Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Практический материал по коррекции нарушений чтения и письма

Практический материал по коррекции нарушений чтения и письма


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Дифференциация с – ш


1.Составить схемы слов.

Например:

Сушка – с-ш -, слышу- с- ш-.


Старушка, пеструшка, сушка, макушка, капуста, косынка, шишки братишка, солнышко, пастушок, слышу, машинист, страшно.



2. Спишите слова, вставьте пропущенные буквы с или ш.


Игру…ка, пе…трый, …каф, кра…ивый, …катулка, …тальной, голо…, ме…то, маку..ка, кро…ить, …крепка, пи…к, вы…ивать.



…тра…но, …е…ть,пу…и…тый, …ме…инка, ..у…трый, ве…ну…ки, …у…укал…я, …ти…ок.



3.Надписать буквы над слогом.


а)..у…няк, ..ур…ат, …торону..ка, …пе…ка.


б)…ти…ок, …олову…ка, по…лу..ал..я, …ер…тяной, по…пе…но, …лы…но, …е…твие, путе…е…твие.


4.Изменить слово по образцу.


Ты носишь—Я ношу. Ты спишь-

Ты рисуешь- Ты спешишь-

Ты гасишь- Ты просишь-



5.Спишите предложения, вставляя пропущенные

буквы с, ш.


Куку…ка ве…ело кукует.

а…а не…ет гру…и.

Па…ту…ок …пе…ит домой.

Ма…а не..ет бабу…кину ..умку.

…а…е …тра…но.


6.Зашифруй слова: если ш стоит в в начале-- , в середине-- , в конце ---.


Школа, душный, марш, камыш, шить, шалаш, хорошая, каштан.


7.записать только те слова, в которых –ш- находится рядом с другим согласным звуком.

Башня, душ, нашел, макушка, шапка, зашить, шелк, шуршит, шьет, шумят.


8. Звуко-буквенный анализ. Составить схемы слов.


Шаги, каша, шары, шарфик, Миша, крыша, шест, шаль, Маша, шах, пиши, шерсть, лошадь, шубка, горшок, шифр, шитье, шепот, широкий, ширь, дышать.


9. Графический диктант.


Шкаф, штапель, шашки, штопор, шпинат, шнур, шашлык, кошмар, вишня, грош, мышь, шпора.


Швейная машина, шелковый шнур, большой шатер, школьный шкаф, петушиные шпоры, небольшой штрих, широкие шаровары, пшенная каша, плюшевый мишка.

Большая подушка у мишки под ушком. Большие штанишки у маленькой мышки. Шубка у мишки пышна.




Общая информация

Номер материала: ДВ-033795


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»