181132
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Логопедия Другие методич. материалыПрактикум по разработке проекта по профориентации «Логопед-профессия современная»

Практикум по разработке проекта по профориентации «Логопед-профессия современная»

библиотека
материалов

МУ « УНО г.Тирасполь»

МОУ « Тираспольская средняя школа №11»



Городское методическое объединение

учителей-логопедов









Конспект

Практикум по разработке проекта по профориентации

«Логопед-профессия современная»











Автор:

Бондарь Н.В., логопед 2 К

МОУ « ТСШ№11»









Первая часть практикума

Слово логопеда:

Уважаемые коллеги, изучив теоретические основы, сегодня нам предстоит практически овладеть техникой разработки проектов. Но эту работу мы будем выполнять на основе полученных знаний в рамках новых образовательных стандартов, а также того опыта работы, который был представлен нашей школой сегодня.

Здоровьесберегающая пауза ( включается короткометражный мультфильм « Улыбнись» ,на фоне мультфильма логопед говорит)

Прежде чем приступить к реализации практической части нашего семинара, я хотела бы сказать о том, что для каждого из нас, а тем более для детей очень важным является физическое и психическое здоровье.

Хотелось бы напомнить вам, что для педагогов ( в том числе логопедов) со стажем работы в школе 15-20 лет характерны «педагогические кризы», «истощение», «стресс». У трети логопедов показатель степени социальной адаптации нередко ниже, чем у больных неврозами. Понаблюдайте за собой! Посмотрите, как часто озабочены лица коллег, находятся в напряжении спина и шея. Мы – это уже не мы, мы – больны как эмоционально, так и физически. Наша работа-это всегда напряжение. Но крайне важно попробовать остаться собой - отдыхающей, собой - любующейся природой. Один из рецептов возвращения к здоровому образу жизни – улыбка! У улыбки много чудесных свойств, это доказывают серьёзные научные исследования психологов, физиологов:

1. она поднимает настроение, даже если первоначально вызвана искусственно.

2. улыбка располагает к нам окружающих, вызывает ответные положительные эмоции учеников.

3. заметно подтягивает мышцы лица, позволяет выглядеть молодо и мило. Ну что ж, мы улыбнулись.

Логопеды досматривают мультфильм

Слово логопеда
При слове «логопед» люди, далёкие от этой профессии, представляют себе Ролана Быкова в роли чудака, исправляющего «фифекты ечи» и «фикции».

( просмотр фрагмент из фильма «По семейным обстоятельствам»).
Слово логопеда

К счастью, настоящие логопеды не походят на этого киногероя, а постановка звуков – всего лишь малая часть того, чем они занимаются.
Так над чем же работает логопед?

Одним из основных направлений работы для образовательных учреждений ПМР является трудовое воспитание школьников. В рамках этой деятельности разработана программа «Вектор профессий». В течение 2015-2016 учебного года МО УНО г. Тирасполь предлагало всем нам поучаствовать в интересном конкурсе «Моя профессия – мой выбор».

Поэтому, уважаемые коллеги, вам предлагается в рамках этого практикума разработать проект «Профессия-логопед» .

Цель: пропаганда нашей профессии, одной из самых востребованных и нужных в современном обществе. Но вначале давайте послушаем, что говорят о нас дети.

(ролик « Дети о логопедах»).

Теперь приступаем к работе.

Коллеги, вы разделены на 4 группы. Каждая группа выполняет свой блок заданий по этапам проекта.

( на экране высвечиваются задания для групп)

1 группа разрабатывает этап – «целеполагание». Определяет цели и задачи проекта.

2 группа - «разработка проблемы» .Эта группа разрабатывает проблему проекта. Обсуждение и выбор способов решения проблемы. Разрабатывают план действий.

3 группа разрабатывает серию заданий по осмыслению нашей профессии. Составляют вопросы и творческие задания по теме.

4 группа работает над разработкой текстовых заставок (слоганов) к проекту «Профессия-логопед».

Для того, чтобы выполнить эти задания вы можете использовать наше оборудование (ноутбук, интерактивную доску, канцтовары). Время работы для каждой группы 10 минут. Защита работы 3 минуты. Команда, представившая наиболее интересное решение своего задания, получит поощрительные призы. Экспертами выступят Соловей Т.И. и Зайчук Я.Д.

Самостоятельная практическая работа

Группы выполняют самостоятельно работу ( 10 минут)

Защита своей работы.

Оценка экспертов

Эксперты определяют лучшую команду.

Слово логопеда

А теперь приятный момент-вручение призов.

Вручение призов лучшей команде

Уважаемые коллеги, сегодня вы в очередной раз смогли поставить себя на место учащихся. Я уверена, что только самосовершенствуясь, мы можем достичь успеха. Кто-то сегодня из присутствующих быстро и оперативно сумел поработать в группе, кто-то проявил креативность. Думаю, что выполнение подобных заданий поможет вам на пути творческого овладения своей профессией, в работе с детьми при выполнении проектов

Благодарю за внимание!

Уважаемые друзья!

Завершить наш практикум предлагаю рисованием. Но эту работу для нас выполнили коллеги из РФ. Посмотрите на экран и подумайте « таким ли получился наш проект « Логопед- профессия современная»

Вторая часть практикума

Рисуем профессию « Учитель-логопед»

Просмотр ролика

Слово логопеда

Благодарю за совместную работу!



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.