Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Практическое занятие по истории «Россия в начале XX века»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Практическое занятие по истории «Россия в начале XX века»

Выбранный для просмотра документ #U043f#U0440#U0430#U043a#U0442#U0438#U043a#U0443#U043c #U0420#U043e#U0441#U0441#U0438#U044f #U0432 #U043d#U0430#U0447#U0430#U043b#U0435 XX #U0432#U0435#U043a#U0430.doc

библиотека
материалов

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ




Яковлевский политехнический техникум

г. Строитель Белгородской области



«Россия в начале XX века»

/ практическое занятие по истории /






Разработал

Бабынин Сергей Анатольевич,

преподаватель истории и обществознания



















2015

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

по дисциплине: История России и мира.

Тема учебной программы:

Тенденции мирового развития на рубеже XIX-XX вв.


Тема учебного занятия:

Россия в начале XX века.


Цели и задачи учебного занятия:

1. На основе новейших научных представлений выявить основные тенденции развития России в начале XX века. Закрепить и обобщить основные знания учащихся по заданной теме.

2. Дать образное представление о влиянии на развитие общества деятельности исторических личностей, исторической преемственности событий, понимания закономерностей исторического развития.

3. Способствовать на основе исторического материала формированию гражданской позиции и личностного отношения к отечественной истории.

4. Способствовать формированию и развитию основных учебных умений и навыков, обучающихся при выполнении различных видов деятельности.


Тип учебного занятия:

Учебное занятие по закреплению и обобщению знаний и умений и навыков, обучающихся в различных видах учебной деятельности.


Формы проведения учебного занятия:

Учебное занятие - практикум.


Материальное обеспечение учебного занятия:

ПК. Презентация


Распределение рабочего времени на учебном занятии:


п/п

Ход занятия и последовательность изложения основных вопросов содержания темы

Время мин.

I

Этап организации занятия.

2

II

Этап актуализации.

3

III

Этап закрепления и обобщения темы.

34

IV

Этап контроля и самоконтроля.

3

V

Этап информации о домашнем задании.

1

VI

Этап рефлексии.

2


Ход учебного занятия:


I. Этап организации занятия.


- Проверка списочного состава.

- Проверка у обучающихся наличия рабочих тетрадей, учебников, письменных принадлежностей и других средств обучения.


II. Этап актуализации.


Преподавателем сообщается тема, цели и задачи, план учебного занятия (слайд №2)


III. Этап закрепления и обобщения темы.


1. История России в цифрах (слайд №3-4).


- Обучающиеся должны вставить цифры в текст.


В начале XX века территория России составляла 22 млн. кв. км, или более

16 % обитаемой суши. Население страны составляло 185,2 млн. человек, из которых 121 млн. человек были русские, украинцы и белорусы.

Россия была многонациональной страной, так как на её территории проживало более 100 больших и малых народов.



2. Личность, дата и событие (слайд №5-6).


- Обучающиеся должны сделать сопоставление.


1.Николай II 2.П.А. Столыпин 3.А.А. Брусилов 4.Г.А. Гапон 5.С.О. Макаров


А.9.01.1905г. Б.02.03.1917г.В.1916г. Г.1904-1905гг.Д.1906-1911гг.


1.Русско-японская война. 2.Прорыв австрийского фронта.

3. Отречение от власти.4. На посту премьер-министра.

5.Кровавое воскресенье.


Ответ: 1-б-3; 2-д-4; 3-в-2; 4-а-5; 5-г-1


3. Исправить исторический текст (слайд №7-8).


- Обучающиеся должны найти ошибки в тексте.


Он был высокого роста, всегда носил военную форму и потому выглядел старше своих лет. Его считали способным правителем и называли «человеком среднего масштаба». Последний русский царь был добрым и холодным к чужим людям, но не любил свою семью и был прекрасным семьянином. Если бы он был простым человеком, то прожил бы жизнь полную гармонии - всегда на работе поощряемый начальством.


4. Дополнить фразу (слайд №9-10).

- Обучающиеся должны провести ассоциацию.


Одинокий

Большая азиатская

Брусиловский

Кровавое

Многонациональное

Православное

Сельское

Мировая

Самодержавная

Привилегированное

Прорыв

Хозяйство

Монархия

Реформатор

Воскресенье

Война

Сословие

Программа

Государство

Христианство


Ответ:

Одинокий реформатор

Большая азиатская программа

Брусиловский прорыв

Кровавое воскресенье

Многонациональное государство

Православное христианство

Сельское хозяйство

Мировая война

Самодержавная монархия

Привилегированное сословие


5. Разгадать чайнворд (слайд №11-12).

1. Имя Грозного царя.

2. Бедное городское население.

3. Великий император

4. Атаман, покоритель Сибири.

5. Киевская …

6. Князь, по прозвищу «Старый».

7. Главный соперник Росси на Дальнем Востоке.


IV. Этап контроля и самоконтроля.


- Выводы и замечания по ходу занятия.

- Оценка работы обучающихся на занятии.


V. Этап информации о домашнем задании (слайд №13).


Сделать сообщение об исторической личности:

«Царевич Алексей (1904-1917)».


VI. Этап рефлексии(слайд №14).


Ответь одним предложением


сегодня я узнал…


было интересно…


теперь я могу…


я почувствовал, что…


я научился…


я попробую…


мне захотелось…








Литература:


1. Егоров О.С. Коммуникативная функция учебного занятия. // Учитель – 2001 - №1.

2. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М., 1998г.

3. Н.В. Загладин Н.А.Симония История России и мира с древнейших времен до конца XIX в., Раздел 4,- Москва, Русское слово,2007г.

4. И.П Зырянов Н.К. Буганов История России часть1,- Москва, Просвещение, 2002г.

5. В.Н. Балязин Неофициальная история России,- Москва, ОЛМА-ПРЕСС,

2006г.

6. А.С. Панарин Россия в циклах мировой истории,- Москва, Просвещение, 1999г.


Интернет – ресурсы:

  • http://ru.picscdn.com/image/132b54da/

  • http://rufoto.eu/domain/vorsma.info/

  • http://rulinks.in/keyword

  • http://rufoto.eu/keyword


Выбранный для просмотра документ #U043f#U0440#U0430#U043a#U0442#U0438#U043a#U0443#U043c #U0420#U043e#U0441#U0441#U0438#U044f #U0432 #U043d#U0430#U0447#U0430#U043b#U0435 XX #U0432#U0435#U043a#U0430.ppt

библиотека
материалов
Россия в начале XX века Презентация к учебному занятию по истории России Авт...
Россия в начале XX века План учебного занятия: 1. История России в цифрах. 2...
История России в цифрах Вставь цифры в текст 121 22 185,2 16 100 В начале XX...
История России в цифрах Проверь свой ответ В начале XX века территория России...
Личность, дата и событие 1.Николай II 2.П.А. Столыпин 3.А.А. Брусилов 4.Г.А....
Личность, дата и событие Проверь свой ответ 1-б-3; 2-д-4; 3-в-2; 4-а-5; 5-г-1...
Исправить исторический текст Он был высокого роста, всегда носил военную форм...
Исправить исторический текст Проверь свой ответ Он был высокого роста, всегда...
Дополнить фразу Одинокий Большая азиатская Брусиловский Кровавое Многонациона...
Дополнить фразу Проверь свой ответ Одинокий реформатор Большая азиатская прог...
Разгадать чайнворд 1					 2						 3					 4						 5					 6						 7						 1. Им...
Разгадать чайнворд Проверь свой ответ и	в	а	н		 м	е	щ	а	н	е	 п	ё	т	р		 е	р	м...
Домашнее задание Сделать сообщение об исторической личности Царевич Алексей (...
Ответь одним предложением сегодня я узнал… было интересно… теперь я могу… я п...
http://ru.picscdn.com/image/132b54da/ http://rufoto.eu/domain/vorsma.info/ h...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Россия в начале XX века Презентация к учебному занятию по истории России Авт
Описание слайда:

Россия в начале XX века Презентация к учебному занятию по истории России Автор Бабынин Сергей Анатольевич, преподаватель истории и обществознания ОГАПОУ «Яковлевский политехнический техникум» г. Строитель Белгородской области

№ слайда 2 Россия в начале XX века План учебного занятия: 1. История России в цифрах. 2
Описание слайда:

Россия в начале XX века План учебного занятия: 1. История России в цифрах. 2. Личность, дата и событие. 3. Исправить исторический текст. 4. Дополнить фразу. 5. Разгадать чайнворд.

№ слайда 3 История России в цифрах Вставь цифры в текст 121 22 185,2 16 100 В начале XX
Описание слайда:

История России в цифрах Вставь цифры в текст 121 22 185,2 16 100 В начале XX века территория России составляла … млн. кв. км, или более … % обитаемой суши. Население страны составляло … млн. человек, из которых … млн. человек были русские, украинцы и белорусы. Россия была многонациональной страной, так как на её территории проживало более … больших и малых народов.

№ слайда 4 История России в цифрах Проверь свой ответ В начале XX века территория России
Описание слайда:

История России в цифрах Проверь свой ответ В начале XX века территория России составляла 22 млн. кв. км, или более 16 % обитаемой суши. Население страны составляло 185,2 млн. человек, из которых 121 млн. человек были русские, украинцы и белорусы. Россия была многонациональной страной, так как на её территории проживало более 100 больших и малых народов.

№ слайда 5 Личность, дата и событие 1.Николай II 2.П.А. Столыпин 3.А.А. Брусилов 4.Г.А.
Описание слайда:

Личность, дата и событие 1.Николай II 2.П.А. Столыпин 3.А.А. Брусилов 4.Г.А. Гапон 5.С.О. Макаров А.9.01.1905г. Б.02.03.1917г. В.1916г. Г.1904-1905гг. Д.1906-1911гг. 1.Русско-японская война. 2.Прорыв австрийского фронта. 3. Отречение от власти. 4. На посту премьер-министра. 5.Кровавое воскресенье.

№ слайда 6 Личность, дата и событие Проверь свой ответ 1-б-3; 2-д-4; 3-в-2; 4-а-5; 5-г-1
Описание слайда:

Личность, дата и событие Проверь свой ответ 1-б-3; 2-д-4; 3-в-2; 4-а-5; 5-г-1 Николай II П.А. Столыпин А.А. Брусилов Г.А. Гапон С.О. Макаров

№ слайда 7 Исправить исторический текст Он был высокого роста, всегда носил военную форм
Описание слайда:

Исправить исторический текст Он был высокого роста, всегда носил военную форму и потому выглядел старше своих лет. Его считали способным правителем и называли «человеком среднего масштаба». Последний русский царь был добрым и холодным к чужим людям, но не любил свою семью и был прекрасным семьянином. Если бы он был простым человеком, то прожил бы жизнь полную гармонии - всегда на работе поощряемый начальством.

№ слайда 8 Исправить исторический текст Проверь свой ответ Он был высокого роста, всегда
Описание слайда:

Исправить исторический текст Проверь свой ответ Он был высокого роста, всегда носил военную форму и потому выглядел старше своих лет. Его считали способным правителем и называли «человеком среднего масштаба». Последний русский царь был добрым и холодным к чужим людям, но не любил свою семью и был прекрасным семьянином. Если бы он был простым человеком, то прожил бы жизнь полную гармонии - всегда на работе поощряемый начальством. Николай II (1868-1917)

№ слайда 9 Дополнить фразу Одинокий Большая азиатская Брусиловский Кровавое Многонациона
Описание слайда:

Дополнить фразу Одинокий Большая азиатская Брусиловский Кровавое Многонациональное Православное Сельское Мировая Самодержавная Привилегированное Прорыв Хозяйство Монархия Реформатор Воскресенье Война Сословие Программа Государство Христианство

№ слайда 10 Дополнить фразу Проверь свой ответ Одинокий реформатор Большая азиатская прог
Описание слайда:

Дополнить фразу Проверь свой ответ Одинокий реформатор Большая азиатская программа Брусиловский прорыв Кровавое воскресенье Многонациональное государство Православное христианство Сельское хозяйство Мировая война Самодержавная монархия Привилегированное сословие

№ слайда 11 Разгадать чайнворд 1					 2						 3					 4						 5					 6						 7						 1. Им
Описание слайда:

Разгадать чайнворд 1 2 3 4 5 6 7 1. Имя Грозного царя. 2. Бедное городское население. 3. Великий император 4. Атаман, покоритель Сибири. 5. Киевская … 6. Князь, по прозвищу «Старый». 7. Главный соперник Росси на Дальнем Востоке.

№ слайда 12 Разгадать чайнворд Проверь свой ответ и	в	а	н		 м	е	щ	а	н	е	 п	ё	т	р		 е	р	м
Описание слайда:

Разгадать чайнворд Проверь свой ответ и в а н м е щ а н е п ё т р е р м а к р у с ь и г о р ь я п о н и я 1. Имя Грозного царя. 2. Бедное городское население. 3. Великий император 4. Атаман, покоритель Сибири. 5. Киевская … 6. Князь, по прозвищу «Старый». 7. Главный соперник Росси на Дальнем Востоке.

№ слайда 13 Домашнее задание Сделать сообщение об исторической личности Царевич Алексей (
Описание слайда:

Домашнее задание Сделать сообщение об исторической личности Царевич Алексей (1904-1917)

№ слайда 14 Ответь одним предложением сегодня я узнал… было интересно… теперь я могу… я п
Описание слайда:

Ответь одним предложением сегодня я узнал… было интересно… теперь я могу… я почувствовал, что… я научился… я попробую… мне захотелось…

№ слайда 15 http://ru.picscdn.com/image/132b54da/ http://rufoto.eu/domain/vorsma.info/ h
Описание слайда:

http://ru.picscdn.com/image/132b54da/ http://rufoto.eu/domain/vorsma.info/ http://rulinks.in/keyword http://rufoto.eu/keyword Интернет – ресурсы


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.04.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров200
Номер материала ДБ-057856
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх