Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Практикум «Блокнот и калькулятор»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Практикум «Блокнот и калькулятор»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Карточки значки.docx

библиотека
материалов

hello_html_3d86dc1d.pnghello_html_m2fa017df.pnghello_html_m2110dcd3.png


hello_html_1d2fe2b8.pnghello_html_m2a6443fe.pnghello_html_m488100b3.png


hello_html_m673e1bd2.pnghello_html_40304908.pnghello_html_144bdc8f.png


hello_html_m2d6a136a.pnghello_html_m1f7bf461.pnghello_html_m18572c1.png



















Выбранный для просмотра документ Карточки к вопрсам.docx

библиотека
материалов

Имя _______________  Дата_________

Имя _______________  Дата_________

Имя _______________  Дата_________


Выбранный для просмотра документ Презентация К отурытому уроку.pptx

библиотека
материалов
«Дорогу осилил идущий, а информатику - мыслящий». Гюстав Гийома
Урок практикум «Блокнот и калькулятор» Дата: 21.04.2016
Чтотакое программа Блокнот? Для чего предназначена программа Калькулятор? Ка...
Оператор сложения Удаляет число из поля индикации Оператор вычитания Удаляет...
Физкультминутка для глаз.
Домашнее задание. Уровень А. Повторить параграф 27, 28. Уровень В. Составить...
6 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Дорогу осилил идущий, а информатику - мыслящий». Гюстав Гийома
Описание слайда:

«Дорогу осилил идущий, а информатику - мыслящий». Гюстав Гийома

№ слайда 2 Урок практикум «Блокнот и калькулятор» Дата: 21.04.2016
Описание слайда:

Урок практикум «Блокнот и калькулятор» Дата: 21.04.2016

№ слайда 3 Чтотакое программа Блокнот? Для чего предназначена программа Калькулятор? Ка
Описание слайда:

Чтотакое программа Блокнот? Для чего предназначена программа Калькулятор? Как запустить программу Блокнот? Как запустить программуКалькулятор? Как скопировать результат вычислений в текстовый документ? Значения удобно вводить с дополнительной цифровой клавиатуры при нажатой клавише? Как перейти в режим инжинерный?

№ слайда 4 Оператор сложения Удаляет число из поля индикации Оператор вычитания Удаляет
Описание слайда:

Оператор сложения Удаляет число из поля индикации Оператор вычитания Удаляет всю введеную информацию Оператор деления Служит для помещения в память Оператор умножения Служит для извлечения числа из памяти Удаляет последнюю введенуюю цифру Оператор извлечения квадрвтного корня

№ слайда 5 Физкультминутка для глаз.
Описание слайда:

Физкультминутка для глаз.

№ слайда 6 Домашнее задание. Уровень А. Повторить параграф 27, 28. Уровень В. Составить
Описание слайда:

Домашнее задание. Уровень А. Повторить параграф 27, 28. Уровень В. Составить красворд по теме Блокнот и Калькулятор.

Выбранный для просмотра документ Уровень А.docx

библиотека
материалов

Уровень А. Малыш, Карлесон и Фрекен Бок сели пить чай с плюшками. Карлесон съел 56 плюшек, Малыш — 4, а Фрекен Бок — 15. Сколько всего плюшек было съедено? Напечатайте в Блокноте, кто и сколько съел плюшек. Подсчитайте результат на Калькуляторе и перенесите его в Блокнот.


  1. Запустите программу Блокнот.

  2. Запустите программу Калькулятор.

  3. Измените размеры окна Блокнота до размеров окна Калькулятора.

  4. Расположите оба окна рядом на Рабочем столе.

  5. Сделайте активным окно Блокнота, щелкнув в области окна.

  6. Напишите в Блокноте условие задачи:

Карлесон — 56

Малыш — 4

Фрекен Бок — 15

Всего съедено —

  1. Сделайте активным окно Калькулятора.

  2. Вычислите, сколько съедено плюшек.

  3. Перенесите результат из Калькулятора в Блокнот.


Для выполнения переноса выполните следующие действия:


  1. в окне Калькулятора откройте меню Правка;

  2. выберите команду Копировать;

  3. активизируйте окно Блокнота;

  4. щелкните мышью в конце последней строки и поставьте
    пробел;

  5. в меню Правка окна Блокнота выберите команду Вставить.
    Результат вычислений появится в тексте.


Уровень А. Малыш, Карлесон и Фрекен Бок сели пить чай с плюшками. Карлесон съел 56 плюшек, Малыш — 4, а Фрекен Бок — 15. Сколько всего плюшек было съедено? Напечатайте в Блокноте, кто и сколько съел плюшек. Подсчитайте результат на Калькуляторе и перенесите его в Блокнот.


  1. Запустите программу Блокнот.

  2. Запустите программу Калькулятор.

  3. Измените размеры окна Блокнота до размеров окна Калькулятора.

  4. Расположите оба окна рядом на Рабочем столе.

  5. Сделайте активным окно Блокнота, щелкнув в области окна.

  6. Напишите в Блокноте условие задачи:

Карлесон — 56

Малыш — 4

Фрекен Бок — 15

Всего съедено —

  1. Сделайте активным окно Калькулятора.

  2. Вычислите, сколько съедено плюшек.

  3. Перенесите результат из Калькулятора в Блокнот.


Для выполнения переноса выполните следующие действия:


  1. в окне Калькулятора откройте меню Правка;

  2. выберите команду Копировать;

  3. активизируйте окно Блокнота;

  4. щелкните мышью в конце последней строки и поставьте
    пробел;

  5. в меню Правка окна Блокнота выберите команду Вставить.
    Результат вычислений появится в тексте.


Выбранный для просмотра документ Уровень В.docx

библиотека
материалов

Уровень В. Вычислите на калькуляторе и оформите примеры с результатами вычислений в текстовом редакторе блокнот. В низу работы наберите свою фамилию.

100 – 67 = ?

(30*5) – 6 = ?

(456 + 76) - (76 +3) = ?

6 * (45 + 5 - 21) + 9 = ?

207 + 65 – (54 + 32) * 2 = ?

76 – 9 * (5 - 2) = ?

(300 + 200) – (54 + 3) = ?

66 : 3 + 11 = ?

80 : 2 + 4 * (34 + 12) – 1 = ?

100 + 58 – (34 – 5 * 2) : 2 = ?

45 : 2 + 15 – 6 * 3 = ?

670 + 300 – 2 * 4 + (56 – 2) = ?





Уровень В. Вычислите на калькуляторе и оформите примеры с результатами вычислений в текстовом редакторе блокнот. В низу работы наберите свою фамилию.

100 – 67 = ?

(30*5) – 6 = ?

(456 + 76) - (76 +3) = ?

6 * (45 + 5 - 21) + 9 = ?

207 + 65 – (54 + 32) * 2 = ?

76 – 9 * (5 - 2) = ?

(300 + 200) – (54 + 3) = ?

66 : 3 + 11 = ?

80 : 2 + 4 * (34 + 12) – 1 = ?

100 + 58 – (34 – 5 * 2) : 2 = ?

45 : 2 + 15 – 6 * 3 = ?

670 + 300 – 2 * 4 + (56 – 2) = ?





Уровень В. Вычислите на калькуляторе и оформите примеры с результатами вычислений в текстовом редакторе блокнот. В низу работы наберите свою фамилию.

100 – 67 = ?

(30*5) – 6 = ?

(456 + 76) - (76 +3) = ?

6 * (45 + 5 - 21) + 9 = ?

207 + 65 – (54 + 32) * 2 = ?

76 – 9 * (5 - 2) = ?

(300 + 200) – (54 + 3) = ?

66 : 3 + 11 = ?

80 : 2 + 4 * (34 + 12) – 1 = ?

100 + 58 – (34 – 5 * 2) : 2 = ?

45 : 2 + 15 – 6 * 3 = ?

670 + 300 – 2 * 4 + (56 – 2) = ?


Выбранный для просмотра документ Уровень С.docx

библиотека
материалов

Уровень С. Решите задачи произведите вычисления на калькуляторе оформите результаты вычислений в текстовом редакторе. Копируйте разными способами. В низу работы наберите свою фамилию.

Задача №1.

Масса верблюжонка составляет 35 кг, а масса гуся в 7 раз меньше. Чему равна масса гуся?

Задача №2.

На склад привезли 567 кг говядины, баранины на 127 кг больше, чем говядины, а Конины в 3 раза больше, чем баранины. Сколько килограммов Конины привезли на склад?

Задача №3.

В лагерь «Кокшетау» приехали 120 мальчиков и 180 девочек. Они расселились по 6 человек сколько комнат заняли дети?



Уровень С. Решите задачи произведите вычисления на калькуляторе оформите результаты вычислений в текстовом редакторе. Копируйте разными способами. В низу работы наберите свою фамилию.

Задача №1.

Масса верблюжонка составляет 35 кг, а масса гуся в 7 раз меньше. Чему равна масса гуся?

Задача №2.

На склад привезли 567 кг говядины, баранины на 127 кг больше, чем говядины, а Конины в 3 раза больше, чем баранины. Сколько килограммов Конины привезли на склад?

Задача №3.

В лагерь «Кокшетау» приехали 120 мальчиков и 180 девочек. Они расселились по 6 человек сколько комнат заняли дети?



Уровень С. Решите задачи произведите вычисления на калькуляторе оформите результаты вычислений в текстовом редакторе. Копируйте разными способами. В низу работы наберите свою фамилию.

Задача №1.

Масса верблюжонка составляет 35 кг, а масса гуся в 7 раз меньше. Чему равна масса гуся?

Задача №2.

На склад привезли 567 кг говядины, баранины на 127 кг больше, чем говядины, а Конины в 3 раза больше, чем баранины. Сколько килограммов Конины привезли на склад?

Задача №3.

В лагерь «Кокшетау» приехали 120 мальчиков и 180 девочек. Они расселились по 6 человек сколько комнат заняли дети?



Уровень С. Решите задачи произведите вычисления на калькуляторе оформите результаты вычислений в текстовом редакторе. Копируйте разными способами. В низу работы наберите свою фамилию.

Задача №1.

Масса верблюжонка составляет 35 кг, а масса гуся в 7 раз меньше. Чему равна масса гуся?

Задача №2.

На склад привезли 567 кг говядины, баранины на 127 кг больше, чем говядины, а Конины в 3 раза больше, чем баранины. Сколько килограммов Конины привезли на склад?

Задача №3.

В лагерь «Кокшетау» приехали 120 мальчиков и 180 девочек. Они расселились по 6 человек сколько комнат заняли дети?


Выбранный для просмотра документ Урок.docx

библиотека
материалов

Открытый урок по ИНФОРМАТИКЕ

Практикум «Блокнот и калькулятор»


Цели:

  • Обобщить и закрепить знания учащихся по разделу «Блокнот и Калькулятор»;

  • Выполнить уровневые задания в программах «Блокнот», «Калькулятор»;

  • Развить умения самостоятельной работы на компьютере.

Оборудование: компьютер, проектор, прикладные программы Блокнот и Калькулятор.

План урока

  1. Организационный момент.

  2. Закрепить ранее изученный материал.

  3. Физкультминутка для глаз.

  4. Практическая работа.

  5. Домашнее задание.

  6. Подведение итогов.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

Эпиграфом нашего урока являются слова известного французского писателя-лингвиста Гюстава Гийома: «Дорогу осилил идущий, а информатику - мыслящий».

  1. Закрепить ранее изученный материал

  1. Что такое программа Блокнот?

  2. Для чего предназначена программа Калькулятор?

  3. Как запустить программу Блокнот?

  4. Как запустить программу Калькулятор?

  5. Как скопировать результат вычислений в текстовый документ?

  6. Значения удобно вводить с дополнительной цифровой клавиатуры при нажатой клавише?

  7. Как перейти в режим инжинерный?

  1. Физкультминутка для глаз.

  2. Практическая работа.

Уровень А. Малыш, Карлесон и Фрекен Бок сели пить чай с плюшками. Карлесон съел 56 плюшек, Малыш — 4, а Фрекен Бок — 15. Сколько всего плюшек было съедено? Напечатайте в Блокноте, кто и сколько съел плюшек. Подсчитайте результат на Калькуляторе и перенесите его в Блокнот.


  1. Запустите программу Блокнот.

  2. Запустите программу Калькулятор.

  3. Измените размеры окна Блокнота до размеров окна Калькулятора.

  4. Расположите оба окна рядом на Рабочем столе.

  5. Сделайте активным окно Блокнота, щелкнув в области окна.

  6. Напишите в Блокноте условие задачи:

Карлесон — 56

Малыш — 4

Фрекен Бок — 15

Всего съедено —

  1. Сделайте активным окно Калькулятора.

  2. Вычислите, сколько съедено плюшек.

  3. Перенесите результат из Калькулятора в Блокнот.


Для выполнения переноса выполните следующие действия:


  1. в окне Калькулятора откройте меню Правка;

  2. выберите команду Копировать;

  3. активизируйте окно Блокнота;

  4. щелкните мышью в конце последней строки и поставьте
    пробел;

  5. в меню Правка окна Блокнота выберите команду Вставить.
    Результат вычислений появится в тексте.


Уровень В. Вычислите на калькуляторе и оформите примеры с результатами вычислений в текстовом редакторе блокнот. В низу работы наберите свою фамилию.

  1. 100 – 67 = ?

  2. (30*5) – 6 = ?

  3. (456 + 76) - (76 +3) = ?

  4. 6 * (45 + 5 - 21) + 9 = ?

  5. 207 + 65 – (54 + 32) * 2 = ?

  6. 76 – 9 * (5 - 2) = ?

  7. (300 + 200) – (54 + 3) = ?

  8. 66 : 3 + 11 = ?

  9. 80 : 2 + 4 * (34 + 12) – 1 = ?

  10. 100 + 58 – (34 – 5 * 2) : 2 = ?

  11. 45 : 2 + 15 – 6 * 3 = ?

  12. 670 + 300 – 2 * 4 + (56 – 2) = ?


Уровень С. Решите задачи произведите вычисления на калькуляторе оформите результаты вычислений в текстовом редакторе. Копируйте разными способами. В низу работы наберите свою фамилию.

Задача №1.

Масса верблюжонка составляет 35 кг, а масса гуся в 7 раз меньше. Чему равна масса гуся?

Задача №2.

На склад привезли 567 кг говядины, баранины на 127 кг больше, чем говядины, а Конины в 3 раза больше, чем баранины. Сколько килограммов Конины привезли на склад?

Задача №3.

В лагерь «Кокшетау» приехали 120 мальчиков и 180 девочек. Они расселились по 6 человек сколько комнат заняли дети?

  1. Подведение итогов. Выставление оценок.


  1. Домашнее задание. Повторить параграф 27, 28. Составить красворд по теме Блокнот и Калькулятор.




























Выбранный для просмотра документ лист самооценивания 1.doc

библиотека
материалов

Имя _______________  Класс _________ Дата _________

Название

1 балл

2 балла

3 балла

Кол-во баллов

1

Вопросы

Если ответил на3,4 вопросов правильно

Если ответил на 5,6 вопросов правильно

Если ответил на все вопросы правильно


2

Название

0 баллов

1 балл

Кол-во баллов

3

Задания по карточкам

Если ответил на карточку не правильно

Если ответил на карточку правильно


4

Название

1 балл

2 балла

3 балла

Кол-во баллов

5

Практическая работа

Задание уровня А

Задание уровня В

Задание уровня С


6

Название

1 балл

Кол-во баллов

7

Задание повышенной сложности

Если учащийся выполнил работу полностью


Итог:

7 баллов – «5», 5-6 баллов – «4», менее 5 – «3» Моя оценка:




Имя _______________  Класс _________ Дата _________

Название

1 балл

2 балла

3 балла

Кол-во баллов

1

Вопросы

Если ответил на3,4 вопросов правильно

Если ответил на 5,6 вопросов правильно

Если ответил на все вопросы правильно


2

Название

0 баллов

1 балл

Кол-во баллов

3

Задания по карточкам

Если ответил на карточку не правильно

Если ответил на карточку правильно


4

Название

1 балл

2 балла

3 балла

Кол-во баллов

5

Практическая работа

Задание уровня А

Задание уровня В

Задание уровня С


6

Название

1 балл

Кол-во баллов

7

Задание повышенной сложности

Если учащийся выполнил работу полностью


Итог:

7 баллов – «5», 5-6 баллов – «4», менее 5 – «3» Моя оценка:




Имя _______________  Класс _________ Дата _________

Название

1 балл

2 балла

3 балла

Кол-во баллов

1

Вопросы

Если ответил на3,4 вопросов правильно

Если ответил на 5,6 вопросов правильно

Если ответил на все вопросы правильно


2

Название

0 баллов

1 балл

Кол-во баллов

3

Задания по карточкам

Если ответил на карточку не правильно

Если ответил на карточку правильно


4

Название

1 балл

2 балла

3 балла

Кол-во баллов

5

Практическая работа

Задание уровня А

Задание уровня В

Задание уровня С


6

Название

1 балл

Кол-во баллов

7

Задание повышенной сложности

Если учащийся выполнил работу полностью


Итог:

7 баллов – «5», 5-6 баллов – «4», менее 5 – «3» Моя оценка:






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-087508

Похожие материалы