Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыПрактикум по программе Paint

Практикум по программе Paint

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ТБ_КОМП_КЛ.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ УРОК_2.doc

библиотека
материалов

Тема № 5

Создание чертежей и схем в графическом редакторе paint



Учитель

Ясницкая М.П.



Группа

11 – 12



Цели:

Обучающая:

Изучение технологии создания чертежей и схем в графическом редакторе Paint

Развивающая:

Развивать внимание, мышление, память

Воспитательная:

Воспитание интереса к будущей профессии



Материальное оснащение:

  • Компьютеры Intel (R) Celeron (R) CPU 120 Мб ОЗУ

  • Черно - белый принтер HP Laser Jet 1020

  • Графический редактор Paint

  • Раздаточный материал

  • Электронная презентация


Ход урока


1. Организационный момент

  1. Проверка наличия обучающихся

  2. Проверка внешнего вида обучающихся


2. Вводный инструктаж

  1. Сообщение темы и целей урока

  2. Опрос обучающихся:

Наше обучение и ваша будущая профессиональная деятельность связаны с разного рода вычислительной техникой: компьютерами, принтерами, сканерами, копировальными аппаратами и т.д. Поэтому знание и соблюдение правил ТБ является очень важным и актуальным. Давайте вспомним о правилах организации рабочего места, об обеспечении его безопасности, о возможных опасных ситуациях и правилах нашего поведения в этом случае. Для этого обратимся к презентации и проанализируем увиденное на слайдах. У каждого из вас на рабочем столе имеется ярлык презентации «Техника безопасности в компьютерном классе». Кликните её, откроется презентация и нажмите клавишу F5. На титульном листе, в правом нижнем углу, находятся элементы навигации. Кликая их, можно перемещаться по слайда вперёд и назад.

Откроем:

Слайд № 2 «Расположение оргтехники»

  1. Каким должно быть расстояние от глаз до экрана монитора? (50 – 70 см.)

  2. Каким должен быть угол наклона экрана монитора? (до 150)

Слайд № 3 «Варианты подключения оргтехники к электросети»

На слайде представлено 3 варианта, где устройства, входящие в состав ПК, обозначены цифрами. Какое подключение правильное, какое – нет? Объясните почему? (1,2 – правильное, 3 – неправильное. ПК, все периферийные устройства и кабели создают вредный для здоровья электромагнитный фон. Поэтому кабеля нужно располагать компактно, с тыльной стороны рабочего места и как можно дальше от рабочего кресла.)

Слайды № 4 и 5 «Обеспечение безопасности рабочего места»

    1. Как нужно правильно выбрать рабочее место? (расстояние до батареи отопления не менее 1,5 м.; расстояние между двумя друг за другом стоящими ПК не менее 2 м.; расстояние между двумя соседними ПК не менее 1,2 м.)

Слайд № 6 «Правильный выбор рабочего места»

  1. Каким должно быть расстояние от батареи отопления до рабочего места? (1,5 метра)

  2. Могут ли прямые солнечные лучи падать на экран монитора? (Нет)

  3. Через какую розетку необходимо подключать ПК? (через заземлённую)

  4. Можно ли устанавливать компьютеры так, чтобы экраны мониторов «смотрели» друг на друга. Каким должно быть расстояние между компьютерами? (Нет; не менее 1,2 метра)

Слайд № 7 «Рабочая мебель»

  1. Какие характеристики должны быть у рабочего стола и кресла? (СТОЛ: высота – 68 – 85 см, дина 80 – 120 см, ширина – 80 – 100 см; СТУЛ: сиденье кресла слегка наклоне6но вперёд, глубина и ширина сиденья – не менее 40 см.)

Слайд № 8, 9, 10 «Опасная ситуация»

  1. Какие опасные ситуации здесь представлены и как нужно себя вести? (поражение электрическим током, пожар, отравление угарным газом)

Таким образом, соблюдая эти простые правила, Вы сможете позаботиться о своей безопасности.

3. Текущий инструктаж

  1. Повторение пройденного материала:

Возвращаясь к теме нашего урока, напомню вам, что все инструменты и основные приёмы работы в графическом редакторе Paint мы уже посмотрели. Поэтому сейчас просто вспомним как они называются и для каких целей используются.

Обучающиеся перечисляют инструменты, давая им краткую характиристику.

  1. Изложение нового материала:

Теперь будем использовать эти знания в прикладной области. Другими словами, где же можно найти практическое применение полученным навыкам.

Одним из наиболее распространённых примеров такого применения является создание планов местности, квартиры и т.д.

Задание 1.

Нарисуйте план парка или сквера с использовани­ем выбранных вами условных обозначений для скамеек, деревь­ев, клумб, кустарников, пруда, детской площадки и т. д.

hello_html_m5dc4fdbb.pnghello_html_m312a957a.png


дерево – кустарник




hello_html_72065395.pnghello_html_m7de22186.png


скамейка – клумба



hello_html_m4580d686.pnghello_html_6d4f00cd.png


пруд – детская площадка






hello_html_523928bc.gif
























Порядок работы:

    1. Используя инструмент Многоугольник строим улицы

    2. Создаём заготовки условных обозначений: дерево – прямоугольник, эллипс; скамейка – прямоугольник, надпись; пруд – скруглённый прямоугольник, многоугольник; детская площадка – прямоугольник (квадрат), эллипс (круг), линия; кустарник – эллипс, заливка (распылитель). Помещаем объекты на план.

    3. Создаём надписи для названия улиц. К сожалению, в графическом редакторе Paint не предусмотрено создание надписей с произвольным углом наклона, поэтому для данного случая используем следующий приём – пишем слова с помощью инструментов линя, лупа и ластик:

а) внутри многоугольника для обозначения улиц проводим две направляющие линии, которые по своей ширине равны ширине названия улицы.

hello_html_m30efb91a.gif






hello_html_m7d2a0a4d.png



б) с помощью инструмента лупа

внутри направляющих,

используя

инструмент линия,

строим первую букву


hello_html_m7af91ee0.png

в) с помощью с помощью

инструментов лупа и ластик

стираем лишние направляющие


и так далее.


Это задание выполняется совместно мастером п/о совместно с обучающимися, которые поочерёдно формируют план из отдельных объектов. Для этой цели используется мультимедийный проектор.


4. Для тех, кто справился с заданием – выполнить задание для самостоятельной работы.

Задания для самостоятельной работы

Задание 1. Нарисуйте план вашей квартиры.

Задание 2. Нарисуйте план расстановки мебели в вашей ком­нате с подписями.


Другим примером использования возможностей редактора является создание геометрических чертежей и электрических схем, что является практически востребованным как в обучающем процессе, так и в профессиональной деятельности (см. Приложения к уроку).


5. Заключительный инструктаж

Подвести итоги за день: объявить оценки.




Приложение № 1

Презентация «Техника безопасности в компьютерном классе»


Приложение № 2


тема: СОЗДАНИЕ ЧЕРТЕЖЕЙ И СХЕМ В ГРАФИЧЕСКОМ РЕДАКТОРЕ PAINT


Цель занятия. Изучение технологии создания чертежей и схем в графическом редакторе Paint.


Задание 1.

Нарисуйте план парка или сквера с использовани­ем выбранных вами условных обозначений для скамеек, деревь­ев, клумб, кустарников, пруда, детской площадки и т. д.

hello_html_m5dc4fdbb.pnghello_html_m312a957a.png


дерево – кустарник



hello_html_72065395.pnghello_html_m7de22186.png


скамейка – клумба



hello_html_m4580d686.pnghello_html_6d4f00cd.png


пруд – детская площадка



hello_html_6066f8db.gif





















Порядок работы:

    1. Используя инструмент Многоугольник строим улицы

    2. Создаём заготовки условных обозначений: дерево – прямоугольник, эллипс; скамейка – прямоугольник, надпись; пруд – скруглённый прямоугольник, многоугольник; детская площадка – прямоугольник (квадрат), эллипс (круг), линия; кустарник – эллипс, заливка (распылитель). Помещаем объекты на план.

    3. Создаём надписи для названия улиц. К сожалению, в графическом редакторе Paint не предусмотрено создание надписей с произвольным углом наклона, поэтому для данного случая используем следующий приём – пишем слова с помощью инструментов линя, лупа и ластик:

а) внутри многоугольника для обозначения улиц проводим две направляющие линии, которые по своей ширине равны ширине названия улицы.

hello_html_5c1e128a.gif








hello_html_m7d2a0a4d.png



б) с помощью инструмента лупа

внутри направляющих,

используя

инструмент линия,

строим первую букву



hello_html_m7af91ee0.png


в) с помощью с помощью

инструментов лупа и ластик

стираем лишние направляющие


и так далее.



Задания для самостоятельной работы


Задание 1. Нарисуйте план вашей квартиры.

Задание 2. Нарисуйте план расстановки мебели в вашей ком­нате с подписями.






Задание 2. Создание чертежей в Paint.

Порядок работы

Постройте геометрические чертежи (рис. 1).

Порядок действия для выполнения рис. 1:

при помощи инструмента «Окружность» нарисуйте окруж­ность чертежа;


hello_html_m6f5e2675.jpg
















Рис. 1 Пример создания чертежа для Задания 2


  • с помощью команд Скопировать и Вставить создайте вторую окружность;

  • с помощью инструмента «Линия» нарисуйте центры, соеди­ните окружности и их центры;

  • инструментом «Ластик» на заднем плане чертежа пунктиром сделайте окружность;

  • с помощью инструмента «Надпись» напечатайте буквы и, выре­зав их, расположите в смежных местах.

hello_html_m6f5e2675.jpg


Задание 3. Создание электрических схем в Paint.

Порядок работы

1. Нарисуйте условные элементы электрической схемы:

источник ЭДС;

  • измерительные приборы: амперметр, вольтметр;

  • потребители электрической энергии: резистор,

лампа накаливания, электричес­кий звонок;

тумблер (ключ).

2. Составьте схему из готовых элементов в

соответствии с рисунком Рис. 2


При рисовании электрической схемы примените приёмы

вырезки, копирования, перемещения и редактирования.,



Рис. 2 Пример создания чертежа для Задания 3









Задания для самостоятельной работы


Задание 1. Постройте геометрический чертёж:


hello_html_14f864fb.jpg




















Задание 2. Нарисуйте следующие электрические схемы с подписями:



hello_html_m73b2be4a.gif















Задание 3. Нарисуйте для глухонемого друга план дороги от станции метро «Пролетарская» до училища, сделав к нему подписи.






8


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.