Практическое занятие "Графические объекты в приложении MS Word"

Практическое занятие

Тема занятия:  Вставка объектов в документ.

1. Цель работы: выработать практические навыки работы с графическими объектами.

 2. Краткие теоретические сведения.

Рисунок, картинка, Фигуры.

1.        Для написания формул войдите в меню Вставка. В появившейся вкладке вы найдете все нужные вам графические объекты.

2.        Для форматирования графического объекта необходимо выполнить:

a.       Выделить объект;

b.      Нажать команду Формат;

c.       В появившейся вкладке вы найдете все нужные вам виды преобразований.

Надпись, объект WordArt

1.      Для написания формул войдите в меню Вставка. В появившейся вкладке вы найдете Надпись, объект WordArt

2.      Для форматирования графического объекта необходимо выполнить:

a.       Выделить объект;

b.      Нажать команду Формат;

c.       В появившейся вкладке вы найдете все нужные вам виды преобразований

Формула, символ.

1.      Для написания формул войдите в меню Вставка à Формула. В появившемся окне вы найдете все нужные вам знаки и символы.

2.        Введите текст используя команду меню Вставка à Символ для вставки символов, которых нет на клавиатуре.

  

2.         Задания

1.      Работа с объектами, редактор формул, списки.

2.      Создание и форматирование таблиц в текстовом документе.

3.      Работа с профессиональным текстом.

Задание 1. Текстовый процессор MS Word. Создайте документ по образцу. Итоговый документ сохраните в личной папке под именем Формула

ВСТАВКА СЛОЖНОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФОРМУЛЫ

Для вставки в документ сложной математической формулы, например, нормированного решения уравнения Ляггера:

В меню Вставка выбрать Формула, Вставить новую формулу. На экране монитора появится панель инструментов конструктора формул.

Переходим на английский язык. Вводим с клавиатуры

1)      В Конструкторе выбрать Радикал и соответствующую конструкцию

2)      Щелкнуть мышью по квадратику под корнем. В Конструкторе выбрать Индекс и соответствующую конструкцию.

3)      Щелкнуть мышью по большему квадратику под корнем. В Конструкторе выбрать Скобки и соответствующую конструкцию

4)      Щелкнуть мышью по квадратику в скобках. В Конструкторе выбрать Дробь и соответствующую конструкцию

5)      Заполнить числитель дроби. В знаменателе не забыть ввести конструкцию Индекс

6)      Заполнить все квадратики данными формулы. Затем щелкнуть рядом с заполненной частью и выбрать в Конструкторе выбрать Дробь и соответствующую конструкцию

7)      Используя соответствующие структуры вводим формулу. При отсутствии символов на клавиатуре выбираем их из раздела «Символы». Закончив ввод формул, щелкните мышью по любому месту документа вне формулы.

Задание 2.

Выполните предложенные задания. Итоговый документ сохраните в личной папке под именем Медуза

В меню Пуск раскройте библиотеку Изображения. Выбрать изображение Медуза, создать копию данного изображения и вставить его в свою личную папку. Если у Вас отсутствует изображение Медуза, то можно выбрать любое другое изображение.

Ход выполнения работы:

1. Раскройте личную папку. Создайте Документ MS Word. Переименуйте данный документ в Колонтитулы.
2. Выполните последовательность команд:

Вставка/ Колонтитулы/  Номер страницы/ Внизу страницы/ Простой номер 3

3. Используя команды Вставка/ Колонтитулы установите Верхний колонтитул. В панели Колонтитулы выбрать Экспресс-блоки/ Поле. В раскрывшемся окне Поля установить:

Категории: О документе. Поле: FileName. Свойства поля: Начать с прописных. Параметры поля: установить галочку Добавить путь к имени файла. Нажать ОК.

4. Переходим в нижний колонтитул.

Вставляем рисунок в нижний колонтитул, для этого:

1)      Установить курсор в нижний колонтитул;

2)     

В панели Вставка выбрать Рисунок;

3)      Найти личную папку и выбрать изображение медуза;

4)      В раскрывшемся окне выбрать связать с файлом;

5)      При помощи команды Формат и панели Размер  установить размер рисунка  »1 см.

Корректируем связанный рисунок, для этого:

1)      Закрываем документ Колонтитул с сохранением в личной папке;

2)      В личной папке раскрываем рисунок Медуза, применяя команду Открыть с помощью Paint;

3)      Вносим любые коррективы в рисунок, сохраняем его и закрываем;

4)      Открываем документ Колонтитул. Убеждаемся что рисунок, вставленный в нижний колонтитул, изменился.

5. Установите ширину левого поля страницы 4 см., правого 3 см., верхнего и нижнего по 2,5 см. (команда Разметка страницы).
6. Установите шрифт Times New Roman, размер символов 14,5 пунктов, цвет символов зелёный (панель Шрифт).

Установите Междустрочечный интервал – полуторный (панель Абзац).

7.     Введите текст по образцу

Список сотрудников:

Иванов Иван Иванович;

Петров Пётр Петрович;

Семёнов Семён Семёнович;

Макаров Макар Макарович;

Васильев Василий Васильевич.

8.      Выделите первый абзац (Список сотрудников), установите отступ первой строки на 1 см. Для этого используйте Абзац/ Отступ/ первая строка/ на 1 см.

9.      Выделите со 2 по 5 абзацы и установите нумерованный список.

10.  Для третьего абзаца установите отступ первой строки на 1 см., для четвертого – 2 см., пятого – 3 см., шестого – 4 см.

11.  Добавьте в каждый абзац по одному рисунку из библиотеки стандартных рисунков, для этого: выполняем команды Вставка/ Картинка. С правой стороны появится новая панель. Нажать кнопку Начать.

Выбрать картинку и «перетащить» её в нужное место (или копированием или двойным нажатием кнопки мыши). Измените размеры рисунков на » 1,5 см.

12.  Скопировать список сотрудников и вставить три копии в документ ниже уже имеющегося.

13.  Сохраните полученный документ.

Контроль и оценка осуществляется преподавателем за  выполненную работу

Литература:

1. Информационные ресурсы. Образовательные информационные ресурсы. [Сайт: Методические указания по планированию самостоятельной работы студентов дисциплины «Информатика и ИКТ», разработчик Захарова Наталья Алексеевна.]. Практическая работа. URL: http://ikt.rtk-ros.ru/p2aa1.html
2. Михеева Е.В. Практикум по информатике: учебное пособие. М.: ОИЦ «Академия». 2014