Практическое задание. Тема: Использование формул и встроенных функций в электронных таблицах.
Предпросмотр материала:
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 25
Тема: Использование формул и встроенных функций в электронных таблицах.
Норма времени: 2 часа
Цели и задачи: Получить практические навыки создания и редактирования электронных таблиц, сохранения таблицы на диске.
Приобретаемые умения и навыки:
Знать: встроенные функции табличного процессора Excel, абсолютные и относительные ссылки.
Уметь: выполнять расчеты по формулам и встроенным функциям в электронных таблицах.
Освоение учебного занятия направлено на формирование у обучающихся следующих личностных результатов, общих и профессиональных компетенций:
ОК 02
ПК 1.2-1.3, 1.8
Оснащение рабочего места: Методические рекомендации, ПК
Литература:
1. Босов Л.Л. Информатика : 11 кл. / Л.Л. Босова. – 4-е изд., стер. – Москва: Просвещение, 2022. – 256 с.
2. Информатика 11 класс. Видеоуроки - ЯндексРепетитор
Краткие теоретические сведения
Работа с формулами
Для осуществления расчетов в нужные ячейки таблицы вводятся соответствующие формулы.
Ввод любой формулы начинается со знака «=» (например, = Е1+Е2+Е3+Е4 или = СУММ (Е1:Е4)). Без знака равенства вводимая в ячейку информация интерпретируется как данные, т. е. текст, числа или их комбинация.
Используемая в формуле ссылка на ячейку может быть относительной или абсолютной.
Относительная ссылка (относительная адресация) на ячейку, состоящая из номера столбца и номера строки (А5 или В7) автоматически изменяется при операциях копирования, удаления, вставки.
Если формулу, содержащую относительную ссылку на ячейку А1, скопировать и вставить в ячейку D3, ссылка в формуле автоматически изменится на D3.
Абсолютной ссылкой (абсолютной адресацией) называются адреса ячеек, которые жестко фиксированы и не изменяют адрес при копировании или перемещении в другую ячейку. При использовании абсолютной ссылки ставится знак «$» перед буквой столбца и номером строки (например, $B$9).
Кроме этого, можно пользоваться смешанными ссылками (например, $A1 – когда формула копируется, изменяя только номер строки; или A$1 - меняется только название столбца).
Для смены относительной адресации ячеек таблицы на абсолютную или смешанную следует нажать клавишу F4.
Содержание работы
Задание 1. Создайте таблицу в соответствие с образцом, приведенным на рисунке. Переименуйте лист 1 под именем «Расчет».

Технология выполнения задания:
1. Установите курсор-рамку внутри таблицы.
3. Выполните команду меню Данные - Сортировка.

4. Выберите Сортировать по - отдел (Все отделы в таблице расположатся по алфавиту).
Для того чтобы ежедневно распечатывать список товаров, оставшихся в магазине (имеющих ненулевой остаток), нужно получить отфильтрованные данные.
5. Установите курсор-рамку внутри таблицы данных.
6. Выполните команду меню Данные - Фильтр
7. Снимите выделение в таблицы.

8. У каждой ячейки заголовка таблицы появилась кнопка "Стрелка вниз", она не выводится на печать, позволяющая задать критерий фильтра. Мы хотим оставить все записи с ненулевым остатком.
9. Щелкните по кнопке со стрелкой, появившейся в столбце Количество остатка. Раскроется список, по которому будет производиться выборка. Снимите галочку с цифры ноль. Нажмите ОК. Данные в таблице будут отфильтрованы.

10. Вместо полного списка товаров, мы получим список проданных на сегодняшний день товаров.
11. Фильтр можно усилить. Если дополнительно выбрать какой-нибудь отдел, то можно получить список неподанных товаров по отделу.
12. Для того, чтобы снова увидеть перечень всех непроданных товаров по всем отделам, нужно в списке "Отдел" выбрать критерий "Все".
13. Чтобы не запутаться в своих отчетах, вставьте дату, которая будет автоматически меняться в соответствии с системным временем компьютера Формулы – Вставить функцию - Дата и время - Сегодня.

14. Восстановите исходный вариант таблицы и отмените режим фильтрации. Для этого щелкните по кнопке со стрелкой и в раскрывшемся списке выберите строку Все, либо выполните команду Данные - Фильтр – Выделить все.
Задание 2. Рассчитайте ведомость выполнения плана товарооборота.

Для этого:
- Создайте новый лист, нажав на + рядом с именем текущего листа книги.
- Переименуйте ЛИСТ 2 в «Ведомость».
- Заполните таблицу по образцу.
- Заполнение столбца Mi можно выполнить протяжкой маркера (для этого в ячейку В4 введите Январь и маркером автозаполнения протяните курсор до ячейки В15).
- Значения столбцов Vi и Oi вычисляются по формулам: Vi=Fi / Pi;
Oi=Fi – Pi. Для этого в ячейку E4 введите формулу = D4/C4 и маркером автозаполнения протяните курсор до ячейки E15, в ячейку F4 введите формулу = D4-C4 и маркером автозаполнения протяните курсор до ячейки F15.

Задание 3. Заданы стоимость 1 кВт./ч. электроэнергии и показания счетчика за предыдущий и текущий месяцы. Необходимо вычислить расход электроэнергии за прошедший период и стоимость израсходованной электроэнергии.

Выполнение работы:
1. Создать новый лист 3 и переименовать его в «Электроэнергия». Выровняйте текст в ячейках. Выделите ячейки А3:Е3. Главная - Формат –Формат ячейки – Выравнивание: по горизонтали – по центру, по вертикали – по центру, отображение – переносить по словам.
2. В ячейку А4 введите: Кв. 1, в ячейку А5 введите: Кв. 2. Выделите ячейки А4:А5 и с помощью маркера автозаполнения заполните нумерацию квартир по 7 включительно.
5. Заполните ячейки B4:C10 по рисунку.
6. В ячейку D4 введите формулу для нахождения расхода эл/энергии. И заполните строки ниже с помощью маркера автозаполнения.
7. В ячейку E4 введите формулу для нахождения стоимости эл/энергии =D4*$B$1 И заполните строки ниже с помощью маркера автозаполнения.
8. В ячейке А11 введите текст «Статистические данные» выделите ячейки A11:B11 и щелкните на панели инструментов кнопку «Объединить и поместить в центре».
9. В ячейках A12:A15 введите текст, указанный на рисунке.
10. Щелкнуть мышью по ячейке B12
и ввести математическую функцию СУММ, для этого необходимо
щелкнуть в строке формул
по
знаку fx и выбрать функцию, а также подтвердить
диапазон ячеек В4:В10.
11. Аналогично функции задаются и в ячейках B13:B15.
12. Таблицу заполнить цветом, выделить границы.
Итог:

13.Выполненную работу показать преподавателю.
Контрольные вопросы:
1. Что называют абсолютными и относительными ссылками?
2. Как вставить формулу?
3. Как скопировать формулу?
4. Что такое встроенные функции?
Практическое задание. Тема: Использование формул и встроенных функций в электронных таблицах.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 877 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
Технологическая карта "Графика в программировании"
Учебник: «Информатика. Базовый уровень», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: Глава 2. Алгоритмы и элементы программирования
-
Технологическая карта урока "Графические информационные модели"
Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: § 1.3. Графические информационные модели
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
- Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
- Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
- Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
- Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
- Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информационных технологий в соответствии с ФГОС СПО»
- Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»