Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Практическое занятие по теме: «Надевание фильтрующего противогаза на себя и поражённого»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Практическое занятие по теме: «Надевание фильтрующего противогаза на себя и поражённого»

библиотека
материалов

ГБПОУ ВО «Воронежский индустриальный колледж»










Методическая разработка

открытого урока

по дисциплине «Основы

безопасности жизнедеятельности»


Практическое занятие № 9

Тема: «Надевание фильтрующего противогаза на себя и поражённого»

По профессиям СПО:

190631.01 Автомеханик














Преподаватель-организатор ОБЖ:

Ю.П. Тимошинов


Воронеж 2015 г



На доске: 12 октября 2015 года


Практическое занятие № 9-10

Тема: «Надевание фильтрующего противогаза на себя и поражённого»

Вопросы

1. Правила подбора лицевой части противогаза.

2. Правила надевания противогаза.

3. Выполнение норматива по надеванию противогаза.

Цели урока. Получить первичные навыки в подборе противогаза и пользовании противогазом. Закрепить теоретические знания.

Оборудование. Учебник (если есть в наличии – «Наставление по РХБЗ»), противогазы по числу обучающихся, респираторы, ватно-марлевые повязки, учебный видеофильм «СИЗ».

План урока.

hello_html_m70643ea.jpg



В завершение изучении средств индивидуальной защиты (СИЗ) обучающиеся имеют представления о том, как классифицируются средства индивидуальной защиты, как они устроены, а главное, для чего предназначены. Принципы использования СИЗ также рассматривались теоретически (Но «…теория без практики мертва, практика без теории слепа!» Р. Бэкон.) Поэтому теоретические знания по использованию СИЗ необходимо закрепить практическими занятиями.

СИЗ применяют в тех случаях, когда безопасность работ не может быть обеспечена инструкцией оборудования, организацией производственных процессов и средствами коллективной защиты.

Ответьте на вопросы:

Что такое индивидуальные средства защиты органов дыхания? На какие разновидности они подразделяются?

Что такое противогаз? Какие виды противогазов вы знаете?

От чего защищает противогаз? От чего противогаз защитить не может?

Что придается противогазу для повышения его защитных свойств?

Как производится подбор шлем-маски противогаза?

Что такое респиратор? Какие виды респираторов вы знаете, как они различаются?

От чего защищает каждый тип респиратора?

Какие простейшие средства защиты органов дыхания вы знаете?

Как изготовить ватно-марлевую повязку?



СИЗОД применяются в исключительных случаях, когда средствами вентиляции невозможно обеспечить ПДК пыли и газов в зоне дыхания работника.


Если ПДК не превышает концентрацию газов (озон, оксиды углерода и азота), то сварщики обеспечиваются противопылевыми респираторами (типа: «Снежок», «Лепесток» или «Астра», «ШБ-1»).


Если превышает ПДК сварщики обеспечиваются дыхательными приборами с принудительной подачей чистого воздуха типа: Шланговые ГШ-2-57 и РМП-62 или дыхательные автоматы АСМ.



Правила обеспечения рабочих специальной одеждой, обувью и СИЗ утверждено Постановлением Правительства РФ от 18.12.1988 г. № 51. И согласно ФЗ « О техническом регулировании» выдаваемые работникам СИЗ должны соответствовать характеру и условиям работы, обеспечивать безопасность и т.д.



Методические рекомендации. Для проведения практического занятия в кабинете оборудуется три рабочих места:

1 — «Подбор лицевой части противогаза», которое оснащается портновским сантиметром, флаконом с перекисью водорода (или иным дезинфицирующим веществом), ватными тампонами, таблицей для определения размера противогаза.


2 — «Правила надевания противогаза», которое оснащается Наставлением по РХБЗ, противогазами примерно на 1/3 численности класса, флаконом с перекисью водорода (или иным дезинфицирующим веществом), ватными тампонами.


3 — «Отработка норматива по надеванию противогаза», которое оснащается Наставлением по РХБЗ, противогазами примерно на 1/3 численности группы, секундомером, флаконом с перекисью водорода (или иным дезинфицирующим веществом), ватными тампонами.

Группа делится на три примерно равные группы. Уровень успеваемости по предмету в этом случае можно не учитывать. Заранее, во внеурочное время готовятся три инструктора — они проходят инструктаж по темам занятий на рабочих местах, знакомятся со своими обязанностями. Все три рабочих места действуют одновременно, время работы группы на рабочем месте — 6 мин. Группы получают номера или девизы и для них устанавливается порядок прохождения рабочих мест.

1 — «Подбор лицевой части противогаза»

Рабочее место №1 — учащиеся группы получают краткий инструктаж по порядку подбора лицевой части противогаза, затем, разделившись на пары, производят замеры головы друг другу, самостоятельно по таблице определяют размер шлем-маски для противогаза ГП-5, ГП-7, ПМК. После пользования портновским сантиметром каждый из обучающихся протирает его тампоном, смоченным перекисью водорода. После определения размера противогаза всеми учащимися группы и истечения установленного преподавателем времени происходит смена рабочих мест группами.


Подбор нужно измерить голову по замкнутой ли­нии, проходящей через макушку, щеки и подбородок. Измерения округляются до 0,5 см

Таблица Определение размера маски и противогаза ГП-5 пяти ростов

Результат измерения

Размер

'До 63,0 см

0

63,5-65,5 см



1

66,0-68,0 см

2

68,5-70,5 .см

3



7 1 ,0 см и более

4




Измерения моей головы составило – 70 см, что соответствует росту противогаза - ГП-5 №3.



Лицевую часть противогаза ГП-7 изготавливают 3-ёх рос­тов.


Подбор ГП-7 осуществляется на основа­нии результатов измерения мягкой сантиметровой лен­той горизонтального и вертикального обхвата головы. Вертикальный обхват — измерение по замкнутой ли­нии, проходящей через макушку, щеки и подбородок. Горизонтальный обхват — измерение головы по замкну­той линии, проходящей спереди по надбровным дугам, сбоку на 2—3 см выше края ушной раковины и сза­ди — через наиболее выступающую точку головы. Из­мерения округляются с точностью до 0,5 см (см. табл.).


Подбор ГП-7 производится путём измерения головы по вертикали и горизонтали, путём их сложения

76 см + 51 см =127 см,

получим сумму.

Мой противогаз ГП-7 № 2.


Таблица Определение размера маски противогаза ГП-7



Результат измерения

Положение упоров

лямок

Рост

До 118,5см

4-8-8

1


121,5 - 126,0 см

3-7-8 3-6-7

2

126,5- 1 3 1 , 5 см и более

3-7-7

3-5-6 3-4-5

3


Подбор масок противогазов ПМК и ПМК-2 осуществляют по величине вертикального и горизонтального обхватов головы. Последний определяют путем измерения головы по замкнутой линии, проходящей через лоб, виски и затылок. Результат измерений округляют до 0,5 см. По сумме двух измерений определяют типоразмер (рост маски и номера упоров лямок наголовника со стороны концов) маски в соответствии с ростовочными интервалами, приведенными в таблице.

Табл. Подбор масок ПМК и ПМК-2 в зависимости от суммы вертикального и горизонтального обхватов

Сумма измерений, см

Рост

маски

Номер упора лямок наголовника

со стороны концов

лобной

височных

щечных

118,5 и менее

1

4

8

6

119...121

1

3

7

6

121,5...123,5

2

3

7

6

124...126

2

3

6

5

126,5...128,5

3

3

6

5

129...131

3

3

5

4

131,5 и более

3

3

4

3

Новую лицевую часть при получении протереть снаружи и внутри чистой ветошью, слегка смоченной водой, клапаны выдоха продуть, по возможности промыть. Бывшую в употреблении лицевую часть в целях дезинфекции протереть спиртом или 2 % раствором формалина. При этом необходимо следить, чтобы жидкость не попала внутрь ФПК. Проверку правильности подбора лицевой части и исправности противогаза при получении его, а также в ходе использования проводят внешним осмотром и проверкой противогаза на герметичность в целом.

После осмотра комплектующих частей необходимо произвести сборку противогаза, для чего снять с горловины ФПК колпачок к вынуть пробку из отверстия в дне. Колпачок, прокладку и пробку хранить в сумке для противогаза.

Сборку противогаза ПМК производить в такой последовательности: в левую руку взять лицевую часть и правой рукой присоединить ФПК, завинчивая ее до отказа в узел присоединения ФПК, на ФПК надеть чехол.

У собранных противогазов ПМК и ПМК-2 отрегулировать длину лямок наголовника в соответствии с рекомендациями табл. 8.1. Упор на лямке с рекомендованной цифрой должен располагаться на свободном конце лямки и плотно прилегать к перемычке пряжки.

Уложить в сумку для противогаза все комплектующие детали, респиратор, ИПП. Противогаз уложить в сумку последним. Порядок укладки противогазов следующий: взять противогаз за переговорное устройство, вложить наголовник внутрь маски, перегнуть маску по осевой линии и уложить в сумку коробкой от себя.

Для проверки противогаза на герметичность в целом необходимо снять чехол, надеть лицевую часть, закрыть отверстие в дне коробки пробкой или зажать его ладонью и сделать глубокий вдох. Если при этом воздух под лицевую часть не проходит, то противогаз исправен. Если воздух проникает под лицевую часть, то для обнаружения мест негерметичности в противогазе следует отвернуть ФПК и проверить состояние узла клапана вдоха, наличие в нем прокладок. У противогаза ПМК-2 проверить отсутствие подворотов резины на горловине ФПК. Проверить целость переговорной мембраны, в случае ее неисправности заменить запасной. Капсульные переговорные устройства противогазов ПМК, ПМК-2 и ПМК-3 разбирать запрещается. Проверить чистоту клапанов выдоха. Для этого у противогазов ПМК и ПМК-2 развинтить клапанную коробку. У противогазов ПМК и ПМК-2 проверить качество сборки системы для приема жидкости. При подсосе воздуха по височным впадинам у масок симметрично подтянуть височные и щечные лямки на одно- два деления или заменить на маску меньшего роста. Устранив обнаруженную неисправность, собрать противогаз, надеть его и вторично проверить. Надеть на ФПК чехол.

Окончательную проверку качества подбора лицевой части и исправности противогаза производят в палатке (помещении) с парами или аэрозолем раздражающего вещества, под

непосредственным руководством командира подразделения (не ниже командира взвода) по особому указанию командира части. При проверке обязательно присутствие врача (фельдшера) со средствами первой медицинской помощи. Организация проверки противогазов и обеспечение безопасности возлагаются на начальника службы РХБЗ части и командира подразделения.

Запрещается без технических проверок изменять затяжку лямок наголовника как в сторону уменьшения (снижается герметичность), так и в сторону увеличения (увеличивается давление маски на голову).

Запрещается пользоваться чужими и обезличенными противогазами.

2. Правила надевания противогаза

Рабочее место №2 — обучающиеся группы получают краткий инструктаж по правилам надевания противогаза, возможных характерных ошибках при надевании, способах проверки правильности надевания противогаза. После этого они приступают к самостоятельному надеванию противогазов. Лучше, если вы разделите обучающихся на пары, и они будут контролировать правильность надевания противогаза у своего товарища. После пользования противогазом каждый из обучающихся протирает его маску изнутри тампоном, смоченным перекисью водорода, не касаясь клапанной коробки. После истечения установленного времени группы меняют места занятий.

  1. Противогаз носят вложенным в сумку.

  2. Плечевая лямка перебрасывается через правое плечо, а сама сум­ка опускается на левый бок, клапаном от себя.

3. Противогаз может быть в положениях:

-«походном»,

-«наготове»,

-«боевом».


В «походном» положении проти­вогаз находится, когда нет угрозы заражения.

Верх сумки при этом должен быть на уровне талии, клапан за­стегнут. Противогаз переводят в положение «наготове» при угрозе заражения, после по команде «Противогазы готовь!». В этом случае сум­ка крепится поясной тесьмой, слегка передвигается вперед, клапан отстегивается для того, чтобы можно было быстро воспользоваться противогазом. В «бое­вом» положении надевается лицевая часть. Делается это по команде «Газы!» или по другим распоряжениям, а также самостоятельно при обнаружении признаков того или иного заражения.


При переводе противогаза в «боевое» положение не­обходимо:

1. Задержать дыхание и закрыть глаза;

2. Снять головной убор и зажать его между коленями или положить рядом;

3. вынуть шлем-маску из сумки, взять ее обеими рука­ми за утолщенные края у нижней части так, чтобы большие пальцы рук были с наружной стороны, а остальные внутри.

- 4. Подвести шлем-маску к подбородку и резким движением рук вверх и назад натя­нуть ее на голову так, чтобы не было вверху складок;

- 5. Сделать полный выдох, открыть глаза и возобновить дыхание;

6. Надеть головной убор, застегнуть сумку и закрепить ее на туловище.



Противогаз считается надетым правильно, если сте­кла очков лицевой части находятся против глаз, шлем-маска плотно прилегает к лицу. Необходимость сделать сильный выдох перед открытием глаз и возобновлени­ем дыхания после надевания противогаза объясняется тем, что надо удалить из-под маски зараженный воздух, если он туда попал в момент надевания.

Противогаз снимается по команде «Противогаз снять!». Для этого надо приподнять головной убор, взять другой рукой за клапанную коробку, слегка оття­нуть шлем-маску вниз и движением вперед и вверх снять ее, надеть головной убор, вывернуть шлем-маску, тщательно протереть ее и уложить в сумку.

Зимой для предупреждения отвердения резины сле­дует периодически обогревать лицевую часть противо­газа, помещая под борт пальто, куртки и т.п. При наде­том противогазе можно обогревать клапаны руками, одновременно продувая их резким выдохом.


3.Отработка норматива по надеванию противогаза

Рабочее место № 3 — обучающиеся группы доводятся нормативы по надеванию противогаза, а затем они под руководством инструктора отрабатывают 4—6 раз данный норматив. Инструктор, после выполнения норматива обучающимися, обходит строй и делает замечания, а затем объявляет оценки.



Последовательность отработки нормативов, оценочные показатели и ошибки, снижающие оценку за выполнение нормативов.

Норматив № 1.

«Надевание фильтрующего противогаза»

Обучаемые находятся на подготовленной площадке (кабинете). Противогазы в «походном положении» (сумка с противогазом находится на левом боку, закреплена на туловище с помощью тесьмы, клапан противогазовой сумки застёгнут).

Руководитель подаёт команду: «Газы!» Обучаемые надевают противогаз
Оценка выполнения норматива по времени:

«
Отлично» - 10 сек., «Хорошо» - 11 сек., «Удовлетворительно» - 12 сек.


Ошибки, снижающие оценку на 1 балл:

        • при надевании противогаза обучаемый не закрыл глаза и не задержал дыхание;

        • после надевания противогаза обучаемый не сделал резкий выдох;

        • шлем-маска надета так, что очки не приходятся против глаз (с перекосом).


Ошибки, определяющие оценку «неудовлетворительно»:

  • шлем-маска надета с перекосом, при котором наружный воздух может проникнуть под шлем-маску;

  • при надевании порвана шлем-маска;

Надевание фильтрующего противогаза на себя и "пораженного":
оценка


13-отл, 14-хор, 15-уд

Условия выполнения упражнения:

1. Отделение (караул) построено в две шеренги лицом друг к другу. Обучаемые одной из шеренг передают свои противогазы обучаемым другой шеренги и ложатся на землю (пол).

2. Начало: для стоящей шеренги подается команда "Газы!", по которой обучаемые надевают личные противогазы. По команде "Противогаз на "пораженного" надеть!" обучаемые надевают запасные противогазы на "пораженных". 

3.
Окончание, шлем (маска) противогаза надет на "пораженного"".

Выводы: Учебные и воспитательные цели достигнуты.

Подведение итогов практического занятия.

Вопросы для закрепления знаний.

  • Как производится подбор лицевой части противогаза?

  • Одинакова ли методика подбора лицевой части противогазов для всех их марок (типов)?

  • Каким образом правильно проводить обмер головы?

  • Как правильно производить надевание противогаза?

  • Какие характерные ошибки случаются при надевании противогаза?

  • Какие из них могут привести к поступлению под маску зараженного воздуха?

  • Каковы нормативы по надеванию противогаза?


Домашнее задание:

  1. Учебник ОБЖ стр.94-98. Самостоятельно изготовить простейшие средства защиты органов дыхания (противопыльная тканевая маска (ПТМ); ватно - марлевая повязка (ВМТ).





2 . Кроссворд. Разгадав кроссворд, вы узнаете фамилию русского инженера, ставшего соавтором профессора Зелинского в разработке противогаза.

hello_html_m73370d37.jpg

Строки сверху вниз:

1. Убежище, ПРУ, перекрытая щель – общий термин;

2. В фильтрующей системе противогаза используется активированный …;

3. Страна, войска которой впервые применили химическое оружие;

4. Научная специальность профессора Зелинского;

5. Результат воздействия на организм большинства видов химического оружия;

6. HCN – … кислота;

7. Отравляющее вещество, получившее название в честь города, близ которого впервые было применено химическое оружие.











































1. Разгадав кроссворд, вы узнаете фамилию русского инженера, ставшего соавтором профессора Зелинского в разработке противогаза.

hello_html_m397a8d.jpg



















Практическое занятие № 11-12

Тема: «Надевание лёгкого защитного костюма и противогаза»

Вопросы . 

1. Правила надевания ОЗК и Л-1.

2. Тренировка в надевании Л -1.

3. Порядок пользования АИ-2 и ИПП-8.

Цели урока. Получить первичные навыки в пользовании ОЗК и Л-1. Ознакомиться с использованием АИ-2 и ИПП-8. Закрепить теоретические знания.

Оборудование. Учебник (если есть в наличии – «Наставление по РХБЗ»), ОЗК и Л-1 – сколько есть в наличии, АИ-2 и ИПП-8.

Изучение нового материала. Вводное слово учителя.

Продолжаем практическую отработку приемов использования различных средств индивидуальной защиты. Занятие посвящено средствам индивидуальной защиты кожи. Вы познакомитесь сегодня с самыми распространенными образцами — ОЗК и Л-1, другие образцы средств индивидуальной защиты кожи встречаются значительно реже.


Вопросы для активизации знаний.

Вопросы для активизации знаний.

На какие типы разделяются средства индивидуальной защиты кожи (СИЗК)?

Какой из этих типов обладает лучшими защитными свойствами?

В каких случаях СЗИК гарантированно защищают человека от поражающих факторов ОМП?

Назовите основные штатные СЗИК фильтрующего типа.

Назовите основные штатные СЗИК изолирующего типа.

Из каких частей состоит ОЗК?

Каким образом можно носить ОЗК в очаге радиоактивного или химического поражения?


Методические рекомендации. Для проведения практического занятия в кабинете оборудуется три рабочих места:

1 — «Правила надевания ОЗК и Л-1», которое оснащается Наставлением по РХБЗ, СИЗК ОЗК и Л-1

2 — «Тренировка в надевании ОЗК в виде плаща», которое оснащается Наставлением по РХБЗ, всеми имеющимися в колледже ОЗК, секундомером.

3 — «Порядок пользования АИ-2 и ИПП-8», которое оснащается Наставлением по РХБЗ, аптечкой индивидуальной АИ-2, индивидуальным противохимическим пакетом ИПП-8, таблицами по составу АИ-2 и ИПП-8, по использованию ИПП-8, перчатки резиновые, 2—3 пары, МГМ АК-74.

Группа делится на три примерно равные группы. Уровень успеваемости по предмету в этом случае можно не учитывать. Заранее, во внеурочное время готовятся три инструктора — они проходят инструктаж по темам занятий на рабочих местах, знакомятся со своими обязанностями. Все три рабочих места действуют одновременно, время работы группы на рабочем месте — 6—7 минут. Группы получают номера или девизы и для них устанавливается порядок прохождения рабочих мест.

Рабочее место № 1 — учащиеся группы получают краткий инструктаж по порядку и правилам надевания защитного комплекта ОЗК, затем инструктор показывает порядок одевания ОЗК и Л-1, а потом его повторяют 2—3 представителя учебой группы отрабатывают порядок надевания защитных комплектов, при этом ОЗК одеваются по команде «Плащ в рукава, чулки, перчатки надеть. Газы». Остальные члены группы наблюдают процесс одевания и после его окончания называют ошибки (если они были допущены). После инструктор (преподаватель) кратко, в течение 1 минуты подводит итоги работы группы.

Рабочее место №2 — учащиеся группы получают ОЗК и поочередно отрабатывают его надевание на время. Перед одеванием инструктор доводит нормативы по одеванию ОЗК по команде «Плащ в рукава, чулки, перчатки надеть. Газы». Роль инструктора на этом ра­бочем месте заключается так же, как и на рабочем месте № 1, в контроле правильности одевания ОЗК, оказании помощи учащимся;! группы, фиксации времени выполнения норматива. После того как все члены группы отработали норматив, происходит смена рабочих мест группами.

(ВНИМАНИЕ преподавателя! Именно рабочее место № 2 на этом уроке является основным, после отработки нормативов на этом рабочем месте происходит смена рабочих мест группами.)

Рабочее место № 3 — учащимся группы доводятся состав, назначение средств, входящих в состав АИ-2 и ИПП-8, порядок их приема (использования). Для этого лучше, если преподаватель приготовит на урок раздаточный материал, основываясь на материалах настоящего учебного пособия пример раздаточного материала приводится в приложении 1. Инструктор разъясняет предназначение, состав АИ-2 и ИПП-8, руководит практическим использованием ИПП-8. Он должен обратить внимание на то, чтобы учащиеся проводили практическое использование в строгом порядке — только в перчатках и только для обработки МГМ АК-74.

После того как все три группы пройдут все рабочие места, преподаватель подводит краткие итоги, называет лучших учащихся, характерные ошибки и пути их устранения.



Задание:

Выполнение норматива №4 Надевание общевойскового защитного комплекта и противогаза.

п/п

Учебный вопрос

Время (мин)

Содержание учебного вопроса

1.

Выполнение норматива №4 Надевание общевойскового защитного комплекта и противогаза

Норматив

от подачи команды до полного надевания общевойскового защитного комплекта

Условия выполнеия нормативов:

Обучаемые в составе группы находятся в одношереножном строю. Средства защиты в «походном» положении при обучаемых.

Для заблаговременного надевания защитного комплекта в виде плаща на незараженной местности руководитель занятия подает команду«Плащ в рукава, чулки, перчатки надеть. Газы». Обучаемые надевают защитные чулки и плащ в рукава, переводят противогаз в «боевое» положение.

Последовательность выполнения норматива:

- Надевает чулки, застегивает хлястики и завязывает обе тесьмы на поясном ремне.

- Переводит в «боевое» положение противогаз.

- Надевает защитный шлем.

- Вынимает из чехла и надевает перчатки.

- Раскрывает чехол плаща, дернув тесьму вверх, и надевает плащ в рукава, при этом петли на низках рукавов надевает на большие пальцы поверх перчаток.

- Надевает капюшон на защитный шлем и застегивает

Приложение:

Оценка по времени:

Категория обучаемых

(подразделения)

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

Студенты

4 мин 35с

5 мин

6 мин

Группа

4 мин 45с

5 мин 10с

6 мин 10с

Ошибки, снижающие оценку на один балл:

  • надевание защитных чулок производилось с застегнутыми хлястиками;

  • не завязаны обе тесьмы на поясном ремне;

  • неправильно застегнуты борта плаща или не полностью надеты чулки;

  • не закреплены закрепками держатели шпеньков или не застегнуто два шпенька;

  • при надевании защитного комплекта в виде комбинезона снаряжение и противогаз не надеты поверх плаща;

  • тесемки плаща не продеты в полукольца;

  • при надевании защитного комплекта в виде плаща плащ застегивался без перчаток;

  • не соблюдалась последовательность выполнения норматива.

Ошибки, снижающие оценку до «неудовлетворительно»:

  • при надевании повреждены средства защиты;

  • не соблюдалась последовательность выполнения норматива;

  • имеются открытые участки обмундирования и кожи человека.




Норматив № 2.

Надевание легкого защитного костюма Л-1 и противогаза:

5 мин - отл, 6 мин - хор, 7 мин - уд

Условия выполнения упражнения:

1. Средства защиты (легкий защитный костюм Л-1 и противогаз) находятся перед обучаемым.

2. Начало: команда "Защитный костюм надеть!", "Газы!".

3. Окончание: надеты брюки с чулками, подшлемник, рубаха с капюшоном, перчатки и противогазы.


Лёгкий защитный костюм Л-1 обеспечивает защиту кожи от РВ, ОВ И БС при проведении различных работ.

Костюм изготавливают трёх размеров:

- первый – для людей ростом до 162 см;

- второй – от 165 до 172 см;

- третий – выше 172 см.






Подведение итогов практического занятия.

Вопросы для закрепления знаний.

Из каких элементов состоит ОЗК?

Из каких элементов состоит Л-1?

Каков порядок одевания ОЗК?

Каков порядок одевания Л-1?

Назовите основные нормативы по одеванию ОЗК.

Каков состав АИ-2?

Как надо использовать аптечку индивидуальную АИ-2?

Каков состав ИПП-8?

Каков порядок использования ИПП-8?

Где можно прочесть о назначении медикаментов, находящихся в гнездах АИ-2?





Практическое задание:



1. Кроссворд. Разгадав кроссворд, в выделенном столбце вы прочтете название документа, который определяет использование того или иного типа вооружения войск ГО, Министерства обороны, МВД и т.д.

Ответы вписываются по строкам сверху вниз:

1. Название ячейки для хранения препаратов в АИ-2;

2. Название предмета, который входит в состав ИПП-8 и которым мы протираем подозрительные на заражение поверхности;

3. Шлем-… противогаза;

4. Что такое АИ-2?;

5. Самая большая составная часть ОЗК;

6. Какие вещества являются основой химического оружия?;

7. Сосуд, в котором хранится рецептура для проведения обработки в ИПП-8?

8. Еще одна составная часть ОЗК, гораздо меньше первой.

9. Боевое ОВ удушающего действия.

10. Связующий элемент пакета перевязочного индивидуального.

11. Расшифровка второго «П» в аббревиатуре ИПП.



hello_html_294d1015.jpg

















Раздаточный материал для рабочего места № 3

1. Состав аптечки индивидуальной АИ-2:

Гнездо № 1 – противоболевое средство (промедол) находится в шприц-тюбике.

Гнездо № 2 – средство для предупреждения отравления фосфорорганическими отравляющими веществами (ОВ) – антидот (тарен), 6 таблеток по 0,3 г. Находится оно в красном круглом пенале с четырьмя полуовальными выступами на корпусе.

Гнездо № 3 – противобактериальное средство № 2 (сульфадиметоксин), 15 таблеток по 0,2 г. Находится оно в большом круглом пенале без окраски.

Гнездо № 4 – радиозащитное средство № 1 (цистамин), 12 таблеток по 0,2 г. Находится оно в двух розовых пеналах – восьмигранниках.

Гнездо № 5 – противобактериальное средство № 1 – антибиотик широкого спектра действия (гидрохлорид хлортетрациклина), 10 таблеток по 1000000 ед. Находится в двух четырехгранных пеналах без окраски.

Гнездо № 6 – радиозащитное средство № 2 (йодистый калий), 10 таблеток. Находится в белом четырехгранном пенале с продольными полуовальными вырезками в стенках граней.

Гнездо № 7 – противорвотное средство (этаперазин), 5 таблеток по 0,004 г. Находится в голубом круглом пенале с шестью продольными выступающими полосками.

2. Состав и использование ИПП-8.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров1992
Номер материала ДВ-513740
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх