Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Практикум по современной литературе. Анализ стихотворения Э. Асадова "Трусиха"

Практикум по современной литературе. Анализ стихотворения Э. Асадова "Трусиха"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Э. Асадов.

Трусиха

Шар луны под звёздным абажуром

Озарял уснувший городок.

Шли, смеясь, по набережной хмурой

Парень со спортивною фигурой

И девчонка – хрупкий стебелёк.


Видно, распаляясь от разговора,

Парень, между прочим, рассказал,

Как однажды в бурю ради спора

Он морской залив переплывал,


Как боролся с дьявольским теченьем,

Как швыряла молнии гроза.

И она смотрела с восхищеньем

В смелые горячие глаза.


А потом, вздохнув, сказала тихо:

- Я бы там от страха умерла.

Знаешь, я ужасная трусиха,

Ни за что б в грозу не поплыла!


Парень улыбнулся снисходительно,

Притянул девчонку не спеша

И сказал: - Ты просто восхитительна,

Ах ты воробьиная душа!


Так в ночи по набережной хмурой

Шли вдвоём сквозь спящий городок

Парень со спортивною фигурой

И девчонка – хрупкий стебелёк.


А когда, пройдя полоску света,

В тень акаций дремлющих вошли,

Два плечистых тёмных силуэта

Выросли вдруг как из – под земли.


Первый хрипло буркнул: - Стоп, цыплёнки!

Путь закрыт, и никаких гвоздей!

Кольца, серьги, часики, деньжонки –

Всё, что есть, - на бочку, и живей!


А второй, пуская дым в усы,

Наблюдал, как ,от волненья бурый,

Парень со спортивною фигурой

Стал спеша отстегивать часы.



И довольный, видимо, успехом,

Рыжеусый хмыкнул: - Эй, коза!

Что надулась?! – И берет со смехом

Натянул девчонке на глаза.


Дальше было всё как взрыв гранаты:

Девушка беретик сорвала

И словами: - Мразь! Фашист проклятый! –

Как огнём детину обожгла.


- Комсомол пугаешь? Врёшь, подонок!

Ты же враг! Ты жизнь людскую пьёшь!-

Голос рвётся, яростен и звонок:

- Нож в кармане? Мне плевать на нож!


За убийство стенка ожидает.

Ну а коль от раны у паду,

То запомни, выживу, узнаю!

Где бы ни был, всё равно найду!


И в глаза в глаза взглянула твёрдо.

Тот смешался: - Ладно… тише, гром…-

А второй промямлил: - Ну их к чёрту! –

И фигуры скрылись за углом.


Лунный диск, на млечную дорогу

Выбравшись, шагал наискосок

И смотрел задумчиво и строго

Сверху вниз на спящий городок,


Где без слов по набережной хмурой

Шли, чуть слышно гравием шурша,

Парень со спортивною фигурой

И девчонка – слабая натура,

«Трус» и «воробьиная душа».


Вопросы

  1. О чём думали девушка и юноша, молча шагая по набережной после всего произошедшего?


  1. Оцените поведение во время нападения хулиганов юноши и девушки.



  1. Как вы думаете, встретятся ли вновь парень с девушкой или нет? Почему?


  1. Были ли вы когда – нибудь сильно

обижены? Какие чувства мы испытываем, когда обижаемся?


  1. Обижали вы кого – нибудь сами? Какие чувства испытывал при этом?


  1. Что значит – простить?

  2. Что мы чувствуем, прощая себя и другого?

  3. Как дать человеку знать, что ты простил его?

  4. Какие качества нам помогают простить ?















Словарь:

Гнев, раздражение, обида, боль, ярость, желание мстить, агрессия, чувство вины, жажда примирения, депрессия, тревожность, терпимость, озлобленность, мудрость, великодушие, счастье, облегчение, радость, чувство уверенности, удивление, окрылённость, ответственность, любовь,



Фазы прощения.


Фаза открытия:

Наличие

гнева, постоянные мысли об обиде, сравнение себя с обидчиком; осознание чувств стыда и вины, если таковые имеют место.


Фаза принятия решения.


Поскольку прежние стратегии поведения не избавляют от обиды, человек готов рассматривать прощение как предпочтительный выбор, готов простить обидчика. Ведь многие были в подобных ситуациях.


Фаза действий.

Происходит примеривание на себя различных ролей, чтобы «влезть в шкуру» обидчика , «поглощение боли», эмпатия к обидчику, нахождение для себя личностного смысла прощения.


Фаза результата.

Уменьшение негативных чувств и рост позитивных. Прощающий осознаёт своё несовершенство и несовершенство других людей. Таким образом, ослабляется угнетённое состояние души, улучшается мнение об обидчике, налаживаются отношения с ним. У того, кто простил, повышается самоуважен6ие и самооценка.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров677
Номер материала ДВ-036103
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх