Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Практическое занятие по теме "Русско-турецкая война 1877-1878гг."

Практическое занятие по теме "Русско-турецкая война 1877-1878гг."

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Практическое занятие 4

Тема: Русско-турецкая война 1877 – 1878 гг.

1.Цель занятия:

  • формирование умений проводить анализ исторических архивных документов, обобщать и формулировать выводы, обосновывая свою точку зрения по заданной теме;

  • формирование знаний об исторических фактах русско-турецких отношений в 1877 – 1878 гг.

2.Дидактическое оснащение практического занятия.

1.Учебники:

Артемов В. В. Лубченков Ю. Н. История: учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. – М., 2010.

Буганов В. И., Зырянов П. Н. История России, конец XVIIXIX в.: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. – М., 2010.

Загладин Н. В. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века. – М., 2012.

Загладин Н. В. История России и мира в XX – начале XXI века. – М., 2012.

2.Исторические источники:

Сан-Стефанский русско-турецкий мирный договор – 19февраля 1878г. Берлинский трактат. 1 июля 1878г.

3.Настенная карта «Русско-турецкая война 1877-1878гг.»

3.Задание

1.Актуализация знаний

Входной тест по теме «Русско-турецкая война 1877-1878гг.»

Выберите правильный ответ.

А1. Повод к Русско-турецкой войне 1877-1878 гг.


1)Отказ Турции вывести свои войска из Севастополя.

2)Отказ Турции провести реформы в целях улучшения положения христиан.

3)Проведение демонстрации в Москве под антитурецкими лозунгами.

4)Победа Сербии и Черногории в войне против Турции.


А2. Какое событие связано с военным действиями на Балканском фронте в ходе Русско-турецкой войны 1877-1878 гг.?

1) Штурм Измаила

2) Осада Плевны

3) Овладение крепостями Баязет и Ардаган

4) Синопское сражение


А3. Чья деятельность связана с Русско-турецкой войной 1877-1878 гг.?

1) М.Д.Скобелева

2) П.С.Нахимова

3) Н.И.Пирогова

4) А.С.Суворова


А4. Какое событие в ходе Русско-турецкой войны 1877-1878 гг. произошло ранее других?

1)Берлинский конгресс

2)Взятие русскими войсками Андрианополя и Стамбула

3)Взятие русскими войсками Плевны

4)Наступление русских войск на Стамбул


А5. Что стало результатом победы России в Русско-турецкой войне 1877-1878 гг.?

1)Образование Антанты

2)Присоединение к России Сербии и Черногории

3)Восстановление престижа России на Балканах

4)Превращение Турции в вассала Российской империи


В1. Название какого мирного договора пропущено в отрывке из документа?

Для того чтобы сохранить этот договор, нам предстояла новая война с Австрией, но мы к этой войне не были готовы, поэтому был собран Берлинский конгресс, где канцлер Бисмарк привел нас к берлинскому трактату, уничтожившему значительную часть тех выгод, которые мы приобрели по ______________________ договору

Ответы:

А1. 2

А2. 2

А3. 1

А4. 1

А5. 3

В1. Сан-Стефанский



2.Используя материал учебника, составьте хронологическую таблицу «Ход русско-турецкой войны 1877-1878гг.»

Дата

События















3.Работа с документами:

а) Прочитайте документы:

Сан-Стефанский русско-турецкий мирный договор – 19февраля 1878г. Берлинский трактат. 1 июля 1878г.

б) Проанализируйте документы, используя следующие вопросы:

  1. Покажите на карте государства, составившие этот документ.

  2. Охарактеризуйте исторические условия его создания.

  3. Назовите основные положения документа. Оцените их выгодность и ущербность для каждой из сторон и других стран, международной ситуации в целом.

  1. Объясните, в чем и почему этот документ составлен на таких условиях (в пользу одних и в ущерб интересам других государств, на паритетных началах).

  2. Какие изменения в политическом, экономическом, территориальном плане произошли или предполагались по этому документу?

  3. Какой характер носил этот документ: открытый или секретный — и почему?

  4. Дайте обобщающую оценочную характеристику этому документу.

в) Опираясь на текст документов, заполните сравнительную таблицу

Условия Сан-Стефанского мирного договора

Условия, принятые на Берлинском конгрессе




4.Выводы по теме. Подведение итогов занятия.


5.Литература:


1.Учебники:

Артемов В. В. Лубченков Ю. Н. История: учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. – М., 2010.

Буганов В. И., Зырянов П. Н. История России, конец XVIIXIX в.: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. – М., 2010.

Загладин Н. В. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века. – М., 2012.

Загладин Н. В. История России и мира в XX – начале XXI века. – М., 2012.

2.Исторические источники:

Сан-Стефанский русско-турецкий мирный договор – 19февраля 1878г.Берлинский трактат. 1 июля 1878г.

3.Методические пособия:

Б.Н.Серов, А.Р.Ланго «Поурочные разработки по истории России с древнейших времен до конца XIX века». – М.,2009.

В. В. Кириллов «Отечественная история в схемах и таблицах» -М.:ЭКСМО,2015г.

5.Критерии оценивания.

Критерии оценок работы с историческим источником:

Оценка «5» выставляется в том случае, если студент

- извлек из источника историческую информацию, на основе которой сформулировал и раскрыл поднятую в тексте проблему;

- сопоставил факты нескольких исторических источников;

- привел собственную точку зрения на рассматриваемую проблему;

- аргументировал свою позицию с опорой на исторические факты и собственный

жизненный опыт.

Оценка «4» выставляется в том случае, если студент

- извлек из источника историческую информацию, на основе которой обозначил и пояснил поднятую в тексте проблему;

- сопоставил факты нескольких исторических источников;

- привел собственную точку зрения на рассматриваемую проблему, но затруднился с аргументацией своей позиции.

Оценка «3» выставляется в том случае, если студент

- на основе информации источника увидел проблему, но не смог ее сформулировать;

- попытался раскрыть проблему, пользуясь общими рассуждениями при слабой

опоре на информацию источника;

- не сформулировал собственную точку зрения (позицию, отношение) при ответе на вопросы и задания к тексту источника.

Отметка «2» выставляется в том случае, если студент

- сделал попытку ответить на поставленные вопросы;

- не увидел проблему и не смог ее сформулировать;

- пересказал текст источника без его комментирования или дал ответ не в контексте задания.

Оценка тестирования производится по следующим критериям:

менее 50% верных ответов - выставляется оценка 2,

от 50% включительно до 70% верных ответов – оценка 3,

от 70% включительно до 90% - оценка 4,

более 90% оценка 5.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров904
Номер материала ДВ-421594
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх