Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Практикум по решению линейных уравнений (7 класс)

Практикум по решению линейных уравнений (7 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

а) 6х – 12 = 4х – 8 б) 5у – 8 = 2у – 5

в) г)

д) (2х – 5) – (3х - 7) = 4 е) (2 + 3х) – (4х - 7) = 10

ж) 5(х – 1,2) – 3х = 2 з) 2(х – 1,5) + х = 6

и) 0,3х + 8 = 2 к) 0,4х – 6 = -12

л) 4 – х = 1 + 4х м) х + 6 = 5 + 4х

н) 7 – 2(х + 3) = 9 – 6х о) 13 – 3(х + 1) = 4 – 5х

п) 0,9х + 1 = 0,2х - 6 р) 1,3х – 2 = 2,6х + 11

с) т) hello_html_3be7d189.gif

у) 4 = -1 – (11х – 5) ф) –6 = -2 – (4 + 9х)

х) 0,5(8х – 3) = -4(2,5 – х) ц) 1,2(5 – 4х) = -6(0,8 + 1)


а) 6х – 12 = 4х – 8 б) 5у – 8 = 2у – 5

в) г)

д) (2х – 5) – (3х - 7) = 4 е) (2 + 3х) – (4х - 7) = 10

ж) 5(х – 1,2) – 3х = 2 з) 2(х – 1,5) + х = 6

и) 0,3х + 8 = 2 к) 0,4х – 6 = -12

л) 4 – х = 1 + 4х м) х + 6 = 5 + 4х

н) 7 – 2(х + 3) = 9 – 6х о) 13 – 3(х + 1) = 4 – 5х

п) 0,9х + 1 = 0,2х - 6 р) 1,3х – 2 = 2,6х + 11

с) т) hello_html_3be7d189.gif

у) 4 = -1 – (11х – 5) ф) –6 = -2 – (4 + 9х)

х) 0,5(8х – 3) = -4(2,5 – х) ц) 1,2(5 – 4х) = -6(0,8 + 1)


а) 6х – 12 = 4х – 8 б) 5у – 8 = 2у – 5

в) г)

д) (2х – 5) – (3х - 7) = 4 е) (2 + 3х) – (4х - 7) = 10

ж) 5(х – 1,2) – 3х = 2 з) 2(х – 1,5) + х = 6

и) 0,3х + 8 = 2 к) 0,4х – 6 = -12

л) 4 – х = 1 + 4х м) х + 6 = 5 + 4х

н) 7 – 2(х + 3) = 9 – 6х о) 13 – 3(х + 1) = 4 – 5х

п) 0,9х + 1 = 0,2х - 6 р) 1,3х – 2 = 2,6х + 11

с) т) hello_html_3be7d189.gif

у) 4 = -1 – (11х – 5) ф) –6 = -2 – (4 + 9х)

х) 0,5(8х – 3) = -4(2,5 – х) ц) 1,2(5 – 4х) = -6(0,8 + 1)



Краткое описание документа:

Подборка линейных уравнений, предназначенная для отработки навыков решения. Может использоваться для недельной домашней работы. После сдачи работы рекомендуется провести небольшую самостоятельную, составленную из уравнений этого практикума. Пример такой самостоятельной:

Вариант 1

  1. 0,3х + 8 = 2
  2. 6х – 12 = 4х – 8
  3. 5(х – 1,2) – 3х = 2
  4. (2х – 5) – (3х - 7) = 4
  5. 7 – 2(х + 3) = 9 – 6х

Вариант 2

  1. 0,9х + 3 = - 6
  2. 5у – 8 = 2у – 5
  3. 2(х – 1,5) + х = 6
  4. (2 + 3х) – (4х - 7) = 10
  5. 13 – 3(х + 1) = 4 – 5х

Общая информация

Номер материала: ДБ-232965

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»