Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Практико ориентированный проект "Зелёный уголок"

Практико ориентированный проект "Зелёный уголок"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 11» г. Абакана








Практикоориентированный, социально значимый проект "Зеленый уголок"


hello_html_m48ef4745.jpg



Абакан, 2013 г.









ПАСПОРТ ПРОЕКТА


1. Название проекта: «Зеленый уголок».


2. Авторский коллектив проекта:

  • Илюшкина Юлия Константиновна, зам.директора по УВР

  • Давыдова Анна, уч-ся 10 класса «А»

  • Катернюк Людмила Витальевна, учитель биологии

  • Новикова Надежда Николаевна, руководитель экологического кружка «Зелёный росток»

  • Плотникова Галина Евгеньевна, член родительского комитета школы



3. Направление, в рамках которого проводится работа по проекту: воспитательная работа (экологическое направление)


4. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: окружающий мир, трудовое обучение, изобразительное искусство.


5. Участники реализации проекта:

  • учителя школы;

  • учащиеся (возраст учащихся, на который рассчитан проект 7 - 11 лет);

  • родители учащихся.


6. Тип проекта:

  • по доминирующей деятельности: практикоориентированный;

  • по комплексности: межпредметный;

  • по продолжительности: годичный.


7. Роль учителя:

  • энтузиаст

  • консультант

  • руководитель

  • координатор

  • эксперт


8. Общеучебные умения и навыки работы в сотрудничестве:

  • коммуникативные

  • презентационные

  • поисковые


7. Цель проекта: озеленение рекреации первого этажа  школы через создание «Зеленого уголка» из комнатных растений.


8. Задачи проекта:

  • Улучшить экологическую среду школы.

  • Объединить усилия педагогов, учащихся, родителей, направленных на благоустройство, эстетическое оформление и озеленение школы.

  • Познакомить с формами и приёмами размещения растений в едином стиле.

  • Развивать практические навыки работы с комнатными растениями.

  • Воспитывать чувство прекрасного.

  • Воспитывать экологическую культуру. 


9. Необходимое оборудование: почва, посадочный материал, цветочные горшки, кашпо, декоративные камни и т.д.


10. Продукт проекта: «Зеленый уголок» в рекреации первого этажа школы.


11. Ресурсная база проекта:

Ресурсы и их количество, необходимое для реализации проекта:

  1. Материальные: цветочные горшки - 100 шт. по 109 рублей. Кашпо - 10 шт. по 89 рублей

  2. Кадровые: инициативная группа ребят и учителей.

  3. Технические: машина с землей (1т), декоративные камни, мраморная крошка; строительные материалы - спонсорская помощь.

Итого: 11790 рублей на приобретение цветочных горшков и кашпо.


ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

Обоснование значимости

  Сегодня особенно остро перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе, перестройки всей своей деятельности, организации её сообразно экологическим законам.

Этого нельзя достигнуть без соответствующего воспитания и образования нового поколения, без становления экологической культуры личности и общества.

  Одним из основных направлений деятельности школы является экологическое воспитание. Неотъемлемая часть этой работы - экологизация окружающей среды - озеленение школы комнатными растениями. Растения, правильно подобранные и размещенные с хорошим вкусом, создают благоприятную среду, положительно влияют на настроение людей, придают помещению своеобразный колорит.

Занятия комнатным цветоводством - один из видов творческого отдыха, способ простыми и доступными средствами создать свою неповторимую обстановку. Для этого необходимо знать основные правила озеленения помещения, подбора ассортимента растений, ухода за ними.

  В школе имеются зеленые насаждения, но нет стилевого единства в их оформлении. Решение этой проблемы возможно при осуществлении социального – значимого проекта «Создание зеленого уголка» в рекреации первого этажа школы. Для этого организуется разновозрастная группа ребят в возрасте от 7 до 17 лет.

  В ходе реализации проекта должны быть выполнены следующие работы:



- создание стилевого единства в подборе растений для озеленения школы;

- посадка черенков зеленых насаждений;

- оформление зеленого уголка из комнатных цветов.







Этапы реализации проекта


п\п



Мероприятия


Сроки реализации


Ресурсы на этап

1.

Организационный этап (планирование социального проекта)

Январь 2009г.

Авторы проекта

2.

Овладение практическими навыками работы с комнатными растениями

Февраль

2009 г.

Учащиеся

3.

Конкурс эскизов на лучшее оформление уголка

Март

2009 г.

Все классы начальной школы

4.

Конкурс «Экологическая копилка»


Апрель

2009 г.

Учащиеся младших классов

5.

Подготовка почвы и посадочного материала


Весна-лето


Авторы проекта, спонсоры, родители

6.

Подготовка основы для размещения уголка


Весна-лето

Авторы проекта


7.

Посадка черенков и рассады в цветочные горшки и кашпо

Август-сентябрь

.2009 г.

Учащиеся и их родители


8.

Оформление цветочной композиции «Зелёный уголок» в стилевом единстве

Ноябрь-декабрь 2009


Авторы, инициативная группа


9.


Защита социального проекта

Январь

2010 г.


Авторы,

инициативная группа учащихся



Ожидаемые результаты

1. «Зеленый уголок» в рекреации первого этажа школы.

2.Овладение учащимися практическими навыками ухода за комнатными растениями.

3. Защита социального проекта участниками.



Дальнейшее развитие проекта



Созданный «Зеленый уголок» будет периодически обновляться, будет организован уход за комнатными растениями.





























Результаты проекта 2015 год

hello_html_436c38a4.gifhello_html_20cf9a0.gif



6



Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров167
Номер материала ДБ-300642
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх