-
Курсы
-
Другое
Найдено 56 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Практика организации предшкольной подготовки детей 6-7 лет
на базе МКУ ДО «Большемуртинский ДТ»
В Большемуртинском Доме творчества уже в течение 17 лет ведется предшкольная подготовка детей 6-7 лет, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, для решения проблемы выравнивании стартовых возможностей детей из разных социальных групп и слоев населения.
«Школа «Развитие» претерпела за эти годы большие изменения, начиная с организации субботних игровых занятий. На сегодня это система ежедневного обучения, помимо выходных дней. Комплексная одногодичная программа «Школа «Развитие» содержит 11 самостоятельных дополнительных общеразвивающих программ. Блок «специально организованные обучение в форме занятий» включает программы «По дороге к Азбуке», «Раз, ступенька…», «Здравствуй, мир!», «Риторика», а также блок вариативного обучения – занятия по дополнительному образованию по программам «Ритмика», «Подвижные игры», «Музыкальное занятие», «Рисование», «Лепка», «Оригами и аппликация», «Интеллектуальные игры». Основной вид деятельности на занятиях – игровой, с учетом индивидуальных, личностных особенностей, возможностей и интересов каждого ребенка, способствующий разностороннему развитию детей.
По расписанию дети занимаются с понедельника по пятницу, ежедневно проходят по 4 занятия 30-минутных с часовым перерывом на обед и прогулку. Занятия ведут 5 педагогов дополнительного образования, специалистов в своей области.
В целом данная программа обеспечивает базисное содержание дошкольного образования, которое направлено на достижение необходимого уровня развития каждого ребенка – как приобретения общеучебных навыков, так и общего его развития. Именно набор таких ДОП позволил полностью выполнить задачу по выравниванию подготовки к обучению в школе как детей посещающих детский сад, так и в основном, «домашних» детей.
Набираем на обучение две группы детей в количестве 32 человек с разным уровнем воспитания, подготовки, которые в конце учебного года представляют собой единый детский коллектив со своими правилами, законами, способный делать добрые дела, осудить плохие поступки. Главное же, дети смогут спокойно влиться в новый учебный школьный коллектив, они умеют организовать себя, свое рабочее место, у них развиты навыки самообслуживания, они, в основном, научены слушать, слышать, делать то, чего требует конкретная ситуация, они вполне самодостаточны, при этом легко управляемы.
Наших выпускников с большим желанием принимают на обучение в школы поселка. Эти дети по рейтингу школ явно отличаются по всем показателям. Программа «Школа «Развитие» позволяет быстрее и легче адаптироваться первоклассникам в новых условиях.
С другой стороны «Школа «Развитие» для Дома творчества – кузница будущих обучающихся творческих объединений. Родители впоследствии смело ведут детей к нам для обучения по предлагаемым Домом дополнительным общеразвивающим программам. Более 50% воспитанников ДТ – выпускники «Школы «Развитие», которые на многие годы еще остаются со своими педагогами, расширяют и углубляют области своих интересов.
Второй положительный опыт работы «Школы «Развитие» - это организация взаимодействия с родителями, с семьями. Все родители «Школы «Развитие» включаются в семейный клуб «Мы вместе!». И только через семейный клуб, через который идет укрепление и развитие семейных ценностей, у нас получилось сплачивать родителей тоже в единый родительский коллектив. В рамках семейного клуба «Мы вместе!» проводятся детско-взрослые познавательные мероприятия, в том числе и конкурсные, встречи, посвящённые знаменательным датам, тематические фотовыставки, выставки творчества с работами, изготовленными детьми вместе с родителями, родительские лектории с участием специалистов (учителя школ поселка, педиатр, психолог, просто интересные люди). Рождаются новые интересные традиции. Очень значимо, например, если ребенок с папой повесил свою кормушку для птиц, то в течение всего зимнего голодного периода с родителями следит за ее состоянием, подсыпает корм, наблюдает за птичьей столовой. Эта деятельность сплачивает и родителей, они таким же дружным коллективом идут в школу с детьми и с первых дней проявляют свою инициативу в помощи учителю по работе с классом. Это тоже очень ценят в школах.
Учащиеся Школы «Развитие» активно включается во всевозможные детские и детско-взрослые конкурсы. А главное, дети и взрослые становятся активными, инициативными, самостоятельными. У детей повышается ответственность за свои поступки и действия, они учатся слушать другого и согласовывать с ним свои действия, работать в команде, примерно вести себя на мероприятиях.
Педагогический коллектив Дома творчества выполняет свою задачу по подготовке и адаптации малышей к поступлению в 1 класс.
В каталоге 6 513 курсов по разным направлениям
