Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Практикум по истории "Внешняя политика Ивана Грозного" (6, 10, 11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Практикум по истории "Внешняя политика Ивана Грозного" (6, 10, 11 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1Внешняя политика Ивана Грозного (восстановлен).doc

библиотека
материалов

Автор-составитель: Белова Т.Н.

Дата составления: январь 2016г.

Тема: Внешняя политика Ивана Грозного.

Практикум по теме для 6 (изучение нового материала), для 10-11 класса (повторение и подготовка к переводному и итоговому экзамену).

Содержание:

Часть 1. Справка по теме.

Часть 2. Задания на визуализацию темы (карты, иллюстрации).

Ключи к задачам.

Источники:

http://allmonarchs.net/maps.php?CountryID=12

http://husain-off.ru/hg73now.html

П.А.Баранов, С.В.Шевченко. История: Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ. – М., 2014г.

М.Ицкович, С.Кочережко. История: Полный курс. Мультимедийный репетитор. – СПб., 2013г.

К.А.Соловьёв. Пособие для интенсивной подготовки к экзамену по истории России с древнейших времён до конца XX века. – М., 2005г.

Б.Н.Серов, А.Р.Лагно. Поурочные разработки по истории России с древнейших времён до конца XIX века. 10 класс. – М.,2005г.

ЕГЭ. История. Учебный экзаменационный банк: типовые задания с картами и иллюстрациями. – Под ред. Д.И.Полторака. – М., 2016г.

hello_html_23510d2a.jpg

Часть 1. Справка по теме.


Правление Ивана IV Грозного в историографии принято делить на 3 этапа.

*Первый этап – 1533-1547гг – до наступления совершеннолетия великого князя при дворе идёт непрестанная борьба за власть.

*Второй этап – 1547-1560гг – реформаторский период, связанный с деятельностью «Избранной рады».

*Третий этап – 1560-1584гг – время опричнинного террора и Ливонской войны.


Причины активизации внешней политики:

1)стремление России получить новые земли для дворянских поместий;

2)намерение России взять под полный контроль Волжско-Балтийский торговый путь;

3)нападения соседей России (особенно казанских и крымских татар), захват пленных, разорение русских земель.


Основные направления внешней политики:

1. Западное (цель – возврат древнерусских земель, утверждение в Прибалтике, получение выхода в Балтийское море, расширение свободных земель для передачи дворянству).

2. Южное направление (цель: борьба с крымским ханством).

3. Восточное (цель – расширение границ Российского государства).


Рассмотрим особенности внешней политики Ивана IV. Отсчёт начинается с его венчания на царство в 1547 году и начала первой в истории России масштабной волны реформ в сочетании с активной и успешной внешней политикой при поддержке Избранной рады. В этот период были завоёваны Казанское (1552г) и Астраханское (1556г) ханства. Однако с 1553 года начинается охлаждение отношений, связанное с отказом придворных присягать младенцу Дмитрию во время болезни царя. Расхождение точек зрения о возможности начала Ливонской войны (сам царь был сторонником этого начала) усугубила ситуацию. Война всё-таки была начата в 1558 году, но последующая через 2 года смерть царицы Анастасии (1560г) привела к опале деятелей «Избранной рады». В результате А.Ф.Адашев вскоре после ареста скончался, Сильвестр ушёл в монастырь, а князь Андрей Курбский бежал в 1564г. в Литву. Царь ищет новых людей и новые пути управления государством.

Вернёмся непосредственно к внешней политике.


Повод для начала Ливонской войны: задержка Ливонским орденом западных специалистов, приглашённых на русскую службу, и невыплата дани за Юрьев за последние 50 лет.


Этапы Ливонской войны: 1 этап – 1558-1561гг; 2 этап – 1561-1570гг; 3 этап – 1570-1577 (до вступления в войну Швеции вся Прибалтика, за исключением Риги и Ревеля, была захвачена русскими войсками); 4 этап – 1577-1583гг – наступление Речи Посполитой и Швеции.

hello_html_mac7099b.jpghello_html_m73e33802.png




Ливонская война вначале протекала довольно успешно. Войска Московского государства взяли Нарву, Дерпт (Юрьев), Феллин, Мариенбург. Магистр Ливонского Литвы ордена вынужден был признать вассальную зависимость от Польши и Литвы (1560 год – орден разбит, 1561 год – его распад), состоявших в унии (союзе). В итоге Ивану IV пришлось воевать не с орденом, а с этими государствами. Последней значительной победой Московии был захват Полоцка (1563г). В 1564 году московские полки терпят серьёзные поражения на реке Уле и под Оршей. Именно в этот момент в Москве происходят странные события, в результате которых страна будет поделена на опричнину и земщину. Начинается опричнинный террор. В 1569-1570гг было разорено множество городов, в том числе Новгород. Казни будут продолжаться даже после официальной отмены опричнины. Некоторые историки считают (например, А.Л.Хорошкевич), что опричнина была средством подавления недовольства в стране непопулярной Ливонской войной. Безусловно, внутренние события не могли не сказаться и на внешней политике. С 1569 года – после заключения Люблинской унии – России пришлось сражаться не с Польшей и Литвой, а единым государством – Речью Посполитой. На наступление московских полков в 1575-1577гг польско-литовское войско во главе с талантливым полководцем королём Стефаном Баторием ответило взятием Полоцка в 1579 году, затем Великих Лук в 1580 году. В 1581 году был осаждён Псков. Примерно в это же время шведы захватывают побережье Финского залива. Благодаря активным действиям П.И.Шуйского русским войскам удалось отстоять Псков.

В 1582 году польская армия отступила. И, тем не менее, Ям-Запольское перемирие 1582 года было не в пользу России (на 10 лет Россия отдавала Польше всю Ливонию и Полоцк). В 1583 году было подписано Плюсское перемирие со Швецией, в результате которого Иван IV был вынужден уступить всё побережье

Финского залива (на 10 лет Россия отдала города Ям, Копорье, Ивангород, Нарву). Итоги: Россия не только не смогла выйти к Балтийскому морю, но и потеряла ряд исконно русских земель в Прибалтике. Значение: разбит Ливонский орден. Выход к Балтийскому морю стал главным вопросом во внешней политике России в последующий период.


hello_html_m6198aa05.jpghello_html_m1c93c166.jpg

hello_html_498332be.jpghello_html_72241e46.jpg

Не очень благоприятно дела обстояли и на южном направлении. 1559 год - неудачный поход русского войска на Крым. В 1571 году войска крымского хана Девлет-Гирея дошли до Москвы и сожгли её. В 1572 году крымского хана удалось остановить. Войска во главе с князьями М.И.Воротынским и Д.И.Хворостининым разбили татар в битве при Молодях в 50 км от Москвы. Как один из результатов – строительство Тульской засечной черты.

Действительных успехов Московское государство достигло на восточном направлении. Параллельно с присоединением Казанского (1552г) и Астраханского (1556г) ханства к 1557г. завершается присоединение земель Башкирии и Чувашии. Подвластность от России признала Ногайская орда. В 1581 году купцы с Урала Строгановы снарядили отряд казаков для борьбы с правителем Сибирского ханства Кучумом. Отряд в 600 человек возглавил Ермак Тимофеевич. Ермаку удалось одержать победу над Кучумом и захватить столицу Сибирского ханства Кашлык. В 1585 году Ермак погиб. Однако колонизация Сибири продолжалась. В 1588г, четыре года спустя кончины Ивана IV было окончательно покорено Сибирское ханство. Были основаны русские поселения: Тюмень (1586г), Тобольск (1587, стал русским центром в Сибири), Сургут (1594г).

hello_html_m1eb934b8.jpghello_html_4755d2c.jpghello_html_522d5d5f.jpg

hello_html_m4102a30b.jpg































После смерти Ивана IV в 1584 году на престоле окажется его сын Фёдор. Страна находилась в разорённом состоянии. Дестабилизация затронула все сферы жизни.




Часть 2. Задания на визуализацию темы (карты, иллюстрации).



hello_html_7a5ca589.png

Задание 1 (карта выше).

А) На­пи­ши­те на­зва­ние войны, со­бы­тия ко­то­рой от­ра­же­ны на карте.


Б) Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те три суж­де­ния из шести пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Рос­сия по­бе­ди­ла в этой войне.

2) Во время войны пра­ви­тель­ство сняло огра­ни­че­ния на право пе­ре­хо­да кре­стьян к дру­го­му хо­зя­и­ну.

3) Про­тив­ни­ком Рос­сии в войне была Шве­ция.

4) Во время войны об­ра­зо­ва­лось новое го­су­дар­ство Речь Поспо­ли­тая.

5) В ходе войны про­изо­шло уже­сто­че­ние внут­рен­ней по­ли­ти­ки.

6) Война про­хо­ди­ла в за­вер­ша­ю­щий пе­ри­од об­ра­зо­ва­ния еди­но­го Рус­ско­го го­су­дар­ства.

hello_html_m61e44d4a.png

Задание 2 (карта выше).

А) На­пи­ши­те имя пра­ви­те­ля, осу­ще­ствив­ше­го поход, обо­зна­чен­ный на схеме стрел­ка­ми.


Б) На­пи­ши­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на схеме циф­рой «1».


В) Какие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к со­бы­ти­ям, обо­зна­чен­ным на схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те суж­де­ния из шести пред­ло­жен­ных.

  1) для за­во­е­ва­ния сто­ли­цы хан­ства была пред­при­ня­та серия во­ен­ных по­хо­дов: вто­рой из них увен­чал­ся успе­хом;

2) в 1559 году мос­ков­ский царь в тре­тий раз оса­дил сто­ли­цу хан­ства;

3) после взры­ва го­род­ских стен за­ло­жен­ным в тайно сде­лан­ных под­ко­пах по­ро­хом, город был взят штур­мом, зна­чи­тель­ная часть на­се­ле­ния пе­ре­би­та,

а сам город сго­рел;

4) в ре­зуль­та­те со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, хан­ство пре­кра­ти­ло своё су­ще­ство­ва­ние, и Сред­нее По­вол­жье в зна­чи­тель­ной своей части было

при­со­еди­не­но к Рос­сии, в итоге воз­ник­ли пред­по­сыл­ки для осво­е­ния рус­ски­ми пе­ре­се­лен­ца­ми По­вол­жья, даль­ней­ше­го про­дви­же­ния на Урал и в

Си­бирь

5) одним из по­след­ствий со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, было на­ча­ло раз­дроб­лен­но­сти Зо­ло­той Орды;

6) в па­мять о взя­тии сто­ли­цы и по­бе­де над хан­ством был по­стро­ен Собор Ва­си­лия Бла­жен­но­го на Крас­ной пло­ща­ди в Москве.

ГКакие суж­де­ния, от­но­ся­щи­е­ся к схеме, яв­ля­ют­ся вер­ны­ми? Вы­бе­ри­те три суж­де­ния из шести пред­ло­жен­ных.

1) По­бе­да в обо­зна­чен­ном на схеме по­хо­де была одер­жа­на за счёт не­дав­но ор­га­ни­зо­ван­ных на ев­ро­пей­ский лад «пол­ков но­во­го строя».

2) Зна­че­ние по­хо­да, обо­зна­чен­но­го на схеме, за­клю­ча­лось, в част­но­сти, в при­со­еди­не­нии пло­до­род­ных зе­мель, не­об­хо­ди­мых для раз­да­чи дво­ря­нам.

3) К финно-угор­ской груп­пе от­но­сит­ся народ, ука­зан­ный на схеме под циф­рой «2».

4) Обо­зна­чен­ный на схеме циф­рой «1» город сдал­ся рус­ско­му вой­ску без со­про­тив­ле­ния.

5) В прав­ле­ние рос­сий­ско­го го­су­да­ря, при ко­то­ром про­изо­шли со­бы­тия, обо­зна­чен­ные на схеме, на­ча­лось за­во­е­ва­ние Си­би­ри.

6) На­ро­ды, обо­зна­чен­ные на схеме под циф­ра­ми «4» и «5», от­но­сят­ся к сла­вян­ской язы­ко­вой груп­пе.

hello_html_2455da59.jpg

Задание 3 (карта выше).

А) Напишите название войны, ход которой изображён на схеме.

Б) Назовите короля, чьи походы обозначены на схеме светлыми стрелками.

В) Напишите название государства, обозначенного на схеме цифрой «1».

Г) Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных.

1) На схеме представлены события войны, длившейся 25 лет и закончившейся поражением России.

2) Во время войны, показанной на схеме, в Русском государстве была введена и затем отменена опричнина.

3) Современником событий, обозначенных на схеме, был Сергий Радонежский.

4) Цифрой «2» на схеме обозначена территория государства после подписания Люблинской унии.

5) Итогом войны, представленной на схеме, стал выход России к Балтийскому морю.

6) Цифрой «3» на схеме обозначен русский город, жители которого отбили не один штурм войск неприятеля в ходе войны.

hello_html_m14d27687.jpg

Задание 4 (карта выше).

А) Назовите имя предводителя, поход которого обозначен на схеме.

Б) Напишите название ханства, обозначенного на схеме цифрой «1».

В) Напишите название гор, обозначенных на схеме цифрой «2».

Г) Какие события, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных.

1) На схеме обозначены события, послужившие началом присоединения Сибири к Московскому царству.

2) В походе, отражённом на схеме, участвовали «полки нового строя» и иностранные наёмники.

3) Отражённые на схеме события относятся ко времени царстования Бориса Годунова.

4) Данный поход был организован по приказу царя Ивана III.

5) Последствием похода, обозначенного на схеме, стало освоение новых территорий торговыми и служивыми людьми.

6) Исходной точкой похода были владения именитых людей Строгановых.



Задание 5.


hello_html_m7d58869e.jpg

А) Рассмотрите предложенную картину и укажите, какой русский царь отсутствует на этом памятнике (из предложенных ниже портретов).



hello_html_m6a8e352.jpg

1

22

3

4

hello_html_m413ec6b.jpghello_html_717525ce.jpghello_html_3f2cb057.jpg

Б) Укажите, кто из предложенных исторических персонажей, будучи его современником, оказал непосредственное влияние на внешнюю политику этого царя?

Задание 6.

А) Рассмотрите иллюстрации (ниже) и укажите правильную последовательность событий, о которых на них рассказывается.

1) 1, 2, 3, 4;

2) 2, 1, 4, 3;

3) 1, 3, 4, 2;

4) 4, 2, 1, 3.

hello_html_m60e4263e.jpghello_html_m1e625e1a.jpg

1

2

4

3



hello_html_5ba8a03d.jpghello_html_m5f5c1cec.jpg

Ключи к задачам.

Задание 1.

А) На карте изоб­ра­же­ны со­бы­тия Ли­вон­ской войны 1558−1583 гг. На это ука­зы­ва­ют даты на карте. Во­ен­ные дей­ствия шли в При­бал­ти­ке, где был раз­гром­лен Ли­вон­ский орден в 1560 г. По­ка­за­на обо­ро­на Пс­ко­ва, за­хват По­лоц­ка рус­ски­ми вой­ска­ми.

Б) На карте изоб­ра­же­ны со­бы­тия Ли­вон­ской войны 1558−1583 гг. После рас­па­да Ли­вон­ско­го Ор­де­на про­тив­ни­ка­ми Рос­сии в войне были Шве­ция и Поль­ша. В 1569 г. во время войны об­ра­зо­ва­лось новое го­су­дар­ство — Речь Поспо­ли­тая. В ходе войны про­изо­шло уже­сто­че­ние внут­рен­ней по­ли­ти­ки: Иван Гроз­ный вво­дит оприч­ни­ну (1565−1572 гг.) — по­ли­ти­ку на­си­лия и ре­прес­сий. Правильный ответ – 3,4,5.


Задание 2.

А) На карте по­ка­зан поход Ивана IV на Ка­зань в 1552 году.

Б) Это Ка­зан­ские по­хо­ды Ивана Гроз­но­го. Под циф­рой «1» — Ка­зань.

В) На карте изоб­ра­жен поход Ивана Гроз­но­го про­тив Ка­зан­ско­го хан­ства в 1552 г. В ходе осады Ка­за­ни после взры­ва го­род­ских стен за­ло­жен­ным в тайно сде­лан­ных под­ко­пах по­ро­хом, город был взят штур­мом, зна­чи­тель­ная часть на­се­ле­ния пе­ре­би­та, а сам город сго­рел. В ре­зуль­та­те со­бы­тий, обо­зна­чен­ных на схеме, хан­ство пре­кра­ти­ло своё су­ще­ство­ва­ние, и Сред­нее По­вол­жье в зна­чи­тель­ной своей части было при­со­еди­не­но к Рос­сии, в итоге воз­ник­ли пред­по­сыл­ки для осво­е­ния рус­ски­ми пе­ре­се­лен­ца­ми По­вол­жья, даль­ней­ше­го про­дви­же­ния на Урал и в Си­бирь. Ка­зань была взята 2 ок­тяб­ря в день По­кро­ва Бо­го­ро­ди­цы. В честь взя­тия Ка­за­ни в Москве на Крас­ной пло­ща­ди был по­стро­ен Собор Ва­си­лия Бла­жен­но­го или По­кров­ский Собор. Правильный ответ – 1,3,4,6.

Г) Зна­че­ние по­хо­да, обо­зна­чен­но­го на схеме, за­клю­ча­лось, в част­но­сти, в при­со­еди­не­нии пло­до­род­ных зе­мель, не­об­хо­ди­мых для раз­да­чи дво­ря­нам.

К финно-угор­ской груп­пе от­но­сят­ся мари, этот народ ука­зан­ на схеме под циф­рой «2». При Иване Гроз­ном про­изо­шел поход Ер­ма­ка в Си­бирь, ко­то­рый и по­ло­жил на­ча­ло её за­во­е­ва­нию. Правильный ответ – 2,3,5.


Задание 3.

А) Ливонская война.

Б) Стефан Баторий, светлыми стрелками обозначены походы этого короля.

В) На обозначенной территории находился Ливонский орден или Ливония.

Г) На схеме представлены события войны, длившейся 25 лет и закончившейся поражением России. Во время войны, показанной на схеме, в Русском государстве была введена и затем отменена опричнина. Цифрой «2» на схеме обозначена территория государства после подписания Люблинской унии. Правильный ответ – 1,2,4.

Задание 4.

А) Имя предводителя, поход которого обозначен на схеме, - Ермак (Ермак Тимофеевич).

Б) Сибирское ханство.

В) Урал или Уральские горы.

Г) На схеме обозначены события, послужившие началом присоединения Сибири к Московскому царству. Последствием похода, обозначенного на схеме, стало освоение новых территорий торговыми и служивыми людьми. Исходной точкой похода были владения именитых людей Строгановых. Ответ – 1,5,6.

Задание 5.

А) Па́мятник «Тысячелетие Росси́и» — монумент, воздвигнутый в Великом Новгороде в 1862 году в честь тысячелетнего юбилея легендарного призвания варягов на Русь. Авторами проекта памятника являются скульпторы Михаил Микешин,Иван Шредер и архитектор Виктор Гартман. Среди государственных деятелей отсутствует изображение царя Ивана Грозного. Его скульптурное изображение не включили в композицию памятника из-за кровавой расправы, учинённой опричниками в Новгороде в 1570 году. Его изображение находится на иллюстрации с цифрой «3». (Под цифрой «1» - царь Алексей Михайлович Тишайший, под цифрой «2» - царь Пётр I, под цифрой “4» - король Стефан Баторий.)

Б) Правильный ответ: на иллюстрации с цифрой «4» находится Стефан Баторий – основной политический противник Ивана Грозного в Ливонской войне. С 1569 года – после заключения Люблинской унии – России пришлось сражаться не с Польшей и Литвой, а единым государством – Речью Посполитой. На наступление московских полков в 1575-1577гг польско-литовское войско во главе с талантливым полководцем королём Стефаном Баторием ответило взятием Полоцка в 1579 году, затем Великих Лук в 1580 году. В 1581 году был осаждён Псков. В 1582 году польская армия отступила. И, тем не менее, Ям-Запольское перемирие 1582 года было не в пользу России.

Задание 6.

А) Правильный ответ под цифрой «3». После взятия Казани в 1552г («1») среди показанных событий идёт поход хана Девлет-Гирея на Москву в 1571г. («3»), затем битва при Молодях в 1572г. («4»), затем – намного позже – поход отряда Ермака в Сибирь («2»), который был начат в 1581г.













Краткое описание документа:

Практикум по истории "Внешняя политика Ивана Грозного" предназначен для работы в 6 классе (изучение нового материала) и подготовки к переводному и итоговому экзаменам в 10-11 классах. Состоит из 3-х частей: справки по теме, задач по теме (формат ЕГЭ) по карте и иллюстрациям, ключей. Практикумы такого вида я составляю и публикую здесь достаточно часто - они помогают в экономии времени как учителям, так и ученикам. В практикуме указаны источники, использованные для его составления. Кроме этого, в нём использованы некоторые задания, находящиеся в широком доступе в Интернете и встречающиеся в большинстве сайтов, ориентированных на подготовку к экзамену (в частности - это http://reshuege.ru/ ; http://neznaika.pro/). Однако, в данном практикуме эти задания объединены мной в группы по источнику (карте), что позволяет более полно этот источник проработать в один заход. Задания по иллюстрациям полностью составлены мной. В случае необходимости можно самостоятельно доработать иллюстративный материал, который предлагается в одном из источников, указанных в списке (смотреть раздел практикума "Содержание: источники"). Такой вид практикума может помочь при подготовке к факультативу или при самостоятельной работе с темой. Ориентирован на базовый учебник, но не будет лишним и для тех, кто работает по профильной программе. Обращаю внимание, что при простом чтении на данном сайте структура документа может быть искажена, поэтому для его нормального восприятия практикум лучше скачать и просмотреть на своём компьютере. Часть моих собственных других материалов по подготовке к экзамену можно найти здесь в разделе "Разное: Свои рабочие материалы..." . Хотелось бы увидеть полезные советы со стороны тех, кто использует предлагаемые материалы. Постараюсь до конца января выложить сопутствующие материалы по теме, чтобы использовать их при подготовке к этому практикуму. В любом случае, прекрасно подойдут для этих целей учебные фильмы, предлагаемые "Инфоуроком", и материалы коллег, размещённые на учительских сайтах в рамках его проекта.

Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1513
Номер материала ДВ-315008
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх