Практико – ориентированный семинар «Внедрение квест – технологии в урочную и внеурочную деятельность как средство формирования УУД»

• 1 слайд

  
  Практико – ориентированный семинар
  «Внедрение квест – технологии в урочную и внеурочную деятельность как средство формирования УУД»
  
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  средняя общеобразовательная школа № 44
  
  
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Реализация проекта
  «Я - АРХИТЕКТОР БУДУЩЕГО»
  в МБОУ СОШ № 44
  
  
  
  Направление проекта :
  уровень НОО ПРОФ – КВЕСТ
  
  Руководитель проекта в МБОУ СОШ № 44:
  Горн Елена Алексеевна
  
  
  
  

• 4 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  средняя общеобразовательная школа № 44
  
  
  
  

• 5 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  средняя общеобразовательная школа № 44
  
  
  
  
  Квест – технология
  в образовательной деятельности младших школьников
  
  
  Подготовила:
  Аношенко И.М.,
  руководитель МО учителей
  начальных классов
  

• 6 слайд

  И вот опять урок!
  Чем бы мне заинтересовать обучающегося сегодня?
  

• 7 слайд

  Хочется чтобы было все ново, интересно, современно.
  Интернет- технологии, видеоролики уже не так привлекают внимание
  

• 8 слайд

  МЫ ЛЮБИМ КВЕСТЫ
  Что сейчас модно и актуально ?
  
  

• 9 слайд

  «Когда к Вам в голову пришла хорошая идея, действуйте незамедлительно»
  Билл Гейтс
  
  

• 10 слайд

  Проектная деятельность
  Учитель постоянно в поиске методов, приёмов позволяющих заинтересовать ученика, активизировать его познавательную деятельность, сформировать потребность самостоятельно учиться
  Внеурочная деятельность
  Внеклассные мероприятия
  ИКТ на уроках
  Практические работы
  

• 11 слайд

  Что такое квест?
  Понятие quest (квест) имеет несколько значений:
  Приключенческая игра (quest — поиски), требующая от игрока решения умственных задач для продвижения по сюжету. Сюжет игры может быть предопределённым или давать множество исходов, выбор которых зависит от действий игрока.
  Квест — задание, которое требуется выполнить персонажу (или персонажам) для достижений игровой цели. Чаще квесты представляют собой задание -пойти в определенное место (не всегда указанное) и выполнить очередное задание.
  Квест — интеллектуально-экстремальный вид игр на улицах города и за его пределами.
  

• 12 слайд

  Цели
  вовлечение каждого учащегося в активный познавательный процесс. Организация индивидуальной и групповой деятельности школьников, выявление умений и способностей работать самостоятельно по какой-либо теме.
  развитие интереса к предмету, творческих способностей, воображения учащихся; формирование навыков исследовательской деятельности, умений самостоятельной работы с информацией; расширение кругозора, эрудиции, мотивации.
  воспитание личной ответственности за выполнение задания, воспитание уважения к культурным традициям, истории, краеведению.
  

• 13 слайд

  Виды квестов
  К квестам могут быть отнесены игры разных жанров:
  квесты в замкнутом помещении (например, в классе, в музеях, внутри зданий);
  квесты на местности (в парках, городское ориентирование);
  квесты на местности с поиском тайников (геокэшинг), с элементами ориентирования (в т.ч. GPS) и краеведения;
  смешанные варианты, в которых сочетается и перемещение участников, и поиск, и использование информационных технологий, и сюжет, и опережающее задание – легенда.
  
  

• 14 слайд

  Структура квеста
  1.Введение:
  сюжет,
  роли.
  2. Задания:
  этапы,
  вопросы,
  ролевые задания.
  3. Порядок выполнения (алгоритм).
  4. Оценка и самооценка.
  

• 15 слайд

  «Все, что я хотел бы знать, -
  это яблоня.
  Все, что я знаю, –
  ветвь яблони.
  Все, что я могу передать ученикам, -
  это яблоко.
  Все, что останется в них, -
  это семечко.
  Но из любого семечка может
  вырасти яблоня…»
  Ж. Эрве-Базен
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  средняя общеобразовательная школа № 44
  
  
  
  
  Квест – технология
  как способ развития познавательной активности обучающихся начальных классов в урочной деятельности
  
  
  Подготовила:
  Христолюбская Ю.И.,
  учитель начальных классов
  

• 18 слайд

  «Машина времени»
  

• 19 слайд

  
  Задания:
  
  «Найди лишнее»
  
  «Собери пословицу»
  
  «Узнай откуда»
  
  «Кроссворд»
  
  

• 20 слайд

  Роли и задания для команды, «путешествующей» по Древнему Китаю
  Художник
  (группа художников)
  Стилист
  (группа стилистов)
  Историк
  (группа историков)
  Искусствовед
  (группа искусствоведов)
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  средняя общеобразовательная школа № 44
  
  
  
  
  Квест – игра
  во внеурочной деятельности
  
  Подготовила:
  Рогозина В.М.,
  учитель начальных классов