответ: _______________

2. В Москве 7.00. Который час в Челябинске?

Ответ: ______________

3. Какова разница во времени между Иркутском и Оренбургом?

Ответ: _____________

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка № 4. Выполнил(а): _____________________________________


1.В Хабаровске полночь (00.00). Который час в Оренбурге?

Ответ: _______________

2. В Москве 12.00. Который час в Санкт-Петербурге?

Ответ: ______________

3. Какова разница во времени между Новосибирском и Оренбургом?

Ответ: _____________

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка № 5. Выполнил(а): _____________________________________


1.В Новосибирске 15.00. Который час в Оренбурге?

Ответ: _______________

2. В Москве 8.00. Который час в Якутске?

Ответ: ______________

3. Какова разница во времени между Красноярском и Оренбургом?

Ответ: _____________

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Карточка № 6. Выполнил(а): _____________________________________


1.В Кемерово 19.00. Который час в Оренбурге?

Ответ: _______________

2. В Москве 13.00. Который час в Екатеринбурге?

Ответ: ______________

3. Какова разница во времени между Читой и Оренбургом?

Ответ: _____________





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Подборка включает в себя материал для проверки знаний по теме "Разница во времени на территории России" и инструктивную карту практической работы "Решение задач на определение поясного времени", направленную на отработку умения определять поясное время, используя карту часовых поясов. Задания имеют разные уровни сложности. В практической работе представлено задание повышенной сложности, которое дети выполняют по желанию. 

Наглядные пособия, используемые в работе: карта часовых поясов Земли, политическая карта мира, карта административно-территориального деления  Российской Федерации.  

Общая информация

Номер материала: 526586

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"