349719
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаРабочие программыПрактикум «Блокнот и калькулятор»

Практикум «Блокнот и калькулятор»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Карточки значки.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_3d86dc1d.pnghello_html_m2fa017df.pnghello_html_m2110dcd3.png


hello_html_1d2fe2b8.pnghello_html_m2a6443fe.pnghello_html_m488100b3.png


hello_html_m673e1bd2.pnghello_html_40304908.pnghello_html_144bdc8f.png


hello_html_m2d6a136a.pnghello_html_m1f7bf461.pnghello_html_m18572c1.png



















Выбранный для просмотра документ Карточки к вопрсам.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Имя _______________  Дата_________

Имя _______________  Дата_________

Имя _______________  Дата_________


Выбранный для просмотра документ Презентация К отурытому уроку.pptx

библиотека
материалов
«Дорогу осилил идущий, а информатику - мыслящий». Гюстав Гийома
Урок практикум «Блокнот и калькулятор» Дата: 21.04.2016
Чтотакое программа Блокнот? Для чего предназначена программа Калькулятор? Ка...
Оператор сложения Удаляет число из поля индикации Оператор вычитания Удаляет...
Физкультминутка для глаз.
Домашнее задание. Уровень А. Повторить параграф 27, 28. Уровень В. Составить...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Дорогу осилил идущий, а информатику - мыслящий». Гюстав Гийома
Описание слайда:

«Дорогу осилил идущий, а информатику - мыслящий». Гюстав Гийома

2 слайд Урок практикум «Блокнот и калькулятор» Дата: 21.04.2016
Описание слайда:

Урок практикум «Блокнот и калькулятор» Дата: 21.04.2016

3 слайд Чтотакое программа Блокнот? Для чего предназначена программа Калькулятор? Ка
Описание слайда:

Чтотакое программа Блокнот? Для чего предназначена программа Калькулятор? Как запустить программу Блокнот? Как запустить программуКалькулятор? Как скопировать результат вычислений в текстовый документ? Значения удобно вводить с дополнительной цифровой клавиатуры при нажатой клавише? Как перейти в режим инжинерный?

4 слайд Оператор сложения Удаляет число из поля индикации Оператор вычитания Удаляет
Описание слайда:

Оператор сложения Удаляет число из поля индикации Оператор вычитания Удаляет всю введеную информацию Оператор деления Служит для помещения в память Оператор умножения Служит для извлечения числа из памяти Удаляет последнюю введенуюю цифру Оператор извлечения квадрвтного корня

5 слайд Физкультминутка для глаз.
Описание слайда:

Физкультминутка для глаз.

6 слайд Домашнее задание. Уровень А. Повторить параграф 27, 28. Уровень В. Составить
Описание слайда:

Домашнее задание. Уровень А. Повторить параграф 27, 28. Уровень В. Составить красворд по теме Блокнот и Калькулятор.

Выбранный для просмотра документ Уровень А.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Уровень А. Малыш, Карлесон и Фрекен Бок сели пить чай с плюшками. Карлесон съел 56 плюшек, Малыш — 4, а Фрекен Бок — 15. Сколько всего плюшек было съедено? Напечатайте в Блокноте, кто и сколько съел плюшек. Подсчитайте результат на Калькуляторе и перенесите его в Блокнот.


  1. Запустите программу Блокнот.

  2. Запустите программу Калькулятор.

  3. Измените размеры окна Блокнота до размеров окна Калькулятора.

  4. Расположите оба окна рядом на Рабочем столе.

  5. Сделайте активным окно Блокнота, щелкнув в области окна.

  6. Напишите в Блокноте условие задачи:

Карлесон — 56

Малыш — 4

Фрекен Бок — 15

Всего съедено —

  1. Сделайте активным окно Калькулятора.

  2. Вычислите, сколько съедено плюшек.

  3. Перенесите результат из Калькулятора в Блокнот.


Для выполнения переноса выполните следующие действия:


  1. в окне Калькулятора откройте меню Правка;

  2. выберите команду Копировать;

  3. активизируйте окно Блокнота;

  4. щелкните мышью в конце последней строки и поставьте
    пробел;

  5. в меню Правка окна Блокнота выберите команду Вставить.
    Результат вычислений появится в тексте.


Уровень А. Малыш, Карлесон и Фрекен Бок сели пить чай с плюшками. Карлесон съел 56 плюшек, Малыш — 4, а Фрекен Бок — 15. Сколько всего плюшек было съедено? Напечатайте в Блокноте, кто и сколько съел плюшек. Подсчитайте результат на Калькуляторе и перенесите его в Блокнот.


  1. Запустите программу Блокнот.

  2. Запустите программу Калькулятор.

  3. Измените размеры окна Блокнота до размеров окна Калькулятора.

  4. Расположите оба окна рядом на Рабочем столе.

  5. Сделайте активным окно Блокнота, щелкнув в области окна.

  6. Напишите в Блокноте условие задачи:

Карлесон — 56

Малыш — 4

Фрекен Бок — 15

Всего съедено —

  1. Сделайте активным окно Калькулятора.

  2. Вычислите, сколько съедено плюшек.

  3. Перенесите результат из Калькулятора в Блокнот.


Для выполнения переноса выполните следующие действия:


  1. в окне Калькулятора откройте меню Правка;

  2. выберите команду Копировать;

  3. активизируйте окно Блокнота;

  4. щелкните мышью в конце последней строки и поставьте
    пробел;

  5. в меню Правка окна Блокнота выберите команду Вставить.
    Результат вычислений появится в тексте.


Выбранный для просмотра документ Уровень В.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Уровень В. Вычислите на калькуляторе и оформите примеры с результатами вычислений в текстовом редакторе блокнот. В низу работы наберите свою фамилию.

100 – 67 = ?

(30*5) – 6 = ?

(456 + 76) - (76 +3) = ?

6 * (45 + 5 - 21) + 9 = ?

207 + 65 – (54 + 32) * 2 = ?

76 – 9 * (5 - 2) = ?

(300 + 200) – (54 + 3) = ?

66 : 3 + 11 = ?

80 : 2 + 4 * (34 + 12) – 1 = ?

100 + 58 – (34 – 5 * 2) : 2 = ?

45 : 2 + 15 – 6 * 3 = ?

670 + 300 – 2 * 4 + (56 – 2) = ?





Уровень В. Вычислите на калькуляторе и оформите примеры с результатами вычислений в текстовом редакторе блокнот. В низу работы наберите свою фамилию.

100 – 67 = ?

(30*5) – 6 = ?

(456 + 76) - (76 +3) = ?

6 * (45 + 5 - 21) + 9 = ?

207 + 65 – (54 + 32) * 2 = ?

76 – 9 * (5 - 2) = ?

(300 + 200) – (54 + 3) = ?

66 : 3 + 11 = ?

80 : 2 + 4 * (34 + 12) – 1 = ?

100 + 58 – (34 – 5 * 2) : 2 = ?

45 : 2 + 15 – 6 * 3 = ?

670 + 300 – 2 * 4 + (56 – 2) = ?





Уровень В. Вычислите на калькуляторе и оформите примеры с результатами вычислений в текстовом редакторе блокнот. В низу работы наберите свою фамилию.

100 – 67 = ?

(30*5) – 6 = ?

(456 + 76) - (76 +3) = ?

6 * (45 + 5 - 21) + 9 = ?

207 + 65 – (54 + 32) * 2 = ?

76 – 9 * (5 - 2) = ?

(300 + 200) – (54 + 3) = ?

66 : 3 + 11 = ?

80 : 2 + 4 * (34 + 12) – 1 = ?

100 + 58 – (34 – 5 * 2) : 2 = ?

45 : 2 + 15 – 6 * 3 = ?

670 + 300 – 2 * 4 + (56 – 2) = ?


Выбранный для просмотра документ Уровень С.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Уровень С. Решите задачи произведите вычисления на калькуляторе оформите результаты вычислений в текстовом редакторе. Копируйте разными способами. В низу работы наберите свою фамилию.

Задача №1.

Масса верблюжонка составляет 35 кг, а масса гуся в 7 раз меньше. Чему равна масса гуся?

Задача №2.

На склад привезли 567 кг говядины, баранины на 127 кг больше, чем говядины, а Конины в 3 раза больше, чем баранины. Сколько килограммов Конины привезли на склад?

Задача №3.

В лагерь «Кокшетау» приехали 120 мальчиков и 180 девочек. Они расселились по 6 человек сколько комнат заняли дети?



Уровень С. Решите задачи произведите вычисления на калькуляторе оформите результаты вычислений в текстовом редакторе. Копируйте разными способами. В низу работы наберите свою фамилию.

Задача №1.

Масса верблюжонка составляет 35 кг, а масса гуся в 7 раз меньше. Чему равна масса гуся?

Задача №2.

На склад привезли 567 кг говядины, баранины на 127 кг больше, чем говядины, а Конины в 3 раза больше, чем баранины. Сколько килограммов Конины привезли на склад?

Задача №3.

В лагерь «Кокшетау» приехали 120 мальчиков и 180 девочек. Они расселились по 6 человек сколько комнат заняли дети?



Уровень С. Решите задачи произведите вычисления на калькуляторе оформите результаты вычислений в текстовом редакторе. Копируйте разными способами. В низу работы наберите свою фамилию.

Задача №1.

Масса верблюжонка составляет 35 кг, а масса гуся в 7 раз меньше. Чему равна масса гуся?

Задача №2.

На склад привезли 567 кг говядины, баранины на 127 кг больше, чем говядины, а Конины в 3 раза больше, чем баранины. Сколько килограммов Конины привезли на склад?

Задача №3.

В лагерь «Кокшетау» приехали 120 мальчиков и 180 девочек. Они расселились по 6 человек сколько комнат заняли дети?



Уровень С. Решите задачи произведите вычисления на калькуляторе оформите результаты вычислений в текстовом редакторе. Копируйте разными способами. В низу работы наберите свою фамилию.

Задача №1.

Масса верблюжонка составляет 35 кг, а масса гуся в 7 раз меньше. Чему равна масса гуся?

Задача №2.

На склад привезли 567 кг говядины, баранины на 127 кг больше, чем говядины, а Конины в 3 раза больше, чем баранины. Сколько килограммов Конины привезли на склад?

Задача №3.

В лагерь «Кокшетау» приехали 120 мальчиков и 180 девочек. Они расселились по 6 человек сколько комнат заняли дети?


Выбранный для просмотра документ Урок.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок по ИНФОРМАТИКЕ

Практикум «Блокнот и калькулятор»


Цели:

  • Обобщить и закрепить знания учащихся по разделу «Блокнот и Калькулятор»;

  • Выполнить уровневые задания в программах «Блокнот», «Калькулятор»;

  • Развить умения самостоятельной работы на компьютере.

Оборудование: компьютер, проектор, прикладные программы Блокнот и Калькулятор.

План урока

  1. Организационный момент.

  2. Закрепить ранее изученный материал.

  3. Физкультминутка для глаз.

  4. Практическая работа.

  5. Домашнее задание.

  6. Подведение итогов.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

Эпиграфом нашего урока являются слова известного французского писателя-лингвиста Гюстава Гийома: «Дорогу осилил идущий, а информатику - мыслящий».

  1. Закрепить ранее изученный материал

  1. Что такое программа Блокнот?

  2. Для чего предназначена программа Калькулятор?

  3. Как запустить программу Блокнот?

  4. Как запустить программу Калькулятор?

  5. Как скопировать результат вычислений в текстовый документ?

  6. Значения удобно вводить с дополнительной цифровой клавиатуры при нажатой клавише?

  7. Как перейти в режим инжинерный?

  1. Физкультминутка для глаз.

  2. Практическая работа.

Уровень А. Малыш, Карлесон и Фрекен Бок сели пить чай с плюшками. Карлесон съел 56 плюшек, Малыш — 4, а Фрекен Бок — 15. Сколько всего плюшек было съедено? Напечатайте в Блокноте, кто и сколько съел плюшек. Подсчитайте результат на Калькуляторе и перенесите его в Блокнот.


  1. Запустите программу Блокнот.

  2. Запустите программу Калькулятор.

  3. Измените размеры окна Блокнота до размеров окна Калькулятора.

  4. Расположите оба окна рядом на Рабочем столе.

  5. Сделайте активным окно Блокнота, щелкнув в области окна.

  6. Напишите в Блокноте условие задачи:

Карлесон — 56

Малыш — 4

Фрекен Бок — 15

Всего съедено —

  1. Сделайте активным окно Калькулятора.

  2. Вычислите, сколько съедено плюшек.

  3. Перенесите результат из Калькулятора в Блокнот.


Для выполнения переноса выполните следующие действия:


  1. в окне Калькулятора откройте меню Правка;

  2. выберите команду Копировать;

  3. активизируйте окно Блокнота;

  4. щелкните мышью в конце последней строки и поставьте
    пробел;

  5. в меню Правка окна Блокнота выберите команду Вставить.
    Результат вычислений появится в тексте.


Уровень В. Вычислите на калькуляторе и оформите примеры с результатами вычислений в текстовом редакторе блокнот. В низу работы наберите свою фамилию.

  1. 100 – 67 = ?

  2. (30*5) – 6 = ?

  3. (456 + 76) - (76 +3) = ?

  4. 6 * (45 + 5 - 21) + 9 = ?

  5. 207 + 65 – (54 + 32) * 2 = ?

  6. 76 – 9 * (5 - 2) = ?

  7. (300 + 200) – (54 + 3) = ?

  8. 66 : 3 + 11 = ?

  9. 80 : 2 + 4 * (34 + 12) – 1 = ?

  10. 100 + 58 – (34 – 5 * 2) : 2 = ?

  11. 45 : 2 + 15 – 6 * 3 = ?

  12. 670 + 300 – 2 * 4 + (56 – 2) = ?


Уровень С. Решите задачи произведите вычисления на калькуляторе оформите результаты вычислений в текстовом редакторе. Копируйте разными способами. В низу работы наберите свою фамилию.

Задача №1.

Масса верблюжонка составляет 35 кг, а масса гуся в 7 раз меньше. Чему равна масса гуся?

Задача №2.

На склад привезли 567 кг говядины, баранины на 127 кг больше, чем говядины, а Конины в 3 раза больше, чем баранины. Сколько килограммов Конины привезли на склад?

Задача №3.

В лагерь «Кокшетау» приехали 120 мальчиков и 180 девочек. Они расселились по 6 человек сколько комнат заняли дети?

  1. Подведение итогов. Выставление оценок.


  1. Домашнее задание. Повторить параграф 27, 28. Составить красворд по теме Блокнот и Калькулятор.




























Выбранный для просмотра документ лист самооценивания 1.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Имя _______________  Класс _________ Дата _________

Название

1 балл

2 балла

3 балла

Кол-во баллов

1

Вопросы

Если ответил на3,4 вопросов правильно

Если ответил на 5,6 вопросов правильно

Если ответил на все вопросы правильно


2

Название

0 баллов

1 балл

Кол-во баллов

3

Задания по карточкам

Если ответил на карточку не правильно

Если ответил на карточку правильно


4

Название

1 балл

2 балла

3 балла

Кол-во баллов

5

Практическая работа

Задание уровня А

Задание уровня В

Задание уровня С


6

Название

1 балл

Кол-во баллов

7

Задание повышенной сложности

Если учащийся выполнил работу полностью


Итог:

7 баллов – «5», 5-6 баллов – «4», менее 5 – «3» Моя оценка:




Имя _______________  Класс _________ Дата _________

Название

1 балл

2 балла

3 балла

Кол-во баллов

1

Вопросы

Если ответил на3,4 вопросов правильно

Если ответил на 5,6 вопросов правильно

Если ответил на все вопросы правильно


2

Название

0 баллов

1 балл

Кол-во баллов

3

Задания по карточкам

Если ответил на карточку не правильно

Если ответил на карточку правильно


4

Название

1 балл

2 балла

3 балла

Кол-во баллов

5

Практическая работа

Задание уровня А

Задание уровня В

Задание уровня С


6

Название

1 балл

Кол-во баллов

7

Задание повышенной сложности

Если учащийся выполнил работу полностью


Итог:

7 баллов – «5», 5-6 баллов – «4», менее 5 – «3» Моя оценка:




Имя _______________  Класс _________ Дата _________

Название

1 балл

2 балла

3 балла

Кол-во баллов

1

Вопросы

Если ответил на3,4 вопросов правильно

Если ответил на 5,6 вопросов правильно

Если ответил на все вопросы правильно


2

Название

0 баллов

1 балл

Кол-во баллов

3

Задания по карточкам

Если ответил на карточку не правильно

Если ответил на карточку правильно


4

Название

1 балл

2 балла

3 балла

Кол-во баллов

5

Практическая работа

Задание уровня А

Задание уровня В

Задание уровня С


6

Название

1 балл

Кол-во баллов

7

Задание повышенной сложности

Если учащийся выполнил работу полностью


Итог:

7 баллов – «5», 5-6 баллов – «4», менее 5 – «3» Моя оценка:





Общая информация

Номер материала: ДБ-087508

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.