Инфоурок Философия Другие методич. материалыПрактическое занятие № 4. Дифференцированный зачет по ОГСЭ.01 Основы философии

Практическое занятие № 4. Дифференцированный зачет по ОГСЭ.01 Основы философии

Скачать материал

Практическое занятие № 4. Дифференцированный зачет

Цель: выявить результат обучения

Результат обучения: контроль полученных в процессе обучения знаний, умений, навыков.

Практические задания

Задание №2

Текст задания: Выполнить тестовые задания

1. Как соотносятся философия и мировоззрение?

а) философия – часть  мировоззрения;

б) философия – есть  мировоззрение;

в) мировоззрение – часть философии;

г) философия – рационально-теоретическая основа  мировоззрения.

2. Какие из перечисленных вопросов являются философскими?

а) что такое истина?

б) в чем смысл жизни человека?

в) что такое экономика?

г)  каковы свойства твердого тела?

3. Какое определение философии Вы считаете наиболее правильным?

Философия – это…

а) система научных знаний о мире и человеке;

б) идеология

в) искусство познания истины;

г) рационально-теоретическая форма мировоззрения

4.Что такое мировоззрение?

а) эмоционально-чувственное отражение мира;

б) совокупность знаний об окружающей действительности;

в) система взглядов на мир в целом и место человека в нем.

5. Какие функции выполняет философия?

а) мировоззренческую;

б) методологическую;

в) познавательную;

г) критическую

д) все перечисленные

6. Основателем даосизма в Китае был

а) Мо-цзы

б) Лао-цзы

в) Конфуций

г) Чжуан-цзы.  

7. Укажите философские школы эпохи эллинизма:

а)стоицизм;

б)рационализм

в)кинизм;

г) неоплатонизм;

д) пифагорейство

8.Сократ в молодости обучался в школе

а) софистов                              

б) элеатов

в) пифагорейцев

г) милетцев.

9. Какая философская школа впервые поставила исходный философский вопрос о природе всего («Откуда все?»)

а) софисты

б) пифагорейцы

в) Милетская школа

г) Элейская школа;

10. Кто из философов объявил акты сознания особым «миром идей»?

А) Гераклит 

Б) Демокрит

В) Платон

Г) Аристотель

Д) Декарт

Е) Гегель

11. Назовите древнегреческих философов – атомистов:

а) Зенон;

б) Левкипп;

в) Демокрит;   

г) Эпикур. 

12. О том, что во главе государства должны стоять философы, говорил

а) Сократ

б) Демокрит

в) Платон

г) Аристотель.

13.В каких регионах мира зародилась философия?

а) Египет

б) Греция

в) Индия

г) Рим

 14. Кто является автором термина «философия»?

а) Аристотель

б) Пифагор

в) Сократ 

15. Основателем какого философского направления считается Платон?

а) материализм

б) объективный идеализм

в) субъективный идеализм

г) софистика 

16. Особенностью средневекового мышления и философии выступал…

А) Теоцентризм;

Б) Антропоцентризм;

В) Космоцентризм;

Г) Гуманизм.

17. Основное средство религиозного постижения мира - …

А) Разум;

Б) Вера;

В) Опыт;

Г) Созерцание.

18. Совокупность учений Отцов Церкви, направленных на обоснование христианского учения, называется …

А) Схоластикой;

Б) Патристикой;

В) Апологетикой;

Г) Антропоцентризмом.

19. Главный труд А. Августина …

А) «О природе вещей»;

Б) «Исследования о человеческом разуме»;

В) «О бессмертии вещей»;

Г) «Исповедь».

20. Соотнесите:

А       О. Конт                         1       Экзистенциализм

Б       Э.  Гуссерль                 2       Прагматизм

В       Ж.-П. Сартр                 3       Позитивизм

Г       Д. Дьюи                        4       Герменевтика

21. Идеи «переоценки всех ценностей», «воли к власти», «сверхчеловека» ввел в оборот …

А) К. Маркс;

Б) С. Кьеркегор;

В) Ф. Ницше;

Г) Г. Марсель.

22. Соотнесите имя автора и название произведения:

А       А. Камю                        1       «Логико-философский трактат»

Б       М. Хайдеггер               2       «Миф о Сизифе»

В       Л. Витгенштейн           3       «Иметь или быть»

Г       Э. Фромм                      4       «Бытие и время».

23. Основателем позитивизма считается …

А) О. Конт;

Б) Б. Рассел;

В) Г. Спенсер;

Г) Ч. Пирс.

24. Первым русским философом, создавшим завершенную философскую систему был …

А) Хомяков А. С.;

Б) Ломоносов М. В.;

В) Соловьев В. С.;

Г) Радищев А. Н.

25. Найдите соответствие:

А       Славянофильство                    1        Бердяев Н. А

Б       Западничество                       2        Федоров Н. Ф.;

В       Почвенничество                     3        Герцен А. И

Г       Космизм                                4        Хомяков А. С

Д       Персонализм                          5        Достоевский Ф. М

 

26. Термин «всеединство» в философии В. С. Соловьева означает …

А) Единство природы;

Б) Единство человека, природы и общества;

В) Учение о сущности Единого;

Г) Единство Бога со всем миром.

27. Соотнесите имена философов и понятий:

А       Чернышевский Н.Г.               1        Добро

Б       Соловьев В. С.                      2        Красота

В       Бердяев Н. А.                        3        Ноосфера

Г       Вернадский В. И .                 4        Творчество

 

28. Перу А. И. Герцена принадлежат ;

А) «Чтения о богочеловечестве»;

Б) «Письма об изучении природы»;

В) Философические письма;

Г) «Судьба России».

29. Понятие «категория» получает философский статус у ….

А) Сократа;

Б) Аристотеля;

В) Гегеля;

Г) Хайдеггера.

30. Представителем материалистической философии является …

А) Платон;

Б) Демокрит;

В) Беркли;

Г) Гегель

31. Что такое диалектика?

А) Это метод объяснения развивающегося мира.

Б) Это методология преобразующей деятельности человека.

В) Совокупность принципов, категорий и законов.

Г) Это логика и методология созидательной творческой деятельности

32.Материя есть философская категория для обозначения:

А) атомов;

Б) вещества;

В) субъективной реальности;

Г) объективной реальности

33. Что представляет собой сознание?

А) Субъективный образ объективного мира.

Б) Свойство, присущее всем живым существам.

В) Физиологический процесс.

Г) Пассивное, зеркальное отражение объективной реальности.

Раздел 2. Философское учение о мире и его бытии

34. Бытие – это:

А) природные процессы;

Б) субъективная и объективная реальность;

В) совокупная реальность;

Г) все вышеперечисленное

35.  Установите соответствие между проблематикой и разделом

философского знания:

А       учение о человеке         1       Онтология

Б       учение о бытии   2       Гносеология

В       учение о познании        3       Философская антропология

Г       учение о обществе        4       Социальная философия

 

36. Назовите представителей философского идеализма:

а) К.Маркс

б) Демокрит

в) Платон 

г) Г.Гегель

д) Д.Беркли

е) Гольбах

37.Какие из перечисленных факторов являются решающими в период становления человека:

а) трудовая деятельность;

б) возникновение языка;

в) нравственные отношения;

г) все вышеперечисленное.

38. Как К. Маркс характеризовал сущность человека?

а) как абстрактное мышление;

б) как совокупность общественных отношений;

в) как взаимоотношения человека и общества;

г) как совместная деятельность нескольких индивидов.

39. Первым в истории философии употребил термин «диалектика»…

А) Парменид;

Б) Сократ;

В) Аристотель;

Г) Энгельс.

40. Главная проблема диалектики это  - проблема …

А) Материальности;

Б) Движения;

В) Развития;

Г) Сознания.

41. Определение диалектики как науки о всеобщих законах движения и развития природы, человеческого общества и мышления относится к …

А) Материализму;

Б) Идеализму;

В) Плюрализму.

42. «Действовать, действовать, действовать – вот для чего мы существуем». Это высказывание принадлежит

А) И. Г. Фихте;

Б) Л. Фейербаху;

В) Ф. В. И. Шелленгу;

Г)Г.Лейбницу

43. Мир как взаимосвязанное и развивающееся целое рассматривает

А) Метафизика;

Б) Эклектика;

В) Диалектика;

Г) Софистика.

 44. «Гносеологический поворот» в философии связан с именем

А) Ф. Бэкона;

Б) Ф. Аквинского;

В) Д. Локка;

Г)Б.Спинозы.        

45. Практика это - …

А) Чувственное восприятие мира;

Б) Только материально-практическая деятельность людей;

В) Логическое обоснование действительности;

Г) Целеполагающая, чувственно-предметная деятельность людей по освоению и преобразованию действительности.

 46. Классическим определением истины является …

А) Истина это – полезность, эффективность знания;

Б) Истина это – соответствие знания действительности;

В) Истина это – свойство самосогласованности знаний;

Г) Истина это  - соглашение.

47. Наука как способ духовного освоения мира человеком возникает в

эпоху …

А) Античности;

Б) Средних веков;

В) Возрождения;

Г) Нового времени.

48. На эмпирическом уровне научного познания используются такие методы, как

А) Наблюдение;

Б) Идеализация;

В) Сравнение;

Г) Формализация.

49. Направление в теории познания, основным источником познания считающее данные органов чувств, это - …

А) Эмпиризм;

Б) Рационализм;

В) Сенсуализм;

Г) Мистика.

50. Формами общественного сознания являются …

А) Свобода;

Б) Религия;

В) Философия;

Г) Мораль;

Д) Отчуждение;

Е) Право.

 

Отчет: письменные ответы по заданиям № 1

Список использованных источников:

1.        Горелов, А.А. Основы философии: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений /А.А. Горелов. 15-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 320 с.

2.        Ивин, В.Д. Основы философии: учебник для СПО. – М.: «Юрайт», 2016. – 478 с.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Практическое занятие № 4. Дифференцированный зачет по ОГСЭ.01 Основы философии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 912 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.12.2019 851
    • DOCX 24.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зырянкина Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зырянкина Ольга Николаевна
    Зырянкина Ольга Николаевна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9557
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности взаимодействия с леворукими детьми: проблемы и способы решения

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Курс профессиональной переподготовки

Управление персоналом и кадровое администрирование

Менеджер по персоналу

300 ч. — 1200 ч.

от 6500 руб. от 3600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 215 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 141 человек

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе