1268698
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыПрактическое учебное занятие по предмету «Информатика»

Практическое учебное занятие по предмету «Информатика»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Практическое учебное занятие

по предмету «Информатика»

по теме: «Текстовый процессор»



I.

hello_html_m77496fc3.png Кошелева Ирина Васильевна;

hello_html_m77496fc3.png План – конспект учебного занятия по информатике;

hello_html_m77496fc3.png «Информатика»


II.

Учебное занятие проводится на I курсе в техникуме после изучение темы «Текстовые процессоры», в которой рассматриваются следующие темы: Текстовые файлы и текстовые документы; Редактирование текстовых документов (Основные операции с текстом; Форматирование символов и абзацев; Оформление страницы документа; Форматирование оглавления; Работа с таблицами; Работа рисунками; Грамматика в процессоре.).


Разработка конспекта урока–контроля по теме «Текстовый процессор Word» проводится в форме - «Творческая мастерская», где учащимся предлагается выполнить практическую работу по подготовке материалов и печати «Книжки – малышки», где необходима «компьютерная вёрстка» и индивидуальный дизайн.

























Тема урока: «Текстовый процессор Word»

Продолжительность учебного занятия: 90 мин

Цели урока:

hello_html_m77496fc3.png проверить теоретические и практические знания учащихся по окну документа (строка меню, панели инструментов, линейка); текстовому редактору (оформление и редактирование текста, вставка графических изображений; предварительный просмотр; печать и т.д.);

hello_html_m77496fc3.png расширить представления учащихся о возможностях компьютера по обработке текстовой информации;

hello_html_m77496fc3.png развивать познавательный интерес к информационным технологиям;

hello_html_m77496fc3.png формирование у учащихся умений применять полученные знания для решения собственных задач.

Оборудование: компьютерный класс, локальная сеть, выход в Интернет, проектор, экран.

Тип урока: проверка и оценка знаний и способов деятельности учащийся.

Форма проведения: практическая работа – «Творческая мастерская»


Этапы учебного занятия:

Организационный момент

Этап проверки Д/З

Этап актуализации субъективного опыта учащихся

Этап контроля и самоконтроля

Этап подведения итогов учебного занятия

Этап рефлексии











Ход

учебного занятия


Организационный этап. Приветствие. Правила техники безопасности в компьютерном классе. Тема учебного занятия, представлена визуально на презентационном экране.


Этап проверки Д/З:

Учащиеся подготовили текст и картинки (внеурочное время были помещены в личные папки учащихся и папку «Мои рисунки») для своей будущей работы.


Этап актуализации:

Сообщение темы учебного занятия.

Вопросы:

  • Что такое текстовый редактор?

  • Перечислите основные параметры страницы текстового документа?

  • Какие средства форматирования текста можно использовать?

  • Какие способы таблиц вы знаете?

  • Какие возможности предоставляет таблица при работе с текстом?

  • С какими графическими объектами может работать современный текстовый редактор?

  • Какие функциональные возможности заложены в современном текстовом редакторе?


    • Демонстрация учащимся заранее приготовленные различные образцы оформления «Книжек – малышек» в печатном виде и варианты конечного результата на примере работы учащегося другой группы на компьютерах (Приложение 2, 3).

    • Демонстрация визуально на презентационном экране расположение «заготовок» и их оформление (Приложение 1)


Этап контроля и самоконтроля:

Выполнение практической работы в текстовом редакторе

подготовка материалов и печать «Книжки – малышки».


Подготовительный этап

Проверка накопленного по теме материала в личных папках учащихся

Форма организации деятельности учащихся

Индивидуальная

Функции преподавателя

Координатор действий


Основной этап

Выполнение творческой - практической работы

Форма организации деятельности учащихся

Индивидуальная работа

Функции преподавателя

Осуществлять промежуточный контроль

Заключительный этап

Демонстрация готовой работы

Распечатать, разрезать и скрепить конечный вариант работы.

Форма организации деятельности учащихся

Коллективная

Функции преподавателя

Оказание помощи в самостоятельной деятельности учащихся


Этап подведения итогов:

Преподаватель комментирует, насколько успешно была выполнена практическая работа в группе, все ли справились с заданием.

Подведение итогов учебного занятия, преподаватель демонстрирует готовую «печатную продукцию» учащихся и оценивает «качество» книжки


Этап рефлексии:

Преподаватель предлагает, учащимся по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:

сегодня я узнал…

было интересно…

было трудно…

я выполнял задания…

я понял, что…

теперь я могу…

я почувствовал, что…

я приобрел…

я научился…

у меня получилось …

я смог…

я попробую…

меня удивило…

урок дал мне для жизни…

мне захотелось…

Список используемой литературы:

  1. Аствацатуров Г., Технология целееполагания урока, Изд. «Учитель», Волгоград: 2011г.

  2. Босова Л.,. Босова А., Уроки информатики в 5–7 классах, методическое пособие Бином Лаборатория знаний, М: 2012г.

  3. Голубева Л., Чегодаева Т., Анализ урока, Типология, методики, диагностика, Волгоград: 2012г.

  4. Подведение итогов урока рефлексия .http://www.ezhva-licey.ru

  5. Угринович Н., Информатика и информационные технологии 10 -11, Бином Лаборатория знаний, М: 2013г.

  6. Шафрин Ю., Информационные технологии I - II часть, Лаборатория Базовых Знаний, М: 2010г.















Приложение 1


  • Образец правильного расположение заготовок;

  • Использование и оформление автофигур с панели Рисования

hello_html_5fadb27d.gif







hello_html_7c464228.png




hello_html_571b9e2.png





Образец обложки книжки








Образец расположение всех листов готовой «Книжки - малышки».















Общая информация

Номер материала: ДБ-385439

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.