Практикалық жұмыс «Мәтінмен жұмыс»

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Күні

03.03.2016 ж

Сыныбы

5-сынып

Пәні

Информатика

Мұғалімнің аты-жөні

Момбекова Қ.Т

Сабақтың тақырыбы

Практикалық жұмыс «Мәтінмен жұмыс».

Сілтеме

Оқулық. Информатика 5 сынып, Арман -ПВ, 2014 ж,

МАН, материалдары, слайд,

Сабақтың мақсаты

Мәтінді пішімдеу, реттеу, сызғышты пайдалану, тізім түрінде рәсімдеуді табуляцияны пайдалануды меңгерту.

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері

• Топпен жұмыс жасауда пікір алысуға, бір-бірінен үйренуге жетелейді.

• Өз пікірін дәлелдейді тұжырым жасап, басқалардың ойымен санасады.

• Өз іс-әрекетіне рефлексивті талдау жасауды үйренеді.

• Өз беттерінше шығармашылық жұмыс орындап, белсенділік танытады.

• Оқушылар өздерін еркін ұстайды және бір-бірімен ой бөліседі. Өзін және өзгені бағалайды.

Оқыту нәтижесі

• Мәтінді пішімдеуді;

- Мәтіндерді реттеуді, сызғышты пайдалануды, мәтінді тізім түріне рәсімдеуді, табуляцияны пайдалануды үйренеді.

Негізгі идея

• Тапсырмалар мен жүмыс жасауға үйренеді

• Сыни тұрғыдан ойлануға үйрену

• Өз беттерінше іздену арқылы белсенділігі артады

• Бірін-бірі бағалайды

Сабақтың көрнекілігі

Интербелсенді тақта,компьютер, Wordбағдарламасы

Бағалау

Формативті бағалау (бірін-бірі бағалау)

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І .Ұйымдастыру  кезеңі( 5 минут)

Оқушылар шаттық шеңберіне тұрып бір-бірлеріне жақсы тілектерін айтады.

Шаттық шеңберге тұрғызу

Өзіңе тілегенді –басқаларға тілеңіз! Сыныпты топқа бөлу

Үшбұрыш, шеңбер геометирялық фигуралар арқылы бөлу.

Әр топтан топ басшы, хатшы, таймкипер сайлау.

І бөлім «Ой қозғау»

Үй жұмыстарын тексеру( 5 минут)

Оқушылар тестқа жауап береді.

ІІ бөлім «Ой түю» Жаңа тақырыпты хабарлап мақсатын түсіндіру.

Тыңдайды, ұғынады, салыстырады, ой түйеді.

ІІІ бөлім «Ой қорыту»

Топ болып ақылдасады, бірін бірі тыңдайды.шешімге келеді жауап береді.

8. Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар

Білу

Түсіну

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Уақыты

Үй тапсырмасын тест арқылы тексеріледі.

Әр оқушылар тест парақшалары таратылады.

Топ басшылары бағалайды. Әр сұраққа 1 баллдан қойылады.

5 мин

Қолдану

Компьютерде тәжірибелік тапсырмалар орындау

Тәжірибелік жұмыстарды орындайды.

Топ басшылары бағалайды. Әр сұраққа 1 баллдан қойылады.

10 мин

Сергіту сәті

Сергиді, көңілдері көтеріледі.

2 мин

Талдау

Постермен жұмыс (жұптық)

Мәтіндік редактордың мүмкіндіктері мен қолданысын ашып көрсету

Оқушылар постер мен жұмыс жасайды

Басбармақ әдісі арқылы бағаланады.

7 мин

Жинақтау

«Менің сыныбым» тақырыбында компьютерде эссе жазу

Оқушылар компьютерде эссе жазады

Формативты бағалау

12 мин

Бағалау

Ынталандыру белгілері арқылы, бағалау парағы бойынша

жиналған ұйпайларын есептеп суммативты бағасын шығару.

Қатемен жұмыс кестесі.

3 мин

Үйге тапсырма

Менің досым»деген тақырыпта шығарма жазу.