Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрактикум по экономике 10 класс

Практикум по экономике 10 класс

Скачать материал
Скачать материал "Практикум по экономике 10 класс"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инструктор по туризму

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ЭкономикаПрактикум

    1 слайд

    Экономика
    Практикум

  • 1. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. 
Макроэкон...

    2 слайд

    1. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
    Макроэкономика - часть экономической теории, изучающая (А), экономику страны в целом. Предметом макроэкономического анализа являются (Б), макроэкономическое равновесие, макроэкономическая нестабильность, роль государства в экономике, методы и инструменты государственного регулирования
    экономики и др. Макроэкономика изучает функционирование четырех экономических агентов (домашних хозяйств, фирм, государства и "заграницы") на четырех (В) (товаров, труда, капитала и денег). Основным специфическим методом макроэкономического анализа является агрегирование - объединение множества однородных (Г) и процессов в один показатель. Основные цели макроэкономического развития - это устойчивый экономический рост, (Д), стабильные цены, уравновешенный торговый баланс. Объем национального производства принято измерять ВНП, представляющим собой рыночную стоимость (Е), произведенного страной за год.
    1) экономический рост 2) локальный рынок 3) экономические явления 4) национальное хозяйство 5) потребительские кредиты 6) полная занятость 7) рынки 8) конечный продукт 9) микроэкономика

  • 2. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. 
Основная...

    3 слайд

    2. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
    Основная проблема для экономики — это согласование безграничных и постоянно растущих потребностей людей с ограниченными _____(А) для их удовлетворения. Что такое потребности? Это понятие весьма многозначно и исторически изменчиво. Это ____ (Б) того, без чего нельзя поддерживать не только жизнь человека, но и его развитие как личности и как члена общества. Человек своей хозяйственной деятельностью научился удовлетворять свои разнообразные потребности, производя товары и услуги, т.е. экономические блага. При этом количество и качество этих благ непрерывно растет и меняется под влиянием технического ____ (В) расширения кругозора людей, моды, рекламы и т.д. Таким образом, потребности все время растут. А для того, чтобы их удовлетворить, нужны _____ (Г). Те из них, которые удается вовлечь в производство экономических благ, называются факторами производства.
    Постепенно наука расширяла свои представления о факторах, необходимых для производства благ. Сначала считалось, что главный ресурс, главный фактор — это _____ (Д), что только сельское хозяйство может произвести необходимые блага. Позднее, в качестве непременного фактора признали _____ (Е) в любой сфере материального производства, а не только в сельском хозяйстве. С именем К. Маркса связано признание _____ (Ж) как важнейшего фактора экономического развития.
    капитал 2) производство 3) возможности 4) земля 5) ресурсы
    6) прогресс 7) нехватка 8) информация 9) труд

  • 3.

    4 слайд

    3.

  • 4.

    5 слайд

    4.

  • 5. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий пр...

    6 слайд

    5. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
    1) совершенная конкуренция
    2) совокупный спрос
    3) рыночная экономика
    4) равновесная цена
    5) экономическая свобода

  • 6. Выберите верные суждения об  экономических системах и запишите цифры, под...

    7 слайд

    6. Выберите верные суждения об экономических системах и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) В условиях командной (плановой) экономики основные вопросы экономики решаются центральными государственными органами
    2) В традиционной экономике ее участники опираются на опыт предков в производстве экономического продукта.
    3) Рыночной экономике присуще директивное ценообразование.
    4) Рыночная экономика отличается от традиционной большим разнообразием поставляемых на рынок товаров и услуг.
    5) Командная (плановая) экономика предполагает опору на свободную конкурентную борьбу участников экономических отношений.


  • 7. Ниже приведен ряд терминов. Все из них, за исключением одного, относятся к...

    8 слайд

    7. Ниже приведен ряд терминов. Все из них, за исключением одного, относятся к понятию «факторы формирования предложения».
    Цены на ресурсы, налоги, тенденции моды, цены на комплектующие, число продавцов на рынке, технологии производства.
    Найдите и укажите термин, «выпадающий» из их ряда и относящийся к другому понятию.

  • 8. Установите соответствие между функциями рынка и примерами, их иллюстрирующ...

    9 слайд

    8. Установите соответствие между функциями рынка и примерами, их иллюстрирующими:

    ПРИМЕРЫ
    Гражданка, планирующая приобрести новый автомобиль, нашла фирму, где нужный ей автомобиль был в наличии и по устраивающей ее цене.
    2) Предприятие, стремясь расширить свои позиции на рынке, внедрило новейшую технологию производства, снизило издержки.
    3) В условиях острой конкуренции предприятие стало убыточным и обанкротилось.
    4) Фирма, долго искавшая нового поставщика деталей, наконец-то отыскала нужного производителя в соседней области.
    5) В результате выхода на рынок коммуникаторов, айфонов многие интернет-кафе и интернет-центры вынуждены были закрыться или перепрофилироваться.
    6) Гражданка приобрела на распродаже давно разыскиваемый ею набор кухонной посуды по устраивающей ее цене.



    ФУНКЦИИ РЫНКА
    А) санирующая (оздоравливающая)
    Б) посредническая (интегративная)
    В) стимулирующая
    Г) регулирующая


  • 9. Найдите в приведенном ниже списке примеры, иллюстрирующие проявление таког...

    10 слайд

    9. Найдите в приведенном ниже списке примеры, иллюстрирующие проявление такого фактора производства, как земля.
    1) Наемный менеджмент фирмы разработал новую маркетинговую стратегию предприятия.
    2) Предприятие, планируя расширение, набрало новый персонал для работы в филиалах.
    3) Новое месторождение газа в Западной Сибири обладает запасами промышленного значения не менее чем на 50 лет.
    4) Предприятие арендовало территорию бывшего завода для размещения там складских помещений и автостоянки.
    5) Сельхозпредприятие возделывает на своих полях картофель, свеклу и ряд других овощных культур для городских потребителей.
    6) На предприятии вступил в строй цех с новейшим оборудованием для производства чипсов.

  •  
10.  Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Экономика и ее рол...

    11 слайд

     
    10.  Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Экономика и ее роль в жизни общества». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

  • 12 слайд

  • Ответы417368
2. 3765491
3. 34
4. 14
5. 3
6. 124
7. Тенденции моды
8. БВАБГБ
9...

    13 слайд

    Ответы
    417368
    2. 3765491
    3. 34
    4. 14
    5. 3
    6. 124
    7. Тенденции моды
    8. БВАБГБ
    9. 345

  • 1) Понятие об экономике.  / Экономическая сфера – сфера, обеспечивающая матер...

    14 слайд

    1) Понятие об экономике. / Экономическая сфера – сфера, обеспечивающая материальное благосостояние общества.
    2) Смыслы понятия «экономика»:
    а) наука
    б) хозяйство
    3) Основные группы экономических отношений:
    а) производство благ
    б) распределение благ
    в) обмен благами
    г) потребление благ
    4) Уровни организации экономической деятельности:
    а) экономика домашнего хозяйства
    б) экономика локальных рынков и фирм
    в) национальное хозяйство
    г) мировая экономика.
    5) Основные вопросы экономики:
    а) что производить?
    б) как производить?
    в) для кого производить?
    6) Сущность и проблемы экономического выбора: альтернативная стоимость.

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 820 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.11.2016 4868
    • PPTX 536.5 кбайт
    • 32 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шевченко Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шевченко Любовь Николаевна
    Шевченко Любовь Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 29204
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 157 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 141 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 911 человек

Мини-курс

Неорганическая химия

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Формирование здоровых детско-родительских отношений: влияние и преодоление сепарации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 159 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек