Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрактикум для подготовки к ЕГЭ. Изобразительно-выразительные средства языка.

Практикум для подготовки к ЕГЭ. Изобразительно-выразительные средства языка.

библиотека
материалов
ПРАКТИКУМ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ Изобразительно- выразительные средства языка...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ПРАКТИКУМ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ Изобразительно- выразительные средства языка
Описание слайда:

ПРАКТИКУМ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ Изобразительно- выразительные средства языка Подготовила учитель русского языка и литературы МБОУ БИОКОМБИНАТОВСКАЯ СОШ П. БИОКОМБИНАТА ЩЁЛКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Белая Лидия Николаевна п. Биокомбината, 2017

2 слайд Определите средства выразительности в поэтических текстах и найдите соответс
Описание слайда:

Определите средства выразительности в поэтических текстах и найдите соответствия. 1. Сменит не раз младая дева Мечтами легкие мечты; Так дерево свои листы Меняет с каждою весною. (А.Пушкин) 2. Мело, мело по всей земле Во все пределы... (Б.Пастернак) 3. Опять язвительности. Жалкие, бессильные. (Ю.Трифонов) 4. Оставь свой край глухой и грешный, Оставь Россию навсегда. (А.Ахматова) 5. Весенний и тлетворный дух. (А.Блок) а) ОКСЮМОРОН б)ГИПЕРБОЛА в)ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ г)СРАВНЕНИЕ д)АНАФОРА

3 слайд Найдите соответствия 1.Братья наши меньшие. 2.Блистающая сталь. 3.Солнце рус
Описание слайда:

Найдите соответствия 1.Братья наши меньшие. 2.Блистающая сталь. 3.Солнце русской поэзии. 4.Весна человеческой жизни. 5.Седая чародейка. 6.Голубая планета. 7.Потомок викингов отважных. 8.Белые воротнички. 9.Прикованный к скале титан. 10.Бессмертный творец «Илиады». А.Земля. Б.Зима. В.Прометей. Г.Швед. Д.Сабля. Е.Животные. Ж.Пушкин. З.Гомер. И.Конторские служащие. К.Юность.

4 слайд Е.Животные. Д.Сабля. Ж.Пушкин. К.Юность. Б.Зима. А.Земля. Г.Швед. И.Конторск
Описание слайда:

Е.Животные. Д.Сабля. Ж.Пушкин. К.Юность. Б.Зима. А.Земля. Г.Швед. И.Конторские служащие В.Прометей. З.Гомер. ПРОВЕРИМ 1.Братья наши меньшие. 2.Блистающая сталь. 3.Солнце русской поэзии. 4.Весна человеческой жизни. 5.Седая чародейка. 6.Голубая планета. 7.Потомок викингов отважных. 8.Белые воротнички. 9.Прикованный к скале титан. 10.Бессмертный творец «Илиады».

5 слайд ЛУЧ ЗАМОК ЛУНА СОН ТАЙНА ВОЗГЛАС НЕПРИСТУПНЫЙ БЛЕДНЫЙ ЛИКУЮЩИЙ РОКОВОЙ СТРАШ
Описание слайда:

ЛУЧ ЗАМОК ЛУНА СОН ТАЙНА ВОЗГЛАС НЕПРИСТУПНЫЙ БЛЕДНЫЙ ЛИКУЮЩИЙ РОКОВОЙ СТРАШНЫЙ ЗОЛОТОЙ Из слов правой и левой колонок составьте словосочетания.

6 слайд ЛУЧ ЗАМОК ЛУНА СОН ТАЙНА ВОЗГЛАС ЗОЛОТОЙ НЕПРИСТУПНЫЙ БЛЕДНАЯ РОКОВОЙ СТРАШН
Описание слайда:

ЛУЧ ЗАМОК ЛУНА СОН ТАЙНА ВОЗГЛАС ЗОЛОТОЙ НЕПРИСТУПНЫЙ БЛЕДНАЯ РОКОВОЙ СТРАШНАЯ ЛИКУЮЩИЙ ПРОВЕРИМ

7 слайд ПРОВЕРИМ 1- г 2- б 3- в 4- д 5- а
Описание слайда:

ПРОВЕРИМ 1- г 2- б 3- в 4- д 5- а

8 слайд 1. И наше северное лето, Карикатура южных зим, Мелькнет и нет... (А.Пушкин)
Описание слайда:

1. И наше северное лето, Карикатура южных зим, Мелькнет и нет... (А.Пушкин) 2. Уж вечер... Облаков померкнули края, Последний луч зари на башнях умирает. (В.Жуковский) 3. Время летит иногда птицей, иногда ползет червяком. (И.Тургенев) 4. – Эй, борода! А как проехать отсюда к Плюшкину, так чтоб не мимо господского дома?.. (Н.Гоголь) 5. Не умрет твой стих могучий, Достопамятно-живой, Упоительный, кипучий, И воинственно-летучий, И разгульно-удалой. (Н.Языков) а)АНТИТЕЗА б)ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ В)ЭПИТЕТ г)СИНЕКДОХА д)ПЕРИФРАЗА Определите средства выразительности в поэтических и прозаических текстах найдите соответствия.

9 слайд 4- г 5-в 1- д 2-б 3- а ПРОВЕРИМ 4- г 5-в
Описание слайда:

4- г 5-в 1- д 2-б 3- а ПРОВЕРИМ 4- г 5-в

10 слайд 1. Не то на серебре – на золоте едал. (А.Грибоедов) 2. Ниже тоненькой былино
Описание слайда:

1. Не то на серебре – на золоте едал. (А.Грибоедов) 2. Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить. (Н.Некрасов) 3. И невозможное возможно, дорога дальняя легка. (А.Блок) 4. Что-то неуловимо восточное было в его лице, но из седой дремучести светились, горели, сияли огромные голубые глаза. (В.Солоухин) 5. О Русь, покойный уголок, Тебя люблю, тебе и верю. (С.Есенин) Определите средства выразительности в прозаических и поэтических текстах и найдите соответствия.

11 слайд ПРОВЕРИМ 1-в 2-б 3-г 4- а 5-д
Описание слайда:

ПРОВЕРИМ 1-в 2-б 3-г 4- а 5-д

12 слайд Соотнесите тропы и их определения. 1. Метафора А. Перенос значения с одного
Описание слайда:

Соотнесите тропы и их определения. 1. Метафора А. Перенос значения с одного явления на другое по смежности 2. Метонимия Б. Непомерное преуменьшение размера, силы, значения и т.д. какого-либо предмета 3. Перифраз (перифраза) В. Употребление слов в переносном значении на основе сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений 4. Ирония Г. Замена названия лица, предмета или явления описанием их существенных признаков или указанием на их характерные черты 5. Литота Д. Употребление слова или выражения в значении, обратном буквальному, цель – насмешка

13 слайд Проверим 1. Метафора В. Употребление слов в переносном значении на основе схо
Описание слайда:

Проверим 1. Метафора В. Употребление слов в переносном значении на основе сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений 2. Метонимия А. Перенос значения с одного явления на другое по смежности 3. Перифраз (перифраза) Г. Замена названия лица, предмета или явления описанием их существенных признаков или указанием на их характерные черты 4. Ирония Д. Употребление слова или выражения в значении, обратном буквальному, цель – насмешка 5. Литота Б. Непомерное преуменьшение размера, силы, значения и т.д. какого-либо предмета

14 слайд Соотнесите тропы и их определения . 1. Синекдоха А. Уподобление одного предм
Описание слайда:

Соотнесите тропы и их определения . 1. Синекдоха А. Уподобление одного предмета другому на основании общего у нихпризнака. 2. Аллегория Б. Перенос значения с одного явления на другое по признаку количественного отношения между ними. 3. Сравнение В. Иносказательное изображение отвлеченного понятия при помощи конкретного, жизненного образа. 4. Гипербола Г. Приписывание неодушевленным предметам признаков и свойств живых существ. 5. Олицетворение Д. Непомерное преувеличение размера, силы, значения и т.д. какого-либо предмета, явления.

15 слайд ПРОВЕРИМ . 1. Синекдоха Б. Перенос значения с одного явления на другое по при
Описание слайда:

ПРОВЕРИМ . 1. Синекдоха Б. Перенос значения с одного явления на другое по признаку количественного отношения между ними. 2. Аллегория В. Иносказательное изображение отвлеченного понятия при помощи конкретного, жизненного образа 3. Сравнение А. Уподобление одного предмета другому на основании общего у них признака. 4. Гипербола Д. Непомерное преувеличение размера, силы, значения и т.д. какого-либо предмета, явления. 5. Олицетворение Г. Приписывание неодушевленным предметам признаков и свойств живых существ.

16 слайд Соотнесите стилистические фигуры и их определения 1. Анафора А. Утверждение
Описание слайда:

Соотнесите стилистические фигуры и их определения 1. Анафора А. Утверждение или отрицание в форме вопроса, на который не ожидается ответа 2. Оксюморон Б. Расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем обычный (прямой) порядок 3. Инверсия В. Повторение одних и тех же элементов в начале каждого параллельного ряда (стиха, строфы, прозаического отрывка) 4. Парцелляция Г. Соединение двух понятий, противоречащих друг другу, логически исключающих одно другое 5. Риторический вопрос Д. Членение предложения, при котором содержание высказывания реализуется не в одной, а в двух или нескольких интонационно-смысловых речевых единицах, следующих одна за другой после разделительной паузы

17 слайд ПРОВЕРИМ 1. Анафора В. Повторение одних и тех же элементов в начале каждого п
Описание слайда:

ПРОВЕРИМ 1. Анафора В. Повторение одних и тех же элементов в начале каждого параллельного ряда (стиха, строфы, прозаического отрывка) 2. Оксюморон Г. Соединение двух понятий, противоречащих друг другу, логически исключающих одно другое 3. Инверсия Б. Расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем обычный (прямой) порядок 4. Парцелляция Д. Членение предложения, при котором содержание высказывания реализуется не в одной, а в двух или нескольких интонационно-смысловых речевых единицах, следующих одна за другой после разделительной паузы 5. Риторический вопрос А. Утверждение или отрицание в форме вопроса, на который не ожидается ответа

18 слайд Соотнесите стилистические фигуры и их определения 1. Эпифора А. Расположение
Описание слайда:

Соотнесите стилистические фигуры и их определения 1. Эпифора А. Расположение близких по значению слов в порядке нарастания или ослабления их эмоционально-смысловой значимости 2. Антитеза Б. Пропуск элемента высказывания, легко восстанавливаемого в данном контексте или ситуации 3. Эллипсис В. Повторение одних и тех же элементов в конце каждого параллельного ряда (стиха, строфы, предложения и т.д.) 4. Градация Г. Одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи 5. Параллелизм Д. Усиление выразительности речи путем резкого противопоставления понятий, мыслей, образов

19 слайд ПРОВЕРИМ 1. Эпифора В. Повторение одних и тех же элементов в конце каждого па
Описание слайда:

ПРОВЕРИМ 1. Эпифора В. Повторение одних и тех же элементов в конце каждого параллельного ряда (стиха, строфы, предложения и т.д.) 2. Антитеза Д. Усиление выразительности речи путем резкого противопоставления понятий, мыслей, образов 3. Эллипсис Г. Одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи 4. Градация А. Расположение близких по значению слов в порядке нарастания или ослабления их эмоционально-смысловой значимости 5.Паралле- лизм Б. Пропуск элемента высказывания, легко восстанавливаемого в данном контексте или ситуации

20 слайд ИСТОЧНИКИ 1.О.В.Загоровская,О.В.Григоренко.Русский язык: Готовимся к ЕГЭ. Пос
Описание слайда:

ИСТОЧНИКИ 1.О.В.Загоровская,О.В.Григоренко.Русский язык: Готовимся к ЕГЭ. Пособие для общеобразовательных учреждений. Часть С.-М.: Просвещение,2013. 2.ЕГЭ-2017.Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 36 вариантов/ под редакцией И.П.Цыбулько – М.: Издательство «Национальное образование»,2017год. 3. Шаблон слайда http//aida.ucoz.ru 4. Материалы для практических заданий http : //iumka.ru 5.Шаблон учебного тренажёра – Захарова Т.А., Байдакова Т.Б. http://www.it- .ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=48111&all= 1&page=3

21 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Практикум для подготовки к ЕГЭ, который я предлагаю вашему вниманию, посвящен систематизации знаний о средствах художественной выразительности речи. Это, безусловно, кроме седьмого, самые сложные задания первой части итоговой экзаменационной работы. Данные упражнения позволяют проверить знания, полученные выпускниками о тропах, фигурах речи, и сделать выводы о готовности к предстоящим испытаниям.

Общая информация
К учебнику: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
К уроку: §3. Изобразительно-выразительные средства русского языка

Номер материала: ДБ-490760

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.