1098914
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыПрактикум по наблюдению за содержанием пословиц и выявлению их смысла

Практикум по наблюдению за содержанием пословиц и выявлению их смысла

библиотека
материалов

Практикум по наблюдению за содержанием пословиц и выявлению их смысла

1) Назовите русскую пословицу, соответствующую по смыслу приведенным

У плотника дверь всегда сломана (арабская). У портного спина голая (турецкая). Горшечник пьет воду из треснувшего кувшина.

2) К каждой пословице разных народов в левой колонке подберите соответствующую русскую из правой колонки.

1.Перо сильнее меча

А) сани готовь летом, а телегу зимой

2. Зонт готовь при ясной погоде

Б) Сытый голодного не разумеет

3. За стаей фазанов погнался – ни одного не поймал

В) Что написано пером, не вырубишь топором

4. С богачом о бедности не говорят

Г) За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь


3. Восстановление пословиц

Задание. Восстановите пропущенные в пословицах слова

Вещь хороша, когда новая, а друг – когда… .

Человек от лени болеет, а от труда…

Лучше воду пить в .. чем мёд в кручине.

В … беседе ума наберёшься, в глупой – свой растеряешь.


Слова для справок:, умной, здоровеет, радости, старый


4. Сравнение пословиц разных народов

Задание. Сравните китайские и русские пословицы. Выпишете попарно номера пословиц, выражающих одну и ту же главную мысль.

Китайские пословицы

Русские пословицы

1. Торопливым людям не хватает мудрости.

2. Хочешь узнать человека – узнай кто его друзья.

3. Где нет деревьев, и полынь считается деревом

4. Когда много каменщиков, дом получается кривой

1. На безрыбье и рак рыба

2. Поспешишь – людей насмешишь

3. У семи нянек дитя без глазу

4. Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты



Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.