Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Практическое занятие по русскому языку по теме: "Работа с орфоэпическим словарем, фонетический разбор слова" 1 вариант

Практическое занятие по русскому языку по теме: "Работа с орфоэпическим словарем, фонетический разбор слова" 1 вариант


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Инструкционная карта

Практическое занятие


Тема занятия: Работа с орфоэпическим словарем, фонетический разбор слова.


Цель выполнения задания: формирование навыка работы с орфоэпическим словарем;

формирование навыков фонетического разбора слова; отработка навыков правописания.


Необходимо знать:

- что понимается под понятием «орфоэпия»;

- фонетический разбор слова;

- алгоритм фонетического разбора слова.

Необходимо уметь:

- осуществлять фонетический разбор слова;

- работать с орфоэпическим словарем;

- производить фонетический разбор по алгоритму.


Оборудование: учебное пособие.

Теоретический материал

ОРФОЭПИЯ (от греч. orthos – 'правильный' и epos – 'речь'), правильное произношение (ср. oрфография – правильное написание). Слово орфоэпия употребляется в двух значениях: 1) система единых норм произношения в литературном языке; и 2) наука (раздел фонетики), занимающаяся нормами произношения, их обоснованием и установлением.

Фонетический разбор слова

Звуко-буквенный анализ слова

План разбора:

1.Запиши слово.

2.Сосчитай и запиши: сколько слогов в данном слове.

3.Обозначь  ударение.

4.В столбик выпиши все буквы  этого слова.

5.Слева от каждой буквы запиши её название . В квадратных скобках справа запиши транскрипцию звука.

6.Охарактеризуй каждый звук:

    а) гласные: ударный или безударный;

    б) согласный: звонкий или глухой  (парный или непарный);

                               твёрдый или мягкий (парный или непарный);

7.Сосчитай  и запиши количество букв и звуков.


Ход выполнения задания, методические указания


Задания к практической работе


Вариант № 1

  1. 1.В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена верно?

1) дАвнишний 2) нАдолго 3) чЕрпать 4) пОнявший


  1. 2.В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена верно?

1) включИт 2) убрАла 3) полОжил 4) кранОв


  1. 3.В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена верно?


1) убЫстрить 2) прИданое 3) кормЯщий 4) дОбела


  1. 4.В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена неверно?

1) дОверху 2) зАгнутый 3) кровотОчащий 4) повторЁнный


  1. 5. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена верно?

1) нАверх 2) со щавелЁм 3) Отдавший 4) шарфЫ


  1. 6. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена неверно?

1) кремЕнь 2) лЕкторов 3) дОнельзя 4) свЁкла


  1. 7. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена неверно?

1) квартАл 2) цепОчка 3) экспЕрт 4) киОскер


  1. 8. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена неверно?

1) бАлуясь 2) клЕить 3) крАлась 4) зАсветло


  1. 9. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена неверно?

1) нАчатый 2) низвЕденный 3) Исстари 4) сирОты


  1. 10В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена верно?

1) свЕрлишь 2) кухОнный 3) магнитопрОвод 4) мозАичный


11. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) статуя 2) корысть 3) таможня 4) цемент


12. В каком слове ударение падает на второй слог?

1) некролог 2) банты 3) еретик 4) столяр


13. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) гражданство 2) новостей 3) конусов 4) кремень

14. В какой строке во всех словах ударение поставлено верно?

1) оптОвые, каталОг, договОренность, поднЯв

2) включЁнный, запертА, бАнты, освЕдомиться

3) цЕнтнер, шофЁров, нАнявшийся, заселенА

4) клалА, повторИт, балОванный, красИвее


15. В какой строчке допущена ошибка в постановке ударения?

1) прибЫв, тОртами, бухгАлтеров, закУпорить

2) срЕдства, отозвалА, красИвее, звонИт

3) плодоносЯщая, отдАв, низведЁнный,

4) опошлИт, нАчатый, мОлящий, ненадОлго

Сделать фонетический разбор следующих слов:

арбуз, ночью, мяч, щавель.


Содержание отчета

_____________________________________________________________________________



Литература:

1.Гольцова, Н.Г. Русский язык. 10-11 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. – 6-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС» / Н.Г. Гольцова, М.А. Мищерина, И.В. Шамшин - 2009. – 432с.



Автор
Дата добавления 09.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров429
Номер материала ДA-035387
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх